作者YOPOYOPO (痔疮小天使。)
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标题[新闻] 3方案解中小学教师荒
时间Sun Aug 25 11:47:01 2024
https://udn.com/news/story/7339/8183839
3方案解中小学教师荒
2024-08-25 05:46 联合报／黄三吉／
教育学博士、退休校长（台北市）
媒体报导今年是「史上最难招到代理老师的一年」，以目前的情势演变下去，现在应该不
是最难，以後可能还会更难。中小学即将开学，但全国各地不只是偏乡地区，包括市区的
中小学都出现严重的教师荒，有些学校正式的教师职缺无法补齐，代理教师都已经十几聘
了还是无法找到老师。该如何抢救师资、让孩子稳定学习，是目前很多学校相当头痛的课
题。
造成师资严重缺乏的原因，当然与师资培育法，从过去的师资培育计画制改采师资培育市
场机制有关。当然，经济环境变迁也是可能的因素。如今问题既然已经出现了，相关部门
与社会各界就要来想办法解决。个人因长期从事教育研究和实务工作，综合理论经验与实
务，特提出以下几个解决方案，供教育部门参考：
一、严重缺乏科目的教师给予加给：美国在上世纪七○年代缺乏理科教师，也曾给予较高
的待遇。过去我在担任校长的期间，就已发现中学的物理、化学、地科…等理科教师及英
语教师是较难聘到的科目教师，目前看起来此种情势更加严峻，政府可以研议给予奇缺的
人才类科教师较高的薪资，和业界抢人才。或许不失为是一种好方法。
二、可将拥有大学教师资格证者，有意愿者直接转换中小学教师合格证书。少子女化之後
，很多大学面临退场，还有不少拥有大学教授资格的人，因为找不到专任教授职缺，只能
在大学兼课，大批知识分子流离失所。这些拥有大学助理教授、副教授、甚至教授证书者
，大都拥有多年教学经验和教育热诚，如果可以让他们直接转换取得中小学教师资格，就
可以无缝接轨。这些
教授取得资格之後经由公开甄试进入中小学教育职场，可一并解决大
学退场及中小学教师荒等问题！
三、再度启动特师制。过去台湾在教师缺乏时也曾做过此事，就是针对各类科教师需求，
招考大学毕业，给予一年的专业教育学分培训，然後取得中小学教师资格证书。这就是以
前称的特师制度！对於现在在校园里担任代理教师（未具教师合格证书者）可以给予加分
奖励，留住真心想为教育牺牲奉献的人加入教职行列。经由这个管道，也可快速培养出一
批合格教师，以解燃眉之急。
当然原先的师资培育机构制度仍需继续不可废，解决教师荒其实不难，盼望政府能重视此
一问题。
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有钱有势 法律为你服务 鸽子替你开路 国库任你摆布 人人抢着脱裤 宅宅好生羡慕
没钱没势 法律就是死路 鸽子开单快速 缴税好生泪目 天天朝九晚五 望豪宅而哭哭
有钱有势的小孩
常常不学无术 跟随老爸脚步 高中女人无数 嘿咻不亦乐乎 干完送个礼物 结婚众人祝福
没钱没势的小孩
从小用功念书 体贴爸妈辛苦 毕业庸庸碌碌 薪水寥寥可数 纵有好的归宿 没钱为人父母
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1F：推 pennykidd: 说那麽多就是没有提高老师的待遇 大学教授进中小学只 08/25 11:50
2F：→ pennykidd: 是会被气死而已 08/25 11:50
3F：推 invander: 怎麽会从过去找解方呢 XDDD 08/25 11:58
4F：推 invander: 一跟三的取消都是没改善原问题外，还衍生更多问题。 08/25 11:59
5F：推 tomshiou: 讲的一直都有 真的是老人一个 08/25 12:00
6F：→ invander: 二倒也不是不行，只是若大学可以向下相容，那国高中证可 08/25 12:02
7F：→ invander: 以换国小证、国小证也可以换幼教证吗？ 08/25 12:02
8F：→ gyqmo: 所以各科老师要不同薪水了吗XD 08/25 12:03
9F：→ m13211: 大学老师有谁要去教小学啦 08/25 12:04
10F：推 Atropos0723: 其实大学不同科系的教授，薪资早就差异化了，反映现 08/25 12:06
