作者okokboy1212 ()
看板teaching
标题Re: [问题] 请教一下有教小六数学的学校老师
时间Fri Oct 21 11:12:43 2005
※ 引述《toit (思妤宝贝)》之铭言：
: "写出13的5个倍数__________________________。
: 因为有的学生乘法很粗心，常常会乘错，
: 为了预防他们写错，所以我跟他们说那你就补0就好，
: 也就是写13、130、1300、13000、130000，
: 反正这些也是13的倍数，而且直接补0连计算都省了，
: 又快又方便，
: 结果他们就都这麽写了(不同学校也不同班)
: 结果有的人被打错，说他们老师给的答案是13、26、39、52、65，
: 他们还被骂，说写这麽大的答案干麻？
: 请问一下我叫学生写的这些答案，各位会给对还是给错？
很可悲的 这怎麽会错呢
更可悲的 网路上竟然大家还说这是偷吃步 !
试问 当你的小孩会有这样的结果 不是该称赞吗 ?
为何13的倍数 只能写 13,26,39,52,65 ......
老师是否该检讨自己 题目是否该出 " 写出连续5个13的倍数 "
不是更贴切吗 ?
要是我的学生写出上述的答案
不仅给对 更会问 那 0.13 , 0.26...这算不算倍数呢 ?
我还会说 题目写的不是很完整 ..
这是个机会教育 数学有时答案是可以变通的 !
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◆ From: 163.19.104.191
1F：推 jinise:推~老师出题应该更严谨一点~~答案才能明确~ 10/21 23:36
2F：推 af401w:我想这篇的重点是在安亲班老师教学生这样写的吧~~~ 10/22 08:15
3F：→ af401w:不过老师出题时真的要注意题目的严谨度~~ 10/22 08:16
4F：推 zuccas:我也觉得学生这样写没错 老师如果想要学生写出自己想要的 10/24 19:09
5F：→ zuccas:答案的话 老师出题条件就要设定好 10/24 19:10