前言 我不是强者 当兵退伍後，跑去跟教育完全无关的职场工作了几年，後来觉得该工作完全不适合我， 辞职後就回到教育现场边代课、边准备人事行政高普考，结果考了好几年还是考不上。 之後当代理时，学校老师鼓励我回归教育，而今年是准备教甄的第三年，终於考上了。 笔试 笔试一直是我的弱项，我总觉得自己念书一直念不赢别人， 而且当代理期间带班又累，所以没办法一直专注在念书上， 所以前两年念书都是有一搭没一搭。 今年因为带毕业班，因为六月中就毕业的关系，所以多了很多时间让我复习。 教育专业科目 就是一直做考古题，然後搞懂每个题目的每个选项的来源， 阿摩(非业配)真的帮了很大的忙，直接看解析，会就背下来、不会就抄起来复习， 有时摩友还会在解析里整理历届类题，真的是复习的助力。 这次台中的教育专业科目考了90分，是我考甄以来考最好的一次 QQ 国文 国文的范围那麽大，真的也不知道到底要怎麽复习，只能一直做考古题，培养文感(?) 至於国音学我真的从来没有搞懂过，就是硬背， 好像有考国文的县市都会出个一两题的国音学，真的只能逼自己背下来。 国学常识只能从复习题目时，唤醒沉睡已久的高中国文记忆。 数学 台中的数学(依目前的经验)要从50题倒着写回去， 因为教材教法或实务题几乎都放在後面，都是比较好拿分的。 至於计算题，我真的都算不完，交卷前10分钟先全部猜完并画完卡， 剩下几分钟的时间再来算那些可能会算的题目。 计算题会不会算真的就是平时实力的累积了。 口试 今年也是我第一次通过笔试，进到复试， 老实说我自己一直觉得笔试过了，口试跟试教就不是太大的问题了，笔试真的很难呀! 我被问了三个问题 (1)12年国教的理念是什麽?在课程中如何去实践12年国教的精神? 因为是第一次进复试，我以为会先自我介绍，所以第一题被问了这题，我就小慌， 虽然先前有准备好要回答12年国教的内容，不过慌了後，我自己觉得这题答得很烂。 (2)有小孩长期不写作业，跟家长、学生沟通都无效，你要怎麽处理? (3)班上有过动生，上课会一直打扰班级秩序，要如何处理? 这两题实务题，刚好刚带完的毕业班都有这样的学生，所以就满好答的， 我就直接答我带班时的做法，看评审的表情好像有答到他们想听的。 试教 数学10个单元，利用2天时间把各课要教的内容生出来， 然後一直练到不用课本就可以直接上。 我当时在挑每一个单元时，我偏向挑我觉得别人比较不敢教的、 或是我觉得自己可以教得精采的，然後我会照课本的概念重新设计课程， 我几乎都没有照课本内容教。 引起动机、先备经验、概念、布题等等都练好後， 同事还逼我开启儿童台哥哥模式，展现最阳光的活泼跟笑容， 所以试教是三个采计分数最高分的XD 结语 近十年来，我都在准备考试，从年轻人到快变阿背了， 尤其是这几年压力更大，睡觉常常会惊醒，最後终究还是撑过来了。 过程真的很煎熬，但过去的努力都会变成现在的力量， 祝福各位老师都可以上榜! BTW 应届考上的真的很厉害，我大学到底都在干嘛...= =" -- /▂ ▎ / ˙ [ ▋ ] ◥ˍㄟ 1 ╱) \1 ▎. ▅▂ . ． ˙ . by cat91847． [ ◥)▊ 1_ㄧ- ◥▏ -ㄧ \[ [◢◤╲█▃ ◣ ▆ ． _) ˙ . 1 ▅◤█\ [▃▄︻ ︻▅▃_◥{[◣ \_ ▂◤ ◥▂▉ █ H ν . ▃▅ ▆◢▅ (▌˙ ▋|◤◤ ˙入 ˙入 入 ˙▎\[ ˙ ]█▇▋˙◤█▅ ▅█▍ █◤ )▏ / ▊ ▄人 ▉◣人 ▏ ▋入 . ▎ ▎▊ ▍◤ ▋ █◤█ ▏▏ . ◣ _ 人"▉◥█▎ ︻▂_◤ "/\_╱◥▎ . ◣▋.▏ ◣ _◢˙◥▇ ● ▎˙ --

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