11F：→ Atropos0723: 实而已。 08/25 12:06
12F：推 catonlyone: 待遇好一点，不就什麽都解决了吗？ 08/25 12:11
13F：推 perhdball: 自然科把多点学分给生物科啊，生物一直比物化少 08/25 12:12
14F：推 ms4573: 提高待遇、行政实质减量、放宽人力限额 08/25 12:17
15F：推 Atropos0723: 生物与理化节数相同，都是3节吧！ 08/25 12:21
16F：推 kingkinggod: 大学不用管手机跟出席，进去照本宣科一节就结束了。 08/25 12:25
17F：→ kingkinggod: 高中你他妈试试看，家长直接告死你 08/25 12:25
18F：推 Frobel: 一就是承认科科不等值，学科霸主地位正式确认，学科内自 08/25 12:32
19F：→ Frobel: 然科地位又更高 08/25 12:32
20F：推 Frobel: 但整篇可以浓缩成两字，给钱 08/25 12:34
21F：推 Atropos0723: 学科是否等值，我想大学教授的薪资结构已经说明一切 08/25 12:34
22F：→ Atropos0723: 了 08/25 12:34
23F：推 Frobel: 但中小学还是再骗自己，如果提高自然科薪资，其实可以考 08/25 12:38
24F：→ Frobel: 虑增加自然科节数，减少非自然科老师的基本终点，也是一 08/25 12:38
25F：→ Frobel: 种平衡方式 08/25 12:38
26F：推 knnp: 大学教授薪资比国小高，他们愿意薪水下降来国小教书？而且上 08/25 12:48
27F：→ knnp: 课会七嘴八舌不断回应，不是乖乖坐上两个小时的学生喔 08/25 12:48
28F：推 waes9872: 不太可能增加自然科节数啦== 08/25 12:50
29F：推 an123456781: 物理化学数学资讯科技 本来薪资就该比较高 08/25 12:54
30F：→ an123456781: 可惜在公务机关或学校 这观点政治不正确 08/25 12:55
31F：→ an123456781: 在公家机关 政治正确是大家都平等喔y 08/25 12:55
32F：嘘 Davin1988: 教授教国高中生 ? 来啊~ 真的是老老人活在过去~ 08/25 13:00
33F：→ invander: 所以理组类的公务人员也招不满。 08/25 13:01
34F：推 shadow54: 听君一席话 如听一席话 08/25 13:02
35F：推 Mieke: 让教授来考教甄 到中小学教书也好 让他们知道中小学老师的 08/25 13:19
36F：→ Mieke: 难处 08/25 13:19
37F：→ Mieke: 身为考科老师 觉得这样对非考科老师不公平 08/25 13:20
38F：推 j0958322080: 自然科毕业去科技业待几年年薪就教师的两倍了 08/25 13:22
39F：→ j0958322080: 文科的话平均的话大概是反过来吧 08/25 13:23
40F：→ Frobel: 等到教育部的公开承认自然科比较高级，那增加节数跟薪资 08/25 13:25
41F：→ Frobel: 就不会太困难 08/25 13:25
42F：推 kimads: 电机电子群表示： 08/25 13:26
43F：推 weijackjack: 这不是考科非考科问题，非考科的资讯一样招不到 08/25 13:26
44F：推 invander: 同意Mieke，以人力市场而言，加薪是最有效解，但从中小 08/25 13:33
45F：→ invander: 学普通教育的本质和学校人力运用论，科目加给的负面效 08/25 13:33
46F：→ invander: 应更显着。 08/25 13:33
47F：推 stratuss: 语毕哄堂大笑 08/25 13:49
48F：→ gyqmo: 可以开始排序各科的等级罗 08/25 13:50
49F：推 Obiwan: 恢复18%、恢复之前月退方案才是正解 08/25 13:54
50F：→ Lukaku: 代理连续三年转正式 不就好了 08/25 13:55
51F：推 jason4101: 不管怎样就先爆吧，剩几天开学开天窗 08/25 13:56
