作者jkmind (jk)
看板teaching
标题Re: [问题]英语教学
时间Sun Mar 6 01:48:54 2005
※ 引述《Aphose (Aphose)》之铭言:
: 最近接了一个国小小班制家教班的英文教学
: 学生只有3个人 都是三年级
嗯 正巧我今年寒假开始也接了三个小孩(2.3.4年级)的家教
分享一下经验和想法 :)
: 但是程度都不同 而且程度稍微比较好的同学会清是和嘲笑程度不好的同学
: 使用的教材是LET"S GO第一测
: 其中有两个已经学完第一册了 所以上课都一值在玩吵闹
: 不过程度还是半调子
: 另一个是连ABC字母都不熟
: 班主任要我以LET'S GO 为主 自然发音法为辅来教学
: 可是真的很难教耶
我用的教材是自己找的 (翻遍诚品儿童店跟好多书局了 = =")
小孩的情况也跟你的不太一样 所以分享一下我从各书中看到觉得还不错的方法 :)
(不过我没看过Let's go就是了^^")
字母一堂课教/复习5~6个左右
(有人建议从小写开始教 因为小写比较常见 不过要看学生的程度
如果那个对abc不熟的小孩对大写比较熟的话 反而可以先复习大写
再逐步教小写)
搭配 Let's go 里面的
生字来来教
(课本习题也许可以当做辅助or作业复习)
(生字挑出你觉得"半调子"孩子们可能比较不熟悉的部分)
教的时候搭配
字卡 非常好用:)
比如说教abcdef这6个字母
可以现场 边写(同时就做好字卡啦:) 边教
然後抽卡问个别的小孩 或是让小孩轮流抽卡问别人 或是你念让小孩找
事先准备好生字字卡 (大概六到十个吧:)
让每个小孩个别抽字母字卡(a/b/c/d/e/f) 从生字字卡中找出有那个字母的生字
认得的话可以直接在背後画出来 不认得的话可以查字典再画下来(要先准备字典喔:)
然後教生字 同时也可以要学生指出字母在哪里 怎麽念
也要同时带其他两个小孩念喔:)
自然发音方面我觉得需要时间
现在我正在教啦 不过有点困难 尤其我也同时搭配kk来教母音 还在摸索><"
不过一开始可以先让孩子对英语有感觉就好:)
慢慢再协助他们归类 解释提醒 字母/音 之间的关联
: 他们上课还会逼我玩游戏 还要准备礼物给他们抽奖
: 该怎麽教比较好?
游戏
喔 我觉得自己每次上课前都在想游戏 还买了一堆游戏书来找idea = ="
(诚品买的 比如说是"150个音乐游戏" 或是 "提升语文能力的100种游戏"之类的)
(应该还有其他的书 或是相关资讯吧 :)
不过看到小孩玩得高兴又学得起来还满高兴的 ^^
(有时候还是会失败啦 = = ")
比如说 教
身体部位的时候可以玩"哑巴拳"的游戏 (eyes eyes ... nose!)
比到同样部位的人就要负责出题(就是当鬼啦:)
其他还可以做大骰子 上面写生字 看丢到什麽 就要找到那张字卡
并且念出声音(英/中)
或是教
动物玩超级比一比 轮流让孩子出来 抽字卡 给图示 请他表演
让其他人猜他在演哪种动物 猜对一个就边教英文
并让他们练习念 问英文&中文
礼物抽奖我没有放在课堂上的游戏 (怕造成恶性竞争 或是斤斤计较等问题)
而是放在鼓励他们背单字的地方
准备奖卡&可爱的印章
集满十个章就可以抽奖两次
(我是去买外面那种一盒的抽抽乐 杠龟的话就给三颗糖果当安慰奖)
得到印章的方法是 下课时背上次教的单字.句子(会念英文 并能说出中文 即可)
还可以买其他的文具或是有趣的小书来当奖品
抽久了会腻 他们还满需要换胃口的 (这可就把我们累坏了 >"<)
另外每次刚上课时我会先检讨作业 然後进行"你说我写"的时间
(其实就是听写啦 复习上次教的:)
(英文字会先不按顺序写在白板上做提示 先会认字就好 以後再背spelling:)
我也才刚教一个多月
好多东西都还在想 在尝试 在学习
(每次想教案都快想破头了 尤其现在要切入句子&文章 又需要想其他教法 >"<)
(啊 不知道有没有人有好方法? 徵一下@@ )
po一些自己一个多月来的经验 分享一下:)
一起加油吧!! ^^
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◆ From: 140.112.203.181
※ 编辑: jkmind 来自: 140.112.203.181 (03/06 01:51)
※ 编辑: jkmind 来自: 140.112.203.181 (03/06 01:56)
1F:推 AniDiFranco:感觉你是个细心的好老师呢!! (啪啪啪) ^^ 220.140.83.241 03/06
2F:推 arol:好详细!!好用心的老师!! 140.122.21.194 03/14
3F:推 Maite:学生太小的话可以不用同时教kk音标哦 219.84.86.137 04/08