先附上成绩单 https://i.imgur.com/axVeJbG.jpg ◎前言(个人经历~可略过) 小弟毕业之後其实没有立刻到学校里服务，打着数学系毕业先到补习班教书， 毕竟年少轻狂还是想先到社会上闯一闯， 虽然薪资帐面不错看，但最重要的是没有自己的生活品质， 「稳定」慢慢的在心中萌芽，尤其是结了婚生了小孩之後！ 辗转之下到学校服务，寻求稳定的经济来源！ 也因为有过补习班经验，对於教甄其实我觉得助益颇大！ 比如说「板书」、「讲话速度」、「课程内容」这些无形中的要素让我省事了许多！ 再来，我觉得教甄最重要的是「家人、友人的支持」， 让小弟有幸去年考上台中，今年再高分考回高雄！ 接下来我分成笔试、复试、口试分享我的心得： ●笔试 教育─ 一开始当然会将陈嘉扬三大本看过一轮！但我这人看着书真的很容易感到无趣！ 所以我比较喜欢「写题目」！！！ 写题目也不是买了题库就一直闷头写，我把各县市的考古题从当下往前写至少6年！ 若以现在为例便是108、107…一直到103！ 当然错的题目不是看到正确答案就算了！ 我会把它抄录下来，每个选项厘清该选或不该选的原因并写下来！ (考前这抄录题本就是很好的复习材料-补习班经验-错过的题目不要再次错误) (这题本很花时间！不过要耐住性子，厘清後发现很多题目变化都在其中) 觉得有用书目：主题式(戴帅)、教心(张春兴)(圣经必读) 数学─ 因为补习班教书主要就是教数学和理化，所以数学题几乎都可以全拿到分！ 建议，若可以，到参考书店买本国中数学总复习练熟应该就可以。 教甄的数学题感觉都是题目偏多，但难度还好！换句话说就是考熟练度！ 谁的速度快，准确率高，拿的分自然就比较多！ 国文─ 这从学生时代一直就是我的罩门，想当然到了教甄依然还是我的罩门… 我笔试分数主要都是差在这边！ 所以这边就请各位再参考其他人的心得了！ 笔试心得─ 说真的我书籍真的看得不多，但是我花很多时间在订正上面， 只要题目错，每一个选项一定搞到清楚为止，甚至相关概念也一并厘清， 题目从当年度往前至少写6个年度(例如108~103)， 其中当然要注意法规的修改，103年度的法规跟108有可能会不同！ 写了一遍之後，会再写第二遍第三遍！ 看看自己是不是真的会了。 想办法把笔试分数冲高，我觉得是关键(若总成绩有计算初试成绩的话)！ 这两次的录取初试都占了40%的比重， 若初试分数高於门槛4分以上是相对稳定很多！ 而且相对於复试，初试是自己可以掌握成绩高低的！ 让自己在复试上有较多的容错空间。 ●复试 口试─ 这是我很弱的部分，所以我准备上会比较细致， 觉得自己可以临场反应的朋友可以略过。 台中部分：(三位评审自由发问，时间10分钟，大概会被问5-7题) 1.首先一定是准备自我介绍，只要有被问到，就是你成功的开始， 分成1.5分钟版和3分钟版本， 内容上一定要挖陷阱给评审跳，把曾经特别突出的表现提个大概(等待评审问你)。 2.新修政策(108课纲等)、最夯的教学法(学思达等)、实务问题(霸凌等) 一定要准备一下拟答。 3.监往知来：可以找找前个年度的问题集，看过一轮後觉得不太会回答的， 自己写一份拟答，务必请人帮你看看！ 4.由於提问甚繁，这样准备会准备不完，所以我给自己一个回答方式的大概， 就是分三阶段回答！ (事件发生时、事件发生後、後续追踪) 以霸凌为例， 发生时：立刻分开双方，避免立即的危害。 发生後：关心受害者有无受伤？为何加害者有此动作？通知双方家长。 後续追踪：关心两边回家後的情况，与家长密切联络。 我觉得分阶段去讨论， 一来让自己可以比较有标的去回答，二来评审也觉得较有系统性。 5.注意！！！ 不是评审一问完题目就一定要马上回答， 你可以先想一想，再进行回答， 赶着回答的答案一般来说会很容易出错， 我就是其中的苦主。 高雄部分：(评审针对你的教学提问，时间5分钟) 1. 