52F：推 kimads: 给它爆个几年 家长受不了 正式超到受不了 08/25 13:58
53F：→ kimads: 只想要退休年龄能降到50岁 旁边61岁正式 看了觉得超级辛苦 08/25 13:59
54F：→ kimads: 对面4X岁正式 身体有状况 还要撑十几年 教师劳心劳力的 还 08/25 14:00
55F：→ kimads: 不能早退休 08/25 14:00
56F：→ gyqmo: 过几年龙年红利没了，自然就会减班 08/25 14:00
57F：推 white425: 这个国家就是有这些人 才会倒的 08/25 14:51
58F：推 best7525: 人只有在缺乏时，才知道「价值」 08/25 14:58
59F：推 thepiano: 只有家长受不了出来抗议，才有可能改善，老师说到嘴破， 08/25 15:14
60F：→ thepiano: 政府也不会理你 08/25 15:14
61F：推 bensia: 教育部的说帖都做不到 加薪就佳解 08/25 16:16
62F：推 awney: 改掉月退年龄跟年金，等於把这个职务比较吸引力的优势拿掉 08/25 18:13
63F：→ awney: ，谁还要上船呢？ 08/25 18:13
64F：→ oskens: 梦里什麽都有 08/25 18:28
65F：嘘 dogdudu: 大教授来国小敢给小学生不及格？不怕家长把妨碍学生身心 08/25 18:44
66F：→ dogdudu: 发展，成绩过低打压孩子信心的帽子扣你头上？ 08/25 18:45
67F：推 supermemo: 还有重新打掉，不准非专受课，各领域人数回归正常，相 08/25 18:56
68F：→ supermemo: 信还是有机会开正式缺 08/25 18:56
69F：嘘 doggie175: 好几年才破关的科科等值表示…… 08/25 18:59
70F：推 yling5518: 当跑uber比老师薪水高又没铁饭碗保证时，没人做很正常 08/25 19:31
71F：→ yling5518: 尤其被某贱种绿色畜生污民化之後更惨 08/25 19:33
72F：→ yling5518: 想想一个男生光靠老师养家活口有多难 08/25 19:34
73F：→ yling5518: 年改举例都要举夫妻都当老师 08/25 19:35
74F：→ yling5518: 是有保证男老师都有女老师老婆吗？ 08/25 19:35
75F：→ yling5518: 骗人的肖话听一次就要干谯一次 08/25 19:37
76F：→ agoodjob: 2，3点根本乱说一通 08/25 20:38
77F：→ agoodjob: 1不予置评，这样就变成科目有阶级了 08/25 20:39
78F：推 chieh179: 这篇就是魏德圣说的台湾选择台积电啊。反正一切市场导向 08/25 22:12
79F：→ chieh179: ，还要政府从隐形歧视到公然歧视非主科。 08/25 22:12
80F：嘘 GOPOL: 提高老师待遇很难吗? 08/25 22:59
81F：推 foreverlion: 提高待遇…..至少在绿的这几年，我觉得很难-.- 感觉 08/26 00:37
82F：→ foreverlion: 仇师也是绿的意识型态之一 08/26 00:37
83F：→ bbs0840738: 今年比较难而已啦 以後小孩人数越来越少 不会变困难 08/26 01:21
84F：→ Jimmywin: 其实大学（兼任讲师）愿意来中学教的。因为大学也倒了好 08/26 04:49
85F：→ Jimmywin: 几间，跑课老师也是要生活。 08/26 04:49
86F：嘘 pttnowash: 废物垃圾外行建议 08/26 08:25
87F：→ kbten: 继续给香蕉，继续找猴子 08/26 09:48
88F：推 oneaim: 第一点等於告诉学生某些科系的人才有高价值XDDDDD 08/26 11:12
89F：推 oneaim: 二三点则直接打脸中小教师培学程的专业，认为人人其实都可 08/26 11:19
90F：→ oneaim: 以当老师，原来我们国家对老师的要求降低到：有就好 08/26 11:19
91F：→ oneaim: 其实他们就正视：要当老师的人减少了，开始没有人想当了。 08/26 11:20
