作者phantom074 (娜酱我老婆)
看板studyteacher
标题112 台中一中国文科甄选试题
时间Fri Apr 14 21:58:44 2023
考试时间：两小时
考试卷：五张单面的B4横线纸
一、名词解释跟翻译
1.夺胎换骨（2分）
2.叙事观点（2分）
3.意识流（2分）
4.画菊自序第二段翻译（4分）
二、出师表与谏逐客书异同比较（10分）
针对提出者，讯息（内容），媒介，接受者，效果五个部分进行异同比较
注：题目有给理论名称，但忘了XD
三、回答庄子养生主主旨跟思想（15分）
题目有给养生主全文
四、混合题组批阅（20分）
［题目引文］
甲文：
客曰：「『月明星稀，乌鹊南飞。』此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，
郁乎苍苍，此非孟德之困於周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗
蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵於江渚之上，侣鱼
虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣於天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾
，羡长 江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响於悲风。」
乙文：
夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。
题目给了四份学生的回答，要求评分跟说明理由（12分），跟如何引导学生回答（8分）
注：大概要有超凡的记忆力才能记得那四组学生回答的内容了XDD
五、课程设计（20分）
进行大同与小康与19项议题融入（选1-3项）的课程设计，以便让学生理解两千多年前文章
的价值与现代学习的意义。
六、混合题组设计（25分）
给了苏轼贾谊轮全文，跟一篇谈社会新鲜人应徵工作的文章（忘了题目），要求出总共三题
的混合题组，并附上解析跟评分标准。
注：再请记得的老师提供了，谢谢
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1F：→ phantom074: 补充：第四题混合题组的题目内容是，回答甲乙两文对 04/14 22:03
2F：→ phantom074: 「自然」与「生命」的态度（各20字以内）。并给出甲 04/14 22:03
3F：→ phantom074: 文对「生命」的态度是「感叹人生短暂」，其余三项是 04/14 22:03
4F：→ phantom074: 要回答的题目（对应四组学生的回答）。 04/14 22:03
5F：推 goldenbell: 推 04/14 22:06
6F：推 alow0510: 没有评分标准吧？我印象中还有看一下题目，确定没有赶 04/14 22:06
7F：→ alow0510: 快补写其他题 04/14 22:06
8F：推 iamred: 拉斯韦尔的理论（5W模式） 04/14 22:09
9F：→ iamred: 二要先用理论分析，再比较异同 04/14 22:10
12F：→ goldenbell: 的，但是文章不确定 04/14 22:15
14F：→ iamred: 篇的3以下「与过去 5 年相较～」 04/14 22:17
15F：推 hlko: 这样算起来配分好像不是100分，是否记错了呢？ 04/14 22:24
16F：→ hlko: 没事，我算错了@@ 04/14 22:24
17F：推 dreadnought: 用心分享推,我根本金鱼脑出来就不记得题目甚至不记得 04/15 09:12
18F：→ dreadnought: 自己答案写什麽哈哈 04/15 09:12