因为提问时间只有5分钟(有时甚至会减少，报名人数过多的话)， 不用想说我这题要回答得多完美， 评审会直接插话进行下一题的提问。 (对这种我超没抵抗力，一定要先做好心理建设) 2. 问题不会只局限於你教授的课程， 记得看一下前後的章节、单元、概念等等，都先了解一下。 3. 评审中，有各领域的专家，并不只局限在校长、主任等。 4. 有时提问的问题超级奇怪，但不要害怕，我觉得他只是在看你的反应， 保持冷静，慢慢回答，甚至再次询问评审题目是你以为的问题吗？ 口试心得─ 口试的部分，真的很吃评审的喜爱程度，进复试三次给我的经验是， “冷静”是王道，主轴是”慢”，”快”是敌人， 要保持冷静唯一的方法就是准备力， 准备得够多，相对你的回答就会比较稳定， 就算提问没拟答到，写过如此多的答案的你， 利用三阶段回答，相信也是可以迎刃而解！ 试教─ 我遇到的试教范围，2次都是有14个单元需要准备！ 台中的准备时间只有5天，高雄却是快2个礼拜，相差很多， 但是大家的时间都是一样的！所以不用担心是否会时间不够， 只要把握住基本原则，不会相差太多 1. 流程部分：不管哪个单元，你要有基本流程(进班、行间巡视、学生操作、结尾 等) 端看个人风格会有不同。 2. 课程内容：大家内容一定都差不多，所以重点不能抓错、内容不能教错！ 3. 亮点：这是最重要的一环，承上因为大家内容都一样， 所以重点呈现的方式就是你的亮点！！！ 要让评审觉得”这方式可以吸引到小朋友的注意”。 4. 若是抽到国语试教，一定要带到”情意”的部分！因为这才是上国语的目的！ 5. 若是抽到数学试教，我会大致分成”复习”、”进度”、”本节回顾”三部分教 授 (这端看个人，只是实务上孩子多半会忘记上节课教的内容，所以我都会多带复习) 6. 班级经营(学生上课出现的情况)融入教学效果更棒！评审会觉得你很有经验。 试教心得─ 我会利用A4纸打横书写，把要呈现在黑板上的板书，事先写下来， (好处是，在写的时候就已经在想教的流程了！) 试教过後，根据时间长短再来修正！ 试教跟口试一样，务必请人帮忙看！ 这样自己漏掉的盲点才可以显现出来，帮助你更趋完整， 当意见相左的时候，选择教起来顺畅的，就是最棒的！ ◎结语 进入复试三次，後面两次顺利通关，给我最大的感想是『压力』， 第一次所有事情我全部压在自己身上， 给了自己很大很大的压力！而且短时间内没管道释放， 容错率很低，导致出了一点小差错，就很容易全盘皆输！ 要告诉自己这小失误无关我其他的优秀表现！ 保持冷静的自己，才能正常发挥哦！ 再来说说怎麽释放压力！ 很简单！！！ 就是『陪伴』！！！ 所以… 我要谢谢我台中的同事们！ 知道我进了高雄复试，赶紧催促我试教给他们看！ 腾出大家愉快的暑假时光，真的是非常感谢！ 我要谢谢我的老婆！ 顾着两只”小孩人”还要分担我复试压力！ 半夜已经没得睡得你，白天还要陪我练试教，辛苦你了！ 我要谢谢爸妈、岳母！ 帮忙顾着两只”小孩人”，多次叨扰，真的万分感谢！ 我要谢谢高雄的学姐！ 在我筹不到试教书籍，立马帮我找到国语课本！ 在我找不到教室练习，立马帮我乔到教室！ 有你真好！ 我要谢谢前代理学校的校长、主任 让我有後头厝可以依靠！ 最後祝福认真的你心想事成！ 土地公一定会照顾认真的你！ (当我心烦意乱的时候，我都是找土地公听我诉说烦恼！) 感谢耐心看完~THE END~ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 218.173.164.252 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1565005424.A.2F3.html ※ 编辑: jeremysc (218.173.164.252 台湾), 08/06/2019 05:26:31