一、笔试分享： 1.台北市考国英数(大概是高中程度，合成一科)和英语专业科目（主要是语言学概论 ）。 2.桃园市考国语（高中程度）、英文（单字颇难 ，大概是托福程度）和教育专业科 目（教育综合科目），总共三科。 3.准备方向：根据阿摩的考古题练习，不会的题目看网友的解答分享。 二、口试分享： 1.台北市英师口试可以用中文回答，桃园市英师口试是用英文回答。 2.自我分享几乎是必考题，请先准备2分钟的自我介绍，自我介绍架构：学历、教学 经历、特殊获奖经验、教育理念。 3.自我介绍的功能：让评审对有所了解、突显你的教学能力、让评审针对你的学经历 提问。 4.回答问题时，眼神部分记得要扫过每一位委员，让每位委员感觉到你态度自信大 方。 5.回答问题时我会先用「谢谢委员的提问」开头，利用讲这句话的同时让我可以思 考如何回答委员的提问。 6.可以先了解一下该县市的教育政策或特色，以免委员提问时无法回答． 7.情境题：委员想知道你解决问题的能力，不要紧张，想想你要如何处理，然後有条 不紊地说起解决方法。 8.今年被问到的题目： （1) 请先用2分钟自我介绍。 （2) 请问你对双语教育的看法并说明你会如何实行双语教育 (3) 假设你是五年级导师，评审是你们班的家长，你要如何向家长介绍你的 班经理念。 (4) 如果有一个学生一直干扰你上课，请问你要如何处理？ 三、试教分享: 1.台北市英文试教会预先公布8课试教范围，8课都要准备教具，做教具会花很多时 间，如果没办法自己完成，可以花钱请影印店影印或大图输出，如果有同事或同学可 以帮忙，当然也很棒！ 2. 桃园市英文试教范围是五六年级英文和五年级数学（没错，英文老师也要考数学， 一定要将每课看过，在心中想好如果抽到这一课，要教哪个部分），考前30分钟现 场抽题，不能带教具，只能用版书，考验老师的教学功力和板书能力，板书一定要 有条理，让评审能明确知道你的教学重点。 3. 试教重点： (1) 老师一定要台风稳健，展现优秀的教学及班控能力。 (2) 走下讲台巡视全班，关心低成就孩子，适时给予鼓励。 （3) 老师可以抽签或者点不专心的同学回答问题，促进全班读书气氛。 (4) 准备学习单或者分组活动让学生练习今天的重点句型，时间许可的话，老师 可以在下课前做总结。 以上的经验分享希望能帮助更多考生脱离苦海，大家都辛苦了，加油！ --

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