作者af401w (chopper)
看板teaching
标题Re: [问题] 请教一下有教小六数学的学校老师
时间Sat Oct 1 06:45:12 2005
※ 引述《toit (思妤宝贝)》之铭言：
: "写出13的5个倍数__________________________。
: 因为有的学生乘法很粗心，常常会乘错，
: 为了预防他们写错，所以我跟他们说那你就补0就好，
: 也就是写13、130、1300、13000、130000，
: 反正这些也是13的倍数，而且直接补0连计算都省了，
: 又快又方便，
: 结果他们就都这麽写了(不同学校也不同班)
: 结果有的人被打错，说他们老师给的答案是13、26、39、52、65，
: 他们还被骂，说写这麽大的答案干麻？
: 请问一下我叫学生写的这些答案，各位会给对还是给错？
我第一次会给对ㄟ~~~~~
不过之後会叫他们不要写这答案~~~~
因为太投机了~~~
数学就不好了~~还不稳扎稳打~~~
毕竟这个社会还是注重成绩的~~~
万一考试考了52是不是13的倍数~~
我相信这群小鬼中~~习惯在後面加0的小鬼们~~~
绝对有一半以上的人因为对数字不熟而答不是~~~
如果你是安亲班老师~~为他们好也为你好~~~还是狠心依点吧~~~
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 219.91.70.196
1F：推 catcher27:我第一次会给对，但是之後再这样写，我会念一下，因为 10/01 10:53
2F：→ catcher27:目的是让他学会熟悉这些数，至少老师考出65,78公因数时ꄠ 10/01 10:54
3F：→ catcher27:不会只有写1 10/01 10:55
4F：推 zoozoo:没错没错..(点头) 我的学生也会写1 = = 10/01 11:57
5F：推 Fleecy:恩恩...我也是这样处理!!! 虽然答案没错.毕竟有点投机心态 10/01 14:08
6F：推 wprstyle:答案当然对 但若不是老师教 是学生自己发现的 10/03 19:13
7F：→ wprstyle:他已经开了一扇数学之窗 为什麽要又筑一道墙 把他挡住? 10/03 19:13
8F：→ wprstyle:数学除了记算 更重要的是思考 10/03 19:14