身为校友，住过宿舍，当过宿干，觉得二中好温馨唷Q口Q https://www.youtube.com/watch?v=6kiRFnSgJXA ●仍记得，那是在十七年之前的事．．． ●那是一所学生素质非常好的学校，但是校风却也较属保守。 ●回想，当时因为住宿生餐厅伙食问题，学校与学生的关系有些「紧绷」。 ●在蔡校长支持玩「大」的改革下，要新任教官的我玩「真」的，接下这任务 ●学校要学生自己来管宿舍餐厅，学生伙食费也直接就交来给宿舍。 ●第一次转任文学校任职，当然不能漏气 ●遂洋洋洒洒写了一篇「以人文教育建立学生餐厅自主管理」五千五百多字的文章 ●清楚表达，这真的是住校生千载难逢的机会，鼓励学生参与餐厅活动 ●当时，由住宿生全员参与，透过四个自愿义工「小而美」的组织　 ●「气氛制造组」、「食品卫生组」、「用餐品质组」、「财务管理组」，有效率的分工 控制 ●第一个月试办，效果即出奇的好，节省了许多伙食多余的费用。 ●在这环境朝夕吃住一起，具备生活、学习、辅导和娱乐这四种的功能融合在一起 ●学生从早到晚相处亦师亦友，更代替了父母早晚的叮咛，从中去学习课业和重视人的感 觉 ●希望经由适应、了解、关怀，把同学们的感情凝聚起来，如此增强感应的力量，可以说 是学习人生境界的提昇。 ●如此补足学校教育，过度重视成绩竞争的盲点，我们将「人味」找寻了回来 ●带领学生学习正面思考、善用时间管理，空出的时间及能力，愿意伸出双手来帮住关怀 别人 ●如此独特的教育及辅导工作，经由良性循环，不断自然的增强力量 ●凝聚起来的感情，迅速使住校学生，成为学校最大及最奇特的社团，甚至分担起部份的 校园责任。 ●伙食费；会计由女宿舍辅导张老师登记，出纳由男宿舍辅导陈老师支出 ●厨房主副食由学生逐日清点，菜单由厨房及学生共同来开，采买由西螺市场直接购买 ●账目区分日、周、月账，立即公布，有问题由提案便条纸递交，六小时之内答覆，好提 案并给予奖励　 ●（包括以打工方式，支助困难住校学生，以洗碗盘抵缴住宿费用）。 ●第一个月概算出来，伙食直接支出项目（主、副食）约占百分之八十 ●间接项目支出（水电、瓦斯、员工津贴、设备）约占百分之二十，如此控制成果极佳 ●服务组信心大增，立刻召开「住校生大会」,大会中由各寝室，以图表显示说明，分工 管理的项目成果，着实让列席指导的校长，对我们住校生表现「惊艳」 ●「有钱、又有人」就开始作怪！ ●另外透过感恩卡、母亲卡、庆生会、夜夜有宵夜（牛奶面包不会少）、住宿毕业生惜别 温馨早餐会．．．，各式各样的温馨活动，亦油然展开 ●虽然大家仍然是那麽的青涩，却让住校学生们相互之间感觉，立即「鲜活」了起来 ●并影响了全校，其风气亦为之一变，笑脸增加许多。 ●可是当时拍摄後，我是不敢拿出来播放的，会惹人非议，更何况，人红是非多，这不是 我们的初衷，须收歛一下，所以私藏至今，现在藉由画面，述说回忆往日之种种．．． ●如今「事过境迁，人事已非」,当年，同学毕业後已各奔东西，多音讯全无。或已为人 父、已为人母，年龄应是在事业的另一高峰。 ●在二中学校待了一年多几个月，即回调南部大学。一离开，至今，已是十七年之前的事 了。 ●现在退休後，年龄已大，以前的事就记起的多。翻阅往事想了又想，乃亲自精心剪辑近 卅三分钟的片子 ●作为代表当时「年少不轻狂，罔少年」，别人所没有的却凿「罪证」 ●亦作为当年二中　「熄灯号」　记录的代表之作。 ●「有的人习惯，别人可以选择爱他，亦可以恨他，但是不能忍受别人选择忘记他」。 ●来！我们一起来承担、享受，那段精彩的回忆 --

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