虽然最近实习期程的问题吵得沸沸扬扬 但其实首届新制实习也即将进入尾声了 将要把接力棒传给下学期的实习老师们啦！ 而我自己因为属於蛮资讯焦虑的类型 所以很感谢实习社群里的老师们 都非常愿意无私分享许多资讯 让我在实习前到现在即将实习完毕 都能有个小小天地互相分享、砥砺 而我也希望所有即将踏入实习的老师们 都能对未来的半年有点想法 因此，我创建了一套两份的表单 希望曾经、现在经历过实习的老师们 都能将您最诚挚的意见传递给未来的生力军喔！ 两份表单皆可随意挑题填写 且将全程匿名处理 本表单为我一人管理 不会公开任何个人资讯—— ㄧ、给未来实习老师们的佛心建议 希望能将您在半年实习间遇到的人、事、物的经验，透过文字分享给未来的实习老师们， 建构出半年实习真正的生活面貌。 二、天堂？地狱？实习学校血淋淋分享 相信大家在选择半年实习的学校前，心里总有诸多不安及疑虑，有时甚至只能靠陈旧的分 享或校网的资料，对欲选择的学校有零碎的认知。因此希望老师们若愿意的话，能以明示 或暗示等等的手法，分享您半年实习的学校究竟是天堂或地狱？原因又是如何呢？相信能 对未来的实习老师们有很大的帮助。 也提醒各位老师 因希望这份表单的意义在於分享而不在发泄 在填写时请尽量依照事实、客观的角度出发 使老师们能够从您的分享中汲取自己需要的资讯 以避免流於过度情绪宣泄喔！ 谢谢各位！ ＊表单填写 https://forms.gle/PBSC2thLT4VLKPiD6 ＊结果查看 https://reurl.cc/2DYReX 若有任何疑问或建议 欢迎直接推文或站内信 也可以透过群组联系我唷！ 「110-111年教育实习互助群」 https://reurl.cc/l9eA4Y ----------------------------- 工商时间结束XD 以我而言，其实我的实习生活平淡如水 说精彩也不精彩，说无聊也不无聊 但还是希望能以小教普通科的角度 跟大家列点分享一些应该在各校都通用的建议 就供各位参考一下罗！ ＊实习前准备 ［半年实习中必须厘清的名词］ 教学辅导教师：小教以下-班导、中教以上-跟科老师 导师辅导教师：跟班导师 行政辅导教师、机构承办人：通常为教务处教学组长、课研组长或主任 （实习）指导教师：大学指导教授 1、依我们大学师培给的资料，寻找、联络、申请实习学校的流程，若是上学期实习者， 要在3/31前申请完毕；下学期实习者，则要在11/30前申请完毕。 2、联络实习学校时，请有礼貌的致电或写信给「教务处」的「教学组」或「课研组」组 长。因为通常来说，他们会是未来在实习学校与您对口的机构承办人或行政辅导教师。 3、在申请实习学校时，每所大学师培可能会有不同需要缴交的资料，但最基本的一定会 有「申请教育实习实习学校审核表」和「实习同意书」，请带着这两份资料加上自己的履 历表（我当时是用很简单的一张A4解决），到实习学校核章完成，然後再交给大学师培方 ，才算申请实习成功。 另外提醒一下，可以将核章过的审核表和同意书自己留一份影本後再交回，也是留给自己 一份保障。 4、通常整个申请历程结束之後，学校大概会举办职前讲习、发实习手册、实习学生证等 等的。反正就都去好去满、拿好拿满就对了，尤其实习学生证可以买高铁学生票，赚。 5、当所有申请过程大概尘埃落定後，要记得联络指导教授和实习学校的组长，看要不要 加个群组什麽的，往後要联络也比较方便。 6、如果心有余力，可以开始撰写实习计划，通常会要求在10月前写完并上传。以下范例 供参考： https://reurl.cc/Ep67ov ＊行政实习 以我们学校来说，是帮每位实习老师每个月分配到不同处室，而我们必须自己选择三天下 午到各处室轮值，然後实习老师们要自己跟处室主任乔时间。 以我的经历来讲，开学前後会是最忙的时刻，而忙碌程度由高至低大概是教务处、学务处 、辅导处、总务处。