※ 引述《bbsorg (芝麻汤圆)》之铭言： : 要怎样交小朋友看时钟才能有趣啊 : 一样的东西讲了n次 : 他还是会忘记... 做教具给他们看。 从数五、十、十五数到六十出发， 数久了孩子自然能记得时钟上的数字代表什麽； 如果孩子分不清长短针， 你可以告诉孩子长针腿比较长也比较勤劳，所以走比较快， 走一圈会走完12大格，也就是六十分； 短针腿比较短也比较懒，总是只走一大格； 但是长针短针又是好朋友，所以他们就算走的距离不一样， 他们走过的时间都是一样的。 (看起来很幼稚，不过小孩就是吃这一套， 这些远比用理论来教他们有效多了。) 其实时钟最困扰小孩子的是在看接近下一个小时的时间， 比方说"七点五十分"，孩子会看着时钟跟你说是"八点五十分"， 因为这时候短针很接近八。 这时候只要跟孩子说 "对呀，不过短针有没有超过八呢？" 孩子一定会跟你说"没有啊！" 这时你再说"那你怎麽会说是八点五十分呢？还没超过八， 那应该是几点？" 这时孩子就会笑着跟你说"七点五十分"。 --

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