92F：→ oneaim: 不然两年後没有龙年增班当藉口，国家要用什麽来解释缺师 08/26 11:20
93F：→ oneaim: 潮呢？？？？ 08/26 11:20
94F：推 oneaim: 这篇真的好幽默 08/26 11:31
※ porin:转录至看板 Teacher 08/26 12:57
95F：推 giunrz: 就是偏乡班级少 本就不该硬性要求基钟 但现代的政策就这样 08/26 13:53
96F：推 tn00371115: 很难，太政治不正确了 08/26 16:31
97F：→ bookmusic: 教育学博士认为大学教授可以直接教国中小 XDD 08/27 05:42
98F：推 hotplushot: 加理科老师薪水 哈哈 很好啊 只是一定不可能 08/27 12:08
99F：→ hotplushot: 现在就是假平等时代啊 科科平等 08/27 12:09
100F：→ hotplushot: 但以学测来说大家都知道 真正关键就是英数两科 08/27 12:09
101F：推 hotplushot: 真正懂教育都知道 英数两科很关键 08/27 12:12
102F：→ hotplushot: 这两科就很明显分出学生 也是阶级复制的重要指标 08/27 12:13
103F：→ hotplushot: 教育说穿了 就是投资、阶级复制、阶级翻转 08/27 12:13
104F：推 an123456781: 事实上 我不觉得自然科比英文科不重要 08/27 12:30
105F：→ an123456781: 只是考试制度过度把英文科抬高了 08/27 12:30
106F：→ an123456781: 你研究成果生不出来 英文再好能 .... ? 08/27 12:30
107F：推 hotplushot: 自然科确实被弱化了 物化地生合在一起 现在又重学测 08/27 13:17
108F：→ hotplushot: 分科已经没什麽人在考了 08/27 13:17
109F：推 an123456781: 问题就是这是升学制度的关系 08/27 13:44
110F：→ an123456781: 但实际上物化生的重要性 在升学制度上是被过度低估 08/27 13:44
111F：推 AffogatoDog: 其实加薪可以解决大多数问题 说白了就是供需问题 08/27 15:10
112F：→ AffogatoDog: 重赏之下必有勇夫 没钱谁要出来卖命 又不是傻了 08/27 15:11
113F：推 j0958322080: 没错啊，看看业界各科薪水就知道了 08/27 15:13
114F：推 an123456781: 讲难听点 现在升学制度影响各科重要性 更偏向政治问 08/27 16:59
115F：→ an123456781: 题 因为政策面的东西 让某些科目重要性就是特别高 08/27 16:59
116F：→ an123456781: 但这些科目实际上真的有这麽重要吗 ? 08/27 17:00
117F：推 tn00371115: 其实是故意弱化自然科的，毕竟是全人教育，不适合太强 08/27 18:07
118F：→ tn00371115: 调过於困难的科目 08/27 18:07
119F：→ tn00371115: 全人教育，就是要让大家学会，怎麽可以让自然资讯等强 08/27 18:09
120F：→ tn00371115: 势科目独霸呢，要你就得自己补习，没办法 08/27 18:09
121F：→ tn00371115: 解法就是，不管哪一科都当科学家训练，把思辨融入各科 08/27 18:11
122F：→ tn00371115: ，不过麻……阻力不小 08/27 18:11
123F：→ m13211: 别什麽分科不分科了 这篇文章重点是教育学博士 退休校长 08/27 20:38
124F：→ m13211: 的观点是这些？根本台湾悲剧 08/27 20:38
125F：→ morgan12690: 跟楼上同感，看完内文想说是出自何方金口，只觉得莞 08/27 20:50
126F：→ morgan12690: 尔一笑 08/27 20:50
127F：推 centralplace: 没多少钱 动不动又要被告 一年还一聘 当大家都功德? 08/28 01:03
