从上岸至今，有好一段时间，经历过开学的风风雨雨，仍记得上岸要分享的事，一耽 搁，就到了今天! 在这里分享，有点野人献曝，因为板上太多优秀的高手，因此分享的不够完善，再请 大家多多包涵...... 教甄-- 对我来说，陪伴我走过单身、恋爱、结婚、生子等人生大事，因此，就能知道我考了 多少年，一开始没有找对方向，错失了缺额，後来几年因为缺额寒冬，也就陪榜数年 之久，到今年才上岸!(不要笑我啊，只因为对教学的热爱，所以坚持下去!) 准备-- 几年下来，有读书会陪伴着我，当然陆陆续续上岸的也不少，所以没上岸的就会继续努力 、修正、调整! 1.历届考题的撰写 其实这几年下来，可以发现考过的题目，重复率蛮高的，可能只是变化叙述方式，或是增 加其他篇章，所以写题目绝对没有错（例如「山水游记这」类的题目，113华江、南科实 中都有，112基女也出过） 2.历届考题的整理 考题整理可以分类，例如按照朝代、或是按照类型，如国写、教案设计、混合题型、释解 名词等，等到考季到了，复习热门课次或相关的题目就很容易了（你可以在考场尽速复习 你的课程设计之类的） 3.经典课文的背诵 基本15篇要背熟，如果真的很难背起来，至少关键句要会，如虯髯客中的丝萝非独生，愿 托乔木、赤壁赋中的水月那一段等，因为在写题目时，能用原文呈现，就有分数了! 4.知道自己的缺点 我很清楚知道，我擅长的题型，没有标准答案的，基本上我都可以拿到不错的分数（像课 程设计之类），不过有标准答案的像选择题、填空题、默写，我的分数都是惨兮兮！因此 在申论题的练习下，我会设计排版! 5.补足自我的缺点 背诵，需要下很大的功夫！不停听课文、诗词（像龙腾为你备课或是国文学科中心也有说 课的内容），利用吃饭听、睡觉听等等。选择题部分，练习学测和指考题目、有时统测也 会拿来写、模考题也会练习！因为我曾在很多场考试看到考古题，选项都没有变动，因此 答案练得够熟，真的可以直接写答案！（给大家参考） 笔试-- 我的笔试成绩都是刚好跨过门槛，或是最高不超过5分，因为我真的很不会考试，但我很 努力地写好，最重要的是，一定要写完每一题，时间的掌握真的需要练习，如果20分的题 目，请一定要在20分钟内写好，因为超过了会压缩其他题目的撰写，另外可以买计时器， 平常练习就要按照分数多寡来限制自己! 我的书写格式与排版 (一)诗的赏析 1.主题/主题意识 2.意象(最少2点) (1) (2) 3.手法(最少2点) (1) (2) 结尾 (二)申论 1.引言 2.根据题目要求列小标(至少2点) 3.结尾 (三)教案 1.课程名称 2.目标(认知、技能、态度) 3.内容(表格呈现) 表格会有节次(周次)/单元(主题)/内容/任务(作业) 通常在最後一节会做历程档案的呈现(符合教学现场) p.s有些时候会有议题或sdgs要融入，建议以核心古文，挑2-4课设计好给其他老师看 ，最後修改好背起来，考场上要写出来就很容易了 (四)混合题 1.选择题的题目叙述要呈现考点，例如写作手法之类的 2.题目的次序要有层次性，例如第一题是撷取、第二题就可以是统整 试教-- 我个人偏爱统整，但遇过很多老师说段落比较好，因此我只能说运气很重要，另外，我不 擅长专业问答，所以联招好像就没有专业问答(我的经验是这样) 我手边的每一课都是统整，不意外的，我的试教笔记至少40课以上，所以还在准备的你， 应该找到自己擅长的，开始累积自己的课次。 最後，我要感谢的人真的很多，我的战友、我的同事、我的家人、我的朋友们，谢谢你们 的不离不弃，尤其是战友，因为我是我们当中最少进入复试的人，你们都还愿意让我继续 留着，最终我们都有很好的去向! 因此，还在这条路努力的你，千万别气馁，也不要为自己找理由，继续努力，一定会有上 岸的一天!现在的我，仍陪着还没上岸的夥伴，我也会写题目，也许没有写得很好，不过 可以相互切磋，让大家都能变得更好!（如果可以，我想让身边对教学有热忱的人，都能 顺利上岸） 另外，心灵的寄托也是必要的，因为考试时难免会心慌与不安，有宗教信仰，或是能说话 的对象真的很重要！考试时，我也蛮常去拜拜的，像四面佛、妈祖娘娘等！还有，脸书「 有张力的教师甄试」发文，有时候也有打气正增强的效果（我没有去上过课程，但老师有 分享几篇蛮棒的文章，像落榜没有藉口，以及如何改善等等，有兴趣的也可以参考） 感谢你愿意看到最後，希望大家考试、教学都能顺利 --

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