作者cutsadh (呦呦呦)
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标题Re: [国小] 为何流浪教师消化不完还狂开乙案公费生
时间Fri Nov 26 09:42:20 2021
※ 引述《peacebuster (引战大师)》之铭言：
: 现在大学以下的中、小学流浪教师大约十万人
: 每年的教甄中学缺少的可怜
: 小学缺也大概快没了
: 但近来各大师培大学乙案公费生人数都不少甚至越来越多
: 相比教甄的内幕
: 乙案的内幕也不少
: 还有看到某些师培大学考上乙案的同学都是特定教授的学生
: 让人感觉乙案是为了要图利某些人的手段
: 甚至比教甄更好做手脚公平性值得怀疑
: 再来只有校内同学参与竞争
: 强度跟教甄根本不能比
: 这样筛选出来的老师素质会比教甄高吗？
: 有些人说为了要补偏乡缺或者是特定专长
: 但这个开教甄缺一样也可以补
: 我相信人口基数大一定会有相关专长的人
: 而且还是可以马上补不用等好几年
: 培养了一堆储备教师
: 然後再开一堆乙案
: 感觉就好像这些流浪教师已经被放弃了一样
: 有一种被教育部背叛的感觉
: 大家对於这种现象有什麽看法呢？
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: Sent from JPTT on my iPhone
稍微看了一下。
https://tecs.otecs.ntnu.edu.tw/upload/tep/news/news_1100628-1.pdf
国立台湾师范大学 108 学年度至 110 学年度乙案师资培育公费生甄选录取结果
算了一下，光一间台师，国中就28个名额已经没了。
数学x3 综合x3 英文x1 特教x5 国文x1 历史x1 自然x1 科技x1 生科x5 体育x3 艺术x3
这是大致分类，里面还有细分。但台师大的统计有点奇怪，它们是夸年度公布录取结果，
但108学年，新闻有查到台师大光乙案公费生就有38名。数字有点对不上:
https://pr.ntnu.edu.tw/news/index.php?mode=data&id=18213
彰师大跳过，有点查不太到~~
高师大:
108学年 13位
109学年 20位
110学年 17位
以上共50位。
生科x19 数x4 国文x1 特教x9 英文x5 美术x1 音乐x4 自然x3 科技x1
师培就业课程组、软体工程管理学系 南投偏远国小公费 x3
中等乙案大致就是台师、彰师、高师三间在吃。看了三间的甄选条件:
学业成绩 书审资料 面试 试教
台师 o o 看科系 x
彰师 o o o o
高师 o x x x
小教乙案有以下学校:
北市大、北教大、竹教大、中教大、嘉大、台南大、屏东大、东华、台东大。
太多学系无法一一统计，再算下去可以研究了
相关讨论、研究:
http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/11827/2/34-1.pdf
https://journal.naer.edu.tw/periodical_download.asp?DID=vol061_01
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 163.17.239.16 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1637890945.A.E50.html
※ 编辑: cutsadh (163.17.239.16 台湾), 11/26/2021 10:01:53
1F：→ m13211: 简单讲师范体系不改成普通大学 还是要靠这些名额作卖点生 11/26 11:00
2F：→ m13211: 存啦，至於教师资格就是资格 不是缺额 11/26 11:00
3F：推 rtf120: 推楼上，纯粹就是让师范、教育大学排名不至於狂跌的政策 11/26 22:36
4F：→ rtf120: 而已，跟师资来源多元无关。108课纲背後的目的也是生活科 11/26 22:36
5F：→ rtf120: 技抢生存，教授抢案而已，都不改，教授无以维生。 11/26 22:36
6F：推 kbten: 为了生存，不然师范院校可能分数比私立还要低，可怜啊 11/26 22:51
7F：推 beeolive: 108课纲并不是生活科技去主导，请不要随便乱说..充其量 11/27 08:39
8F：→ beeolive: 生活科技只是因为课程本质，所以才得以被动受益。 11/27 08:39
9F：→ hm60594: 简单来说就是只要菁英，这群代理你们慢慢考 11/27 10:06
10F：推 Atropos0723: 只要问问现在学校弹性课程是谁在抢，就知道108课纲 11/27 11:32
11F：→ Atropos0723: 受害最深的科别了。 11/27 11:32
12F：→ Atropos0723: 最近参加一个研习，主题是弹性课程的素养导向评量 11/27 11:33
13F：→ Atropos0723: 研习是没有指定特定科别的老师参加，但是在现场， 11/27 11:34
14F：→ Atropos0723: 讲师随口调查一下，毫不意外的自然科教师特别多 11/27 11:34
15F：→ Atropos0723: 现在还没上岸的自然科教师们，最好考虑一下转行 11/27 11:36
16F：→ Atropos0723: 因为未来的开缺预估真的很严峻...... 11/27 11:36
