: 吕蒙也呈现了一个本身个性、品德有缺的人， : 藉由读书获得知识，往往不是拓展眼界、开阔胸襟，进而知晓如何顾全大局 : 反而会利用学识攫取更多私利，攫掠手段更为凶残无底线 : 　 : 　 : 　 师者，所以传道、授业、解惑也 个人认为可以从几个方式解读 勉励传统定义的老师，不仅教书本知识，还有生活智慧 当然，要做到如此境地，身为师者，更必须时时修为、成长 另外便是能达到“传道、授业、解惑”的人 他便是所谓的“老师”，不一定拘泥於正式课堂的那个人 也因为这样，学习若能自主而通，甚是幸运 但如有一师长指点迷津，省却学习学问的冤枉路，更能避免走火入魔、闭门造车 --

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