不过各校状况不同，可参考表单内其他老师们的回馈喔！ 在处室实习时，记得秉持多问多看多学的精神，如果遇到太夸张的要求，一定要向组长或 教授求助，自己的权益要自己争取。 ＊导师实习&教学实习 这部分也可以参考表单内的回馈，我就不做赘述了，基本也是多问多看多学，教学堂数务 必提前和辅导老师讨论好，若有代课等机会，建议也不要错过罗！ 大家最关心的部分，应该是教学演示的部分。我自己准备的历程如下： 演示前 1、确定教学单元和演示节数。 2、当天必须要有教授、教学辅导教师、第三方教师出席，所以请提早和三位老师敲定演 示及议课时间。同时也可以去询问、登记议课会议室。 （有些校系会要求演示前说课，我们是没有，所以试教前会谈就简单写辅导老师对教案的 修改建议，以及自己的教案设计理念等等而已） 3、制作教学演示邀请卡及海报。以下是群组内一些老师的范例分享： https://reurl.cc/02doZ9 4、开写教案、狂改教案。 5、借非演示班进行试教演练，然後再狂改教案。 6、印制邀请卡（明信片尺寸即可）、海报（先询问实习学校海报架大小再决定尺寸，可 印两张，一张贴演示教室，一张贴议课会议室）。 7、发邀请卡给教授、各辅导教师、教学组长、各处室主任、实习夥伴。 演示当天 1、准备教学演示签到表、至少10份的演示教案+观课纪录表（只有校长、教授和教学辅导 教师的资料我是印整课教案，其他老师的只有印单节教案）、海报、10张以上板凳、两组 摄影器材。 2、如果允许的话，请夥伴协助你接待教授及其他老师签到部分，并帮忙顾摄影器材，自 己安心演示即可。 演示後议课 1、演示完毕请夥伴将老师们引导至议课位置，事前准备议课签到表及简单茶点，并请夥 伴拍照纪录。 2、可以的话，邀请老师们在海报前合照一张，这将是你的实习档案历程之一。 教育实习学生初阶专业回馈人才培训认证实施计画 如果心有余力，建议老师们可以参与师大每年都会举行的初阶人才计画，可以获得6小时 研习时数及一张证书，详情资料可以直接Google了解喔！ 简单来说，整个计划除了研习外，主要是检核你的教学演示资料三部曲（教学前会谈、观 课纪录表、教学後会谈），如果通过，将会获得一张证书。证书有什麽用呢？这麽说好了 ，有总比没有好。 以下为110年简章资料，供大家参考： https://reurl.cc/jky7vm 2022/7/11更新 关於111学年度的初阶专业回馈人才认证： 我询问了去年初阶专业回馈人才的承办人，确认今年没有初阶专业认证，只有工作坊！ https://reurl.cc/rDyNy4 但工作坊的证书应该能相互抵用，或是等未来任教职後，再参加各县市的回馈人才认证！ （像今年台北市就有个别开设研习认证） https://i.imgur.com/2JF6Tr1.jpg ＊全国教育实习资讯平台 操作手册（110/9版本）： https://reurl.cc/rQ9NMk 在实习的期间，除了各种老师和学生会陪伴你半年之外，还有「全国教育实习资讯平台」 会跟你纠缠半年。 虽说是有操作手册可以参考，但我必须说这个平台看起来漂漂亮亮的，实际上有时候操作 上还蛮反智的（喂XD） 所以我想另外拉出来用一些篇幅稍微介绍一下： 1、注册 （1）想要在实习前注册帐号的话，可以从「师资生漫游」注册： https://reurl.cc/Opr1j3 （2）实习开始後注册的话，就得从「实习生登入」进行申请（按「申请进修网帐号」即 可看到「表1-2：实习教师 / 实习生帐号申请表」）： https://reurl.cc/9O3ERj （3）实习老师的平台帐号是跟「全国教师在职进修网」（研习网）绑在一起，所以如果 要修改密码等等的，要从全国教师在职进修网操作喔！ 2、教育实习任务成绩评定 相信大家都听过学长姐再三提醒，实习期间一定要记得写实习作业！ 