我看目前国小组的女生的确团体赛都会有很多打颗粒的 尤其是双打 我不知道原po小孩念哪间学校 如果是桌球重点学校，或许里面已经有反手平面蛮强的 校队教练的确会看实力去分配什麽打法比较有机会赢球 虽然并不是指打平面就练不起来 但如果同届有人比你强可能就会压缩到上场机会 反之拿颗粒或许打到三年级就可以上场 其实就看你希望什麽 打颗粒比较速成，但天花板较低 打平面天花板无上限，但下的功夫要更多 我女儿小学打平面，出去比赛都打不赢 打到4、5年级时曾经问教练要不要改颗粒 教练说不用，但打到6年级反手去比赛还是只会切切切 然後又常常被颗粒乱到球冒高就被杀了 现在国中已经不打球了 如果再重来一次，如果我是你也许会觉得选择颗粒比较好 至少打起来更有成就感一些吧 再回来说一下我觉得国小女生什麽人适合平面 小学女生要打到反手拧不太容易，通常最多就是反手快带打摆速 所以打平面的特色不是在什麽判断旋转的问题 而是要很会跑，脚踮步很快打摆速赢 简单来说套路是正手起一板下旋之後打来回摆速就适合平面 如果是脚跑不太动的，不要打太多来回球的就打颗粒吧 今天如果我是教练，我会先看耐不耐操 练多球每打一球就踮一步还原，做得到应该就可以练双平面 当然那是以教练为了赢球的立场去看 以上仅供参考 ※ 编辑: bons2 (59.115.62.192 台湾), 11/24/2023 02:57:05 其实要练平面或是长颗有时候还是很难说哪个好 比方我女儿打平面常输颗粒就会想早知如此应该练颗粒 但或许也有人後悔练颗粒 我相信大家都会觉得小二打颗粒太早了 或是要不然先打个半年平面看看吧？ 但我觉得这样反而会造成有时候抓不到转换的时机 举例来说我女儿小一就开始打球 到小二时练球正手会下旋起板，然後正反手直球算挺稳 这种情况下你应该不会想这时换颗粒 继续打平面三四年级下场比赛虽然胜少败多 但还是觉得本来就要累积经验很正常，所以继续打平面 （因为其实练球的动作是没什麽大问题） 但到了五年级发现还是打不驘 这时想换就有点来不及，教练也不建议 因为动作要改，又会有一阵子的镇痛期 毕竟我们也并不是打算将来要继续打专业的 所以也不改了 简单来说打平面练下去之後 可能会碰到一种似乎可以练的错觉 也就是可能错过了「停损点」 但那倒是其次，反正小朋友我想家长大多也只是给小孩打兴趣 除非是专业栽培的，朝选手之路发展 要不然以我过来人的看法是觉得那只是个过程 打平面或颗粒都无所谓 只是因为比赛常打不赢有点遗憾就是了 所以我的看法还是以尊重教练以球队队型的需要来练就好 教练建议打颗粒我觉得不必感到错愕 我反而觉得是教练给你一条新的路 要练颗粒早点练并不是坏事 ※ 编辑: bons2 (59.115.49.217 台湾), 11/27/2023 02:31:41