各位老师好，今年有幸独招上榜，真的得到很多人的帮助，也经历了很多难关，为了还愿 决定把这个冗长的历程跟大家分享，文长请别嫌弃。 学历 国立彰化师范大学英语系学士毕 国立成功大学研究所 休学 经历 私校2年 代理4年 ［考试经历］ 前面几年准备不足，没什麽好分享 110 桃园高中 55/47 （备取二） 台北联招 73/62 （有些因素没考） 111 关西高中 76/75 （正取） 台中一中 60.5/60.5 （递补，因撞期只好放弃） 文华高中 65.5/63 （正取） ［说说心路历程先］ 温馨提示，想直接看考试准备方法的老师可以直接拉到下一个part。 我在第一关卡了5年才开始比较稳定进复试，这期间也有很多的心酸处： 1. 前两年私校正式 曾经一个月超了50堂课+重补修，某次感冒完全说不出话，看了医生时候才发现得了 声带萎缩炎，虽然还不严重，却是比长茧还难缠的职业病，有兴趣的老师可以Google一下 ，希望大家都能好好照顾身体。当时我休息3周并深入思考自己是否要继续当老师，一度 非常负面。在私校的环境非常的累，我一个大学毕业的小菜鸡必须带班、跨年段、开选修 、试行 开增广补强的课程、模拟联合国社团...等，导致大病小病全都来，一直处於身体有恙的 状态，甚至还被学生说：「老师，再这样拼下去小心变成赚钱买塔位哦～（真是简单粗暴 的警世语哈哈）」 听完这句话，毅然决然不接聘书，选择去公立学校代理。虽然真的很累也很多委屈， 也感谢当初的老东家在我请长假跟离职的时候没什麽为难...吧，总之就这麽带着满满实 战经验离开了。 2. 公立前段代理头两年 这两年都在养喉咙，也把极度负面的心态调整好，重新确定自己是喜欢教学的。整个 人重新找到快乐之後，胖了7公斤，忽然惊觉再废下去好像完蛋，再不认真读书，青春就 没了！只剩肥肉！ 3. 代理後两年 很认真很努力，每天回家至少看3小时书，连家族旅游在车上都在背单字、运动踩飞 轮的时候看NYTimes，每周都逼迫自己写申论题的速度要稳定、要快，成大的研究所也是 在这时候考上的。几番挣扎之下，有幸进了桃园高中复试，真的很开心自己的实力终於好 像能比较稳定复试了～～但当下实在太紧张没有好好发挥，最後备取二。考到这里的时候 ，无奈遇到疫情爆发，最亲爱的阿嬷离开了，所有的考试计画也只能暂停。不得不说真的 是人生最低潮的时期之一，两节课之间短短10分钟，还得把握时间躲在楼梯间掉眼泪、再 把眼泪擦乾，假装开心的去上下一堂课。 那时候真的好苦啊，每一个上岸的故事背後经常充满了不为人知的心酸事，学长姐们 分享上榜心得的时候却很少针对心魔的部分着墨。遇到这种挫折的时候真的不知如何是好 ，回想起来真的很辛苦，但我撑过来了。 我想告诉各位老师，教甄这种考试真的很消磨心智，会不断地害你自我质疑，变得很 消沈，有时候这种无力感连最亲近的家人朋友都不能百分百理解。但是，不论是选择勇敢 的面对、改到私校经营、转行都是很棒的选择。其实所有人在教甄最大的敌人一直都是自 己，记得找时间跟自己说辛苦了！愿意跟这种变态考试搏斗，你/你是最棒的！ 抱歉废话有够长，接着分享考试准备方式。 ［笔试］ 1. 单字： Verbal Advantage/红宝书/字汇赢家/Barron‘s 1100 words 对我来说最有用的是字汇赢家跟红宝书，因为能学到字根字首的意义，缺点就是跟字 典一 样有点啃不下去。解决的方法是每天看完再做成Quizlet字卡，边运动边背，一天20-30个 ，六日的时候复习，平常没事就开测验模式看看自己记得多少，容易忘的写在笔记本里。 2. 阅读 我一开始订了TIME杂志，後来觉得看不完很浪费，不如花点小钱改订New York Times 电子版（每个月约台币60元，文章多元经济实惠），一个礼拜读几篇，环保又方便。大量 阅读训练出来的速度，帮我节省很多写选择题的时间，又可以练习把新背的单字放在cont ext里面增加记忆点，好处很多。 3. 选择题 我选择题其实不是很强，只能勉强做到不扯後腿的地步，比起很多神人几乎每一场都 能够全对差多了。靠着每周3份考古题练，总共写了10年份、每份写两次，结束会仔细检 讨，并且制作Quizlet字卡天天复习。後期真的没有东西能写了，可以上Book Depository /Amazon等网站买GRE Verbal Test的题目，里面就包含单字题+阅读测验，通常就是教甄 的难度，给老师们参考。 4. 申论题 （1）学会抓题是很重要的！ 除了写考古题，建议各位老师多多参加共备、研习，疫情带来的其中一个好处就是线 上研习变多，学科中心也经常会将重要的研习录影上传YouTube，一定要看，通常那就是 当年度的热门考题。即使不能参加，也可以把教学组传来的公文看一看，观察一下最近热 门的校外研习主题是什麽，记得把演讲题目抄下来找资料。代理学校的前辈跟我说，出题 老师最喜欢出这些东西。 （2）做笔记 我在听完研习、读完学科中心的种子教师教案後会把关键字以及好的教学idea写起来 ，分门别类的做笔记，以下主题举例提供老师们参考： 新课纲英文版、Inquiry-based Instructoin、GRASPS、Bilingual teaching、All-Engli sh teaching（TETE）、CLIL、素养导向教案、混合题、SDGs、高三加深加广课程Enrichm ent/Remedial 增广补强、自主学习、Student Portfolio 学习历程、ICT 资讯融入英语 教学、 历届考古克漏字题用字…等。