而要上传、撰写实习作业，就得从「教育实习任务成绩评定」进入，前面有*星号的就是 必填作业，单项作业写完後「填写状况」会亮绿框，上方四个任务灯号则显示你各大项作 业的进度。 https://i.imgur.com/mbMbDRY.jpg 请记得要写、请记得要写、请记得要写。不然你实习快结束时会赶到疯掉<3 至於填写方式，可以选择在系统里的文字框写，或是以上传档案方式。我自己都是用上传 档案方式，因此在系统的文字框里就会打上「请参阅以下档案：（作业名称）＿（名字） 」。 3、成绩评语查询 当教学演示和作业都完成之後，就要开始催老师们打成绩评语了。通常老师们在我们实习 开始前都会收到一封帐号密码的信，但很多老师到学期末时才会想起这件事，所以可以稍 微提醒老师要记得登入操作。如果老师真的忘记密码的话，就从「会员登入」—>「忘记 帐号密码？」重新申请就好了。 而成绩评语有二大步骤： 第一步骤：教学演示&实习档案评定 「教学演示评定」——教授和教学辅导教师需要登入评定，第三方教师的观课纪录表可请 教学辅导教师帮忙上传，或自行上传到「教学实习任务」内的「P-4-R-2教学演示评量表 」。 「实习档案评定」——教授和所有的辅导教师都需要登入评定。 上列所提及的评定进度，都会显示在上方的文字颜色，红色代表未完成，反之绿色代表已 完成。 https://i.imgur.com/1ykDyC9.jpg 第二步骤：整体表现评语（只需要由教授登录） 当以上的评定都完成之後，系统会出现操作手册里没有提到的橘色灯号。而当点每颗灯号 时，会告诉你各项灯号的表示意义。 但这部分因为没有任何手册有提及，所以我有致信询问平台承办人，不过还没得到任何回 覆。因此以下是我的解读方式，若有收到回信我再补充说明。 （2/15更：平台人员回信如下图） https://i.imgur.com/C7XV5pR.jpg https://i.imgur.com/smKNcYp.jpg 按「未填」会出现「师培大学指导教师尚未填写」，指的是教授尚未送出「整体表现」成 绩。若送出，「指导教授」灯号会亮起，接下来就得请实习学校的组长在平台上作成绩确 认，「机构承办人」的灯号便会亮起。以上步骤都完成後，大学师培方就会收到成绩并送 出，待「师培大学」的灯号亮起，看到下方实习成绩为及格时，你的实习生涯就告一段落 啦！！！ 以上，打完才发现字实在有够多XD 就且供未来的实习老师们参考罗！ 如果资讯内容有误 也麻烦不吝告诉我以作修整～ 谢谢各位老师！ 祝福大家不论现在、未来都能平安顺利 新年快乐！！！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 1.200.12.118 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1643511269.A.FE9.html ※ 编辑: dia1004 (1.200.12.118 台湾), 01/31/2022 01:13:19 ［更新］ 橘色灯号代表意义部分，已补上平台人员回信罗！ 与我原本的解释是相似的～大家再酌作参考！ ※ 编辑: dia1004 (101.10.95.109 台湾), 02/15/2022 09:44:48 [更新2] 关於111学年度的初阶专业回馈人才认证： 我询问了去年初阶专业回馈人才的承办人，确认今年没有初阶专业认证，只有工作坊！ https://reurl.cc/rDyNy4 但工作坊的证书应该能相互抵用，或是等未来任教职後，再参加各县市的回馈人才认证！ （像今年台北市就有个别开设研习认证） ※ 编辑: dia1004 (49.216.89.158 台湾), 07/11/2022 09:58:04