※ 引述《jun33 (Elaine)》之铭言： : 我目前是师范大学国文系学生（大三上） : 在二下的时候没有去考教程 : 觉得自己不想当老师 : 不过我前几天跟国小老师聊聊之後 : 她还是建议我要去考教程 : 毕竟国文系出来工作薪水还是都偏低... : 加上老师说现在小教比中教好考 : 如果以後工作不好找 : 想要再回来修教程就很麻烦了 : 趁现在还有就学身份的时候修 : 我待的师范大学正好是中教跟小教都有的 : 我今天去学校的师培中心问 : 三下就会开小教，考上就可以大四开始修 : 但是这样修完教程，势必要延毕一年 : （修大四跟大五两年） : 不知道大家觉得延毕一年修教程值得吗？ : 毕竟当初没有报二下教程之後其实有点後悔... : 知道之後再报考的话就要延毕了QQ : （我今天也有问师培中心把教程带上去研究所读的问题，行政人员是建议我直接延毕一年 : ，因为她说带上去研所，要把研所毕业学分也都修完才行，如果我是单纯想修教程的话， : 建议我延毕一年就好） : 不好意思，因为真的很困惑也有点迷茫，所以上来询问大家的意见，谢谢大家！ : （因为是用手机发文，如果排版不太好看，再麻烦大家多担待） 个人认为值得不值得，都不是当下能看出来的， N年前我在某师范大学修中教的时候，那个时候也有小教学程可以修 中等教育学程26学分，小教40学分，只要在多修14学分(约7门课) 就可以在我实习完中等教程後，用加阶段的方式多拿一张小学教师证， 不需要再半年实习一次小学。(现在规定如何我就不确定了?) 而且当时某师大有开暑假跟夜间进修部的课， 所以可以利用暑假9周上课抵平常学期18周的课(暑假2学分的课一次要上4小时)。 当时我的家人是小学正式老师，劝我加修7门课，不拿白不拿。但是当时我好傻好天真。 想说我国高中英语科缺那麽多，小学控管超多年，每年教甄完全没有缺，我又不是疯了。 而且大学的时候只想着打魔兽跟打系队，对未来考教甄完全没太多想法。 当时某师大附小开一个小学正式英文老师缺，来了上千人报考，录取率比司法官还低。 投资报酬率完全不吸引我，更加深了我不要加修小教的决心。 结果..... 我毕业实习完当完兵後，国中英师的缺直线下滑，反而是小学大开缺。 尤其是小学英师的缺，以及录取率都是双位数，甚至有的县市还破30趴。 我家人说她们学校新进的小学英师多益才7XX，你9XX怎麽没考上国中英师... 我都不知道该说什麽好... 好在後来看到新闻说学生辅导法几年之後要上路，眼看英文教师这条路行不通， 山不转路转，就去报考了研究所，中间多花了不少额外时间跟金钱， 终於把国高中辅导教师证拿到，也补了应外学分申请加科拿到应用英语科教师证。 所以，建议原PO"称年轻，不要放弃任何可以充实自己的机会"， 在大学阶段能够多修就多修，我还有个书卷奖好友当时晚上还去上某师大晚上的 华语文教育学程。自己去报名考过教育部华文教师证考试，没想到多年之後也用上了。 还有个学妹当初也是晚上修了华语文学程，後来进入教育职场， 学校安排她上侨生专班的华文课，就比别人多了一个合法的机会赚取钟点费， 待遇是比一般钟点费高的。所以延毕一年，真的没什麽，就怕毕业了，但没有竞争力。 最後结论，我想说...... 如果时间能重来，我个人一定会去念Computer Science，把程式语言学得滚瓜烂熟 然後进科技业卖肝换高薪。建议原PO转系，某师大软工系欢迎你XD 现在学校老师是一年比一年难当，三思而後行啊QQ --

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