https://reurl.cc/EWVy0 全教产 103年成立 从筚路胼胝 数众有志号召→不满5年→会众约6万人 ( 较之 某号称 约8万人→7年已流失师心→约6万人 ) 自有其 同等竞争地位 面对 近25万 基层敬业教师群众 我们 谦逊自求 不敢 狂言 代表全数教师意向 肆意 猖行 独占悉数教育言道 时刻戮力自期 成为具有 ”教育良知良能” 的 教师主流民意 发声监督 ------------------------------------------ 在力抗 退休金&.教师法 恶修 历程上 ~ 全教产夥伴工会群 发挥 啄木勤鸟 灵乌精神 拒作 附声鹦鹉 攀附依宠 及时善尽 工会组织 敏锐监督 高权恶雇主 天职 我们 除了 提出 全教产"修正草案"版本 锲而不舍 向 "各党团立委" 多次游说支持 一次次 记者会 新闻稿 + 坚守现场陈抗 适时奋力於 各舆论公评发声…. 3/8迳赴教育部表达异议 + 4/24官方会议 获得承诺 殷殷号召教师 电话关切立委 共同使力... 幸赖 顾问 陈学圣委员 等良能立委的力争扞卫 一读 终於 遏止部分低劣条文 轻骑闯关…. 诸多 真切实益策略 在力挽成效上 岂如 浅薄团体 所诬指 无实质贡献 所以 “伪家长”教团头人谢某、南投哮长陈*脓... 才会气急败坏 在媒体 公开叫駡 直指 全教产 ! 谅必 "全教产" 坏了他们群等 沆瀣操弄 恶修法条 这厮好勾当 !？ (此可推知 ~ 这等 亲官方 外围团体人士 为何 不呛声剑指 与其 麻吉麻吉 的 其他友团??? ) 因为 我们绝对不是 每年拿政府几千万 社运界 所耻称的 "背骨""猪仔"黄色工会 与政府 绝无妥协暗盘 当然不得官宠信 更非为 官方极力偏私 扶植护航的团体 也绝不会 事先 隐匿资讯 闷不吭声 事後 争功诿过 抢收割稻 细想 是谁 17次会议 闷不吭声 事後 测风向水温 再玩玩签签名归档、快闪记者会、佯扮戏称陈抗、秒入内室 爽吹冷气 闲看戏、 唯一力推 非专业”专审会” 愚民成功….??? 始终列不出 所称 13项法条 "被删除" 所着力之 事实依据 履历明细 仅含混 导果为因 略专擅 独占排他 抢割稻 霸功绩 难道是 来自韩国天兵团?? 效颦 韩国 民族优越论 可讥说辞 只要空口说 ”全是他们的 就是他们的” 努力成果？ 膨风文宣 混淆视听 把 4/17 数十人的 立院公听会 各家诤言 全当 他家1人之 吹嘘 言效？ 别再把 3/4老师 当笨蛋耍了！ 否则 连小学生 都会瞧不起这等 粗糙假掰劣行 ?！ 我们深信 所有的努力 都是 "在职+退休" 基层教师的 力挺声援 才能略有 阻却恶法 畅行无惮的 初步成效 全教产夥伴 绝不敢居功 独揽战果 摘要 相关努力历程纪录 如图： ●联合报社论／ 谁让载着弹药的《教师法》卡车冲进立院？ https://udn.com/news/story/7338/3793922 ------------------------------------- 教育部残害基层教师，摧毁校园亲师生信任，践踏国家根本教育，恶修教师法—全教产抗 争历程 整理/林蕙蓉 （屏东县教师职业工会理事长、全国教育产业总工会副理事长） 教师法草案系於106年3月20日起即着手进行研修，过程中邀请学者专家、校长、教师、家 长团体及各县市政府教育局处参与，自106年6月30日起，共召开5次焦点团体座谈会及12 次修正草案讨论会议。 这17次的座谈会议，内容诸多与教师工作权相关，而教育部完全没有找全国教育产业总工 会（全教产）参与，以致於送出如此伤害教师专业、毁损教师权益的版本送行政院： 1.一年以下有期徒刑、缓刑、或拘役或罚金解聘。 2.受免职、撤职或休职解聘。 3.损害教师职务尊严，解聘(第14-16条) 4.教师有遵守学校章则的义务(第32条) 5.大专教师未於期限内升等，资遣。 6.大专教师违反教师评监规定，资遣。 7.教师兼行政义务。 8.寒暑假返校由中央规定。 108年3月8日教育部发布新闻稿，全国教师譁然！ 全国教育产业总工会 发新闻稿、游说立委、街头抗争！ ◆2019-03-08 【全教产新闻稿】教育部勿再践踏教师专业，毁损教师权益！！ ◆2019-04-14 【全教产新闻稿】恶修教师法只为了推动奴性教育？ ◆2019-04-15 【全教产新闻稿】严正反对修恶教师法，抗议政府带头霸凌教师 ◆1080415 全教产於立法院外抗争，加上立委陈学圣、林奕华等人的质询，迫使教育部召开 4/17 各 团体座谈（公听会） ◆1080424 经全教产的抗争，才逼着教育部4/24召开座谈会，让全教产有机会与教育部对谈 ◆2019-04-24 教育部座谈会会後新闻稿 【全教产新闻稿】坚决反对教师法恶修，全教产挺教师到底 ◆2019-04-25 【全教产新闻稿】4/29, 5/1～5/2反对恶修教师法动员令，欢迎大家踊跃参加声援 ◆2019-04-30 【全教产新闻稿】奉劝执政党政府悬崖勒马，全教产力挺教师到底 ◆2019-05-01 【全教产新闻稿】扞卫教师工作权，反对恶修教师法 ◆2019-05-01 【全教产新闻稿】工作没保障，每天身处危险之中。教育部你在哪里？ 由於全教产的4/17座谈会的抗议，教育部释出善意，删除了下列条文： ★教师兼行政职的义务、 ★寒暑假回归原制度、 ★不确定法定概念的文字删除（行为违法法规、且违反教师专业伦理、学术伦理或损害教 师职务之尊严，经学校查证属实，有解聘及终身不得聘认为教师之必要：第14-16条) ★删除将【学校章则】 扩大为法律位阶 ★删除受一年未满有期徒刑、拘役或罚金之宣告确定，有解聘必要者。 ★保留【教师续聘保障】 如果不是教育部只找全国教师工会（全教总），谈出一个烂版本送行政院和立法院，从头 到尾都没找全教产及各会员工会参与教师法草案修正，最後产出严重伤害教师权益的修法 草案，怎麽会导致今日【全教产】必须出来抗争，努力抵挡恶修，为教师争取权益，才有 这样的成果？！ 而我们的教育大部到这个时代了，对於基层教师受雇者的劳动权益如此漠视，未来教师工 会势必将会为了教师工作权益不断的上街抗争，而此次修法对於教育现场所造成亲、师、 生的严重对立，残害基层教育，国家根本，全教总与教育部必须负起最大的责任！ 以下是可以考虑全校退出的全教总会各地方分会 http://www.nftu.org.tw/Branch/Branch.aspx 以下是可以鼓吹全校校内教师会加入的全教产工会各地方分会 http://bit.ly/2Sevvq4 --

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