看到Ly版大特来回文 使我的内心激起了涟漪～！！ 在此也分享一下我的教育观念： 我从小学就在补习班上课， 发现:资质好的学生，是不需要接受补习的， 对优等生来说：补习只是家长求个心安、 或者托育的功能。 而且在我的认知上： 老师也不一定要比小朋友利害！ (闻道有先後，术业有专攻) ， 弟子不必不如师，师不必全然贤於弟子。 学业的教导固然是第一要务； 要把学子定位成考试机器并不困难。 但我不愿意这麽做，因为市场的需求 以及家长期盼的心态，就算教育改革的再好 也难以实行。 ˇ对於成绩差的学生，拨乱反正 让他们从不爱读书、讨厌写作业与考试 慢慢引导学生不排斥教学 这是师长；更是辅导人员首先该面对的课题。 然而品德教育， 也是教育人员该注重学生人格养成的方针之一。 结论:私人升学补习班，真的不适合我这种人才 -- 我为什麽不去考师大阿?! (￣□￣|||)a --

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