※ 引述《lolololo (罗)》之铭言： : ※ 引述《huhuhai ( ￾ ￾ ￾ )》之铭言： : : 上次不知道在哪里看到的，我现在正在用 : : 我帮全班小朋友的右手大拇指上红色指甲油 : : （当然我也有罗） : : 明天就要卸掉了 : : 不知道这样放三天记不记得:p : 请问涂完指甲油之後有什麽相关游戏可以玩以加强印象? : 我有想到老师说的游戏 : 但如果一直叫他们举右手 或左手 有些无聊..? : 麻烦提供一下 感谢^^ : 我有同学是这样教的，(但只适用於右撇子，左撇子要另外想方法) 如果是爱跳舞、有律动感的孩子，可以放一些节奏感强的音乐， 他们就会跟着老师举起右手喊yo~yo~(刚好是右手啦) 我觉得这方法还挺有创意的....c c 或者告诉小朋友，老师点名时，他们通常会举右手，喊"又" 所以....那就是右手..... 这两种方法有异曲同工之妙 至於游戏，可以用小组竞赛， 每组派一人挑战，根据老师所说的做动作， 老师出题目必须从简单的先开始，例如：左手举起来、右手放下来、左脚抬起来....等等 速度可以越来越快，题目也可以慢慢加入陷阱， 像是：左手不要举...等等 做错动作淘汰、太慢淘汰...最後剩下的那组加分， 基本上每个人都可以练习到，而且不会一成不变，参考看看罗 X --

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