作者YOPOYOPO (痔疮小天使。)
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标题[新闻] 代理教师注意！台北市培育双语正式教师 7
时间Thu Jul 4 11:05:16 2019
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2841837
代理教师注意！台北市培育双语正式教师 7/8报名 列印
2019-07-03 20:53
〔记者蔡亚桦／台北报导〕台北市政府积极推动双语教育，师资需求高。台北市教育局今
天宣布开办双语正式教师培育机制，以一年时间培育教学人才，专家学者进行观察评分，
对象锁定全国上万名的代理教师，
凡代理教师2年以上且担任双语（协同）教学一年以上
，并检附英语流利能力相关证明文件都可报名，有望在明年度成为正式教师。
台北市各级学校从105学年度推动英语融入领域教学实验计画，106学年度推动双语实验课
程，学校每周授课时数的3分之1采沉浸式教学，让英文落实在生活。108学年度将有13所
国中小推动双语课程，109学年度扩大到23校。
教育局指出，双语正式教师培育机制报名，应试者须持有国中、小合格教师证书，或曾任
公私立国中小学担任专任教师或代理教师2年以上，且有实际双语（协同）教学经验一年
以上者，还须附有英语流利能力相关资格证明文件。
资格审查通过进入第二阶段甄选，教师依学科专长进行抽题、试教及评审询答，合格者进
入培育阶段；依学科领域转至各国中、小担任代理教师一年，须参与增能工作坊共4天、
自主增能研习48小时、学习历程档案汇整及公开授课6堂。
教育局说，上述程序完成後，其成绩平均达80分以上者，将参加国中小教师公开介聘作业
，再经各校审查通过後，成为109学年度正式教师。
7月8日上午9点至中午12点於西门国小办理报名，资格审通过者於19日在铭传国小教学演
示。教育局说，简章已公告於台北市政府教育局网站最新消息区，简章内载明详细内容，
相关资讯可至台北市教育局网站查询。
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1F：推 staringred: 国文科掰 07/04 12:23
2F：推 mikihayes: 这英文科有可能吗？ 07/04 12:42
3F：→ hangchih: 新闻是写“有望”，不代表绝对 07/04 12:48
4F：嘘 sowenvoy: 代理转正式？ 07/04 14:08
5F：→ sowenvoy: 都什麽年代了，还来这招。 07/04 14:08
6F：推 an123456781: 其实可以把这个甄选想成正式的甄选就是 07/04 14:17
7F：→ an123456781: 不过就不知道经过代理的「考核」 会有多少比例可以 07/04 14:18
8F：→ an123456781: 正式 还是绿取人数大於到时候需要的人数 07/04 14:18
9F：→ charrisa: 好奇有哪种代理会被要求双语协同教学才能符合资格审查 07/04 14:52
10F：推 nanamomo: 好奇一般的老师会有英语B2资格吗？很有难度... 07/04 16:43
11F：推 kiki0203: 更好奇的是双语正课协同教学经验，除非在特定学校，不然 07/04 16:58
12F：→ kiki0203: 有能力也跟没有这种资历呀。 07/04 16:58
13F：推 bcdove: 目前有些学校有申请外师，英师除了上自己的课之外，还要和 07/04 18:02
14F：→ bcdove: 外师搭配协同教学。 07/04 18:02
15F：→ charrisa: 所以说现在有哪间学校在实行双语协同教学？ 07/04 18:02
16F：→ charrisa: 英语科本来就不算在双语推动的计划内吧 07/04 18:03
17F：→ bcdove: 网路上搜寻「双语实验课程」就会出现学校名称 07/04 18:08
18F：→ bcdove: 当然不是英语科本身，只是举例，这种课程在学校端大部分是 07/04 18:26
19F：→ bcdove: 英师在配合（因为沟通、共备需要英语能力支撑），英师除了 07/04 18:26
20F：→ bcdove: 自己的课之外还要再多花时间去和外师讨论他要教什麽领域主 07/04 18:26
21F：→ bcdove: 题，再配合他进行协同教学，（外师很少单独授课）。重点是 07/04 18:26
22F：→ bcdove: 外师授课，中师协同。也有和美术、视觉结合的例子。 07/04 18:26
23F：→ bcdove: 以上是其中一种运作模式，网路上可以搜寻到不同学校的进 07/04 18:33
24F：→ bcdove: 行方式。 07/04 18:33
25F：→ charrisa: 北市仅12所国小1所国中，资历要求真是绑标 07/04 19:08
26F：推 bather: 先吸引代理老师做双语教学，然後再说没办法开缺。业绩达 07/04 19:15
27F：→ bather: 到目标就可以了～ 07/04 19:15
28F：推 mememehappy: 外师协同都是国小，国中没有吧 07/04 23:23
29F：→ bcdove: 国中也有外师协同的学校。没有外师，还可以：1. 单一课程 07/04 23:52
30F：→ bcdove: 全英语主教。2.针对同一课程或领域两个老师一中ㄧ英协同。 07/04 23:52
31F：→ bcdove: 上述第二种方式也是双语协同。 07/04 23:52
32F：推 terry1043: 应该报名人数就不足了吧 07/05 00:08
33F：推 winterfreeze: 不懂英文这麽缺，但是108减课呀！ 07/05 00:20
34F：推 eugeneu: B2就中高级 其实也还好 主要是协同教学怎麽证明？ 07/05 00:29
35F：推 nknu20: 鼓励英师修第二专长的感觉 07/05 01:22
36F：→ bcdove: 简章里有提到双语CICL教学经历证明（课表、教案、影音纪 07/05 07:22
37F：→ bcdove: 录或学校开立证明文件） 07/05 07:22
38F：推 bcdove: 108减课，是因为有些东西要各领域部分整合一起进行，例如 07/05 07:31
39F：→ bcdove: ：英语+艺术、英语+体育，今年台北市教师甄试就有增设双语 07/05 07:31
40F：→ bcdove: 类组。 07/05 07:31
41F：→ charrisa: 问题就在能有正课协同符合资历要求啊 07/05 07:36
42F：→ bcdove: 另外，目前有双语实验课程的县市还有新北、桃园、新竹、台 07/05 07:41
43F：→ bcdove: 南、高雄等，其他县市的双语资历也有采证，只是之後老师 07/05 07:41
44F：→ bcdove: 的培训、考核的过程和分发介聘都会落脚台北。 07/05 07:41
45F：→ charrisa: 教甄双语专长只需语言能力证明，跟资历没关系 07/05 07:42
46F：→ bcdove: 只针对108减课但又增加双语回覆。每次办法都会有一些差异 07/05 07:53
47F：→ bcdove: ，规则是教育局订定，报考的人按照自己的优势去决定要投入 07/05 07:53
48F：→ bcdove: 哪一项很正常，如果觉得不合时宜，也可以去反应建议。 07/05 07:53
49F：→ bcdove: *更正CLIL 07/05 07:59
50F：推 Relix: 一定可以转正的啦，大家一定要报 07/05 17:24
52F：推 yufc: 协同双语教学资历应该很少人有吧？这是绑标吗？... 07/06 17:06