考试前不知道要看什麽的话就看看这份笔记、背背关键字， 例如新课纲的题目我会记得提及learning transfer/real-life scenarios/learner auto nomy等字，让评审老师在短时间内看见我对新课纲的理解。 （3）知道申论的批改逻辑 相信老师们有时候会很纳闷，写得那麽痛苦，怎麽分数不好看？我去问了各个学校厉 害的先进，还有曾经出过独招、联招题目的老师们，他们告诉我，假设一题申论是15分， A.B两个阅卷老师会讨论他们想看到的关键字与内文架构要点，毕竟考卷的数量多得可怕 ，衡量之下他们「有可能」会这样评分： 0分 没写完（写多好都没用） 1-2分 虽然没写完但看你可怜的笔墨分 3-6分 字数够但离题 7-9分 符合题目要求但未提及关键字/架构 10-11分 符合题目要求并提及关键字/架构 12分以上 提及关键字、切题、别出心裁 （以上仅供参考，每间学校考量不同，这个分数是相对的。） 关键字到底要怎麽找呢？就是在上一点里面所说明，参加研习、共备的中心概念，或 者是新课纲当中的思考要点等等。譬如说，如果要老师们出一个素养相关的教案，就得从 learning transfer下手，让学生真的学到「带得出教室」的能力。 （4）多练习，写给别人看 自己看容易有盲点，可以找其他英文老师看看哪里能改进，大家都是过来人，愿意帮 忙的居多。过程中还可以理解到其实每个老师不是都十项全能，考试真的需要缘分跟运气 。就有前辈曾经说：「不要叫我看出题，那是我的弱点Q_Q」甚至会有同一个题目看法五 花八门的情形，只好尽量做到让每位老师都觉得你的答案有道理。 ［试教］ 上面有说到我笔试不算强，只能努力靠试教拉起来。而试教没有一定要怎麽做，每一 位老师的风格不同，我有看过口说极流畅却讨厌写板书的老师、靠着粉笔一边画画一边解 说文学作品的老师、策略教学型的老师、声音大到可以把全世界叫醒的老师、逆向思考把 科普文章用情意带出论点的老师，而且他们都考上了。重点就是要把自己的风格亮点找出 来并发挥到极致，还有想办法在15分钟内令人印象深刻！ 以我自己来说，平常上课时是一个很吵的人，学生还嫌我太吵打扰他们睡觉XD 既然 喜欢分组进行阅读策略教学，那麽我就得想办法把这点显现出来。 例如我这课想教scanning strategy，就会明确的告诉学生scan for details，如果 是故事就一起找5W1H；如果是cause-effect就要找transitional words；如果是problem- solution要想办法带出文本的架构。 再来就是确实的做到自己要展现的地方，千万不可以草草带过！有时候在准备室时， 我会直接拿该学校发的备课白纸开始做Question cards、Exit card，总之乾脆不拿来写 大抄。接着教Reading的时候就真的把现场做的教具发下去给评审老师看，假装他们是学 生，这麽做目的是让我试教时的小组竞赛真的有做出来。 再强调一次，每个老师的风格不同，老师只要发挥自己的创意+长处就好，有时候模 仿别人不见得是好事。找到自己的风格需要一点时间，所以平常备课的时候我会就花很多 精神思考各文本的不同，不喜欢套公式，让每一课都有记忆点，不仅帮助学生也帮助自己 。 ［口试］ 我只有做三折页，网路上有很多资源，例如Canva这个网站第一个月全部范本都是免 费的！做好之後，就带着三折页，去学校找最资深的同事/行政的老师帮忙看，请他们帮 我找出优缺点、顺便模拟面试，再针对不足的地方改进，其他的就交给缘份了。 ［写在最後］ 考上之前曾经跟某个帮助我很多的学长/姐聊天（当事人不想透露身分），我跟她说 如果考上一定要请她吃大餐答谢。没想到对方却回答：「不用啦！你只要在考上之後多多 帮助其他人就好了。毕竟考试真的很痛苦，互相支援比什麽都重要。」听完当下觉得她是 什麽圣人还是佛陀吧，背後有圣光，实在是太感动了...（双手合十） 开玩笑的，我决定把心路历程分享出来也是为了要向她交代，真的谢谢那位老师。除 了 全力支持我的家人朋友、6年教过的学生外，很感谢所有帮助过我的老师，想成为那样的 教育者就是我的初衷，希望老师们的善意能够从这里继续传承下去：） --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 39.8.3.30 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1652665605.A.0E6.html 05/16 10:04 谢谢这位老师，挖矮哩！ ※ 编辑: BooChia (39.8.3.30 台湾), 05/16/2022 11:23:21 暂时没办法，会以学校课务为主，其他的之後看情况～ ※ 编辑: BooChia (39.8.3.30 台湾), 05/16/2022 11:47:22 谢谢学姐，希望幸运之神快快降临！ ※ 编辑: BooChia (1.165.113.226 台湾), 05/16/2022 20:40:53 ※ 编辑: BooChia (1.165.113.226 台湾), 05/17/2022 00:15:54 ※ 编辑: BooChia (106.64.178.235 台湾), 06/09/2022 23:49:36