128F：推 benova: 前面有人说不准非专上课，小校员额哪来那麽多？ 08/28 22:58
129F：推 HEROR: 教育学博士？看样子没读懂喔 08/28 23:39
130F：推 yling5518: 非专不准上课根本不可能 08/29 08:11
131F：→ yling5518: 没人时校长都要兼打钟的，还非专不能上课 08/29 08:12
132F：推 ntcpe18: 我很怀疑这是一个资深校长会这样子，第二点直接把大学教 08/29 14:21
133F：→ ntcpe18: 授给教师证，这些教授很多都是理论派，没有受过师资培育 08/29 14:21
134F：→ ntcpe18: 的相关课程，如何能胜任。现在会找不到人主要是教师的福 08/29 14:21
135F：→ ntcpe18: 利太差，很多具有教师证的人，早就离开教育界。 08/29 14:21
136F：推 AffogatoDog: 教师证还是其次 重点是大学教授绝对受不了中小学学生 08/29 22:50
137F：→ AffogatoDog: 的死样子 学生也绝对受不了照本宣科的无趣老教授 08/29 22:51
138F：→ AffogatoDog: 最後结果只会是灾难一场 08/29 22:51
139F：推 eric761201: 校长又在唬扯怪制度 都不怪实务现场 笑死 08/30 09:10
140F：推 chanmer: 大学教授先匿名试教给外县市教甄评委看看 保不齐还拿不到 08/30 21:58
141F：→ chanmer: 70分 08/30 21:58
142F：推 s0342008: 还没有考上的代理教师也不少，为什麽不先开缺出来，让 08/31 11:37
143F：→ s0342008: 有能力的人来解决教师荒呢？根本不是人不够，是除了正 08/31 11:37
144F：→ s0342008: 式比较有保障一点，代理待遇差到没有人要当 08/31 11:37
145F：→ myths: 提高待遇 行政专人 09/01 18:42
146F：嘘 poplc: 说不定教检都考不过 还大学教授直接转哩 09/07 01:49
147F：推 an123456781: 欸都 我是觉得质疑教授教检能不能过也是没必要啦 09/07 14:40
148F：→ an123456781: 真的以为教检难度很高吗... 教授当年读书能力绝对 09/07 14:40
149F：→ an123456781: 比多数国高中老师都好 不用质疑 09/07 14:41
150F：→ an123456781: 就算是大家看不起的後段大学 当年也可能是第一志愿 09/07 14:41
151F：→ an123456781: 高中 顶大出身 硕博也顶大或留洋 09/07 14:41
152F：→ an123456781: 教检考过和会不会教书当然可能两回事 但是质疑教授 09/07 14:42
153F：→ an123456781: 考不过教检 真的是太小看教授了 09/07 14:42
154F：→ an123456781: 给教授准备一段时间 k完教检相关专书 你确定教检 09/07 14:43
155F：→ an123456781: 不会过吗? 阿你说教授没教国高中实务经验? 但当初考 09/07 14:43
156F：→ an123456781: 教检的实习生 又有多少教学经验? 09/07 14:44
157F：→ an123456781: 质疑教授读书能力 就和当年质疑教授多益能考到几分 09/07 14:47
158F：→ an123456781: 的大学生... (教检基本上就是读书能力 09/07 14:48
159F：嘘 InfocusM510: 有证的都还没消化完就想开後门哦 09/07 21:40
160F：→ InfocusM510: 讲一堆还不如提高待遇 教师薪水明显跟不上通膨 09/07 21:41
161F：推 oddman: 所有问题都是经济问题，就是待遇提高到有那个价值，自然就 09/08 22:39
162F：→ oddman: 会有人来~轮班超辛苦但钱够自然人就够。 09/08 22:39
163F：推 li11223344: 教授转了他薪水也要转吗...才刚刚加薪欸 09/17 13:46