17F：→ waynan: 怎麽不说之前自然科老师都把生活科技课吃掉，现在不给吃就 11/27 18:56
18F：→ waynan: 说生活科技迫害自然科老师?生科缺额被自然科压榨多少年了 11/27 18:57
19F：→ waynan: 近年自然科会超额就是因为当初原本应该聘生科的员额，拿来 11/27 18:58
20F：→ waynan: 聘自然科缺额，现在生科拿回来後才会导致自然科超额及需求 11/27 19:00
21F：→ waynan: 大幅减少，如果当初学校有正常化教学，生科有正常授课， 11/27 19:01
22F：→ waynan: 自然科会有现在这个情况吗? 11/27 19:02
23F：推 rtf120: 生科的又要来吵这个年经题了。先问问校内有多少有工艺教师 11/27 20:45
24F：→ rtf120: 证的弃教生科转教数学？这一大票人多数都还没退休呢！不是 11/27 20:45
25F：→ rtf120: 没有要正常化教学，是当初有工艺牌的老师不教工艺，懂？九 11/27 20:45
26F：→ rtf120: 年一贯时，生科原本是分在综合领域的，自己硬要挤来自然， 11/27 20:45
27F：→ rtf120: 又没有老师要上，被吃掉是正常的。 11/27 20:45
28F：推 rtf120: 而且线上生科老师要不要看看108课纲的生科课本内容！看完 11/27 20:48
29F：→ rtf120: 再来跟我说你有能力教.......科科。完全不顾学生的先备知 11/27 20:48
30F：→ rtf120: 识的课本。 11/27 20:48
31F：推 rtf120: 预估再过几年，体检课纲实施成效时，生科还是会被列为检讨 11/27 20:50
32F：→ rtf120: 的主要对象。 11/27 20:50
33F：推 beeolive: 以旧课纲来说 理化3 生物3 地科1，新课纲也没减时数，实 11/28 13:50
34F：→ beeolive: 在不知道生活科技抢了谁的课，生活科技一直都只有1。目 11/28 13:50
35F：→ beeolive: 前线上生活科技老师每个都遵守宗旨动手做，解决问题。不 11/28 13:50
36F：→ beeolive: 愿意教的，目前没遇到过。倒是遇过别科被配来上生活科技 11/28 13:50
37F：→ beeolive: 的。 11/28 13:50
38F：→ waynan: 请问什麽叫做工艺牌老师不教工艺?是学校直接把 11/28 16:01
39F：→ waynan: 自然与生活科技课全部牌给自然老师，工艺老师被迫配其他科 11/28 16:02
40F：→ waynan: 把被迫害讲成是老师自己不想上，活该自找的? 11/28 16:05
41F：→ waynan: 九年一贯学校把每周4节全部排给自然老师，自然老师没上 11/28 16:07
42F：→ waynan: 生科，再说是生科老师自己不愿意上? 11/28 16:07
43F：→ waynan: 再者多年前学校开自然科缺额都是以4节自然课来算缺额，等 11/28 16:09
44F：→ waynan: 於应聘生科却聘自然，所以现在自然才会超额或需求大幅减少 11/28 16:11
45F：→ waynan: 请问生科抢了谁了课?迫害了谁? 11/28 16:13
46F：推 rtf120: 九年一贯施行之初 我实习代理加正式共蹲过四所学校 有三 11/29 22:08
47F：→ rtf120: 所缺生活科技教师 因为原工艺老师已脱逃改教数学很久了。 11/29 22:08
48F：推 rtf120: 後来又到台中某明星公立国中任教，理化老师被迫教生活科 11/29 22:11
49F：→ rtf120: 技，觉得莫名其妙，一查才知道校内有三个有生科牌的老师 11/29 22:11
50F：→ rtf120: 不教生科。真是科科啊...... 11/29 22:11
51F：推 rtf120: 我待的前五间学校就有四间有牌的不教，现在108课纲急需生 11/29 22:18
52F：→ rtf120: 科老师，楼上两位可以数一数，是不是还有很多躲在他科的 11/29 22:18
53F：→ rtf120: 生科牌老师？生科的新教师最好记取教训，尊重自己的专业， 11/29 22:18
54F：→ rtf120: 不要再重蹈覆彻了。 11/29 22:18
55F：推 beeolive: 生科牌不教生科是谁造成的？或许有些是自愿，有些是可能 12/04 13:26
56F：→ beeolive: 被超额所以不得不教别科，有些是因为教室被挪用而被迫， 12/04 13:26
57F：→ beeolive: 甚至在九年一贯前几年被要求修二专改教别科。有幸走访其 12/04 13:26
58F：→ beeolive: 他学校的访谈结果。 12/04 13:26
59F：推 rtf120: 九年一贯刚实施时，还没有少子化的问题，被迫修第二专长 12/05 08:28
60F：→ rtf120: 的说法太好笑，自己不去修不转科，有哪所学校可以强迫？ 12/05 08:28
61F：→ rtf120: 生科老师不想教生科的问题，希望不要再发生了。我一直觉得 12/05 08:28
62F：→ rtf120: 生科需要好好上，但待过多所学校，只有一间遇过专业度够令 12/05 08:28
63F：→ rtf120: 人敬重的生科老师。 12/05 08:28
64F：→ pttnowash: 读了生科 一生科科 12/10 16:36