观点投书：负面教育上演，以扞卫教育之名行散播假消息之实 杨智强ꀲ019-04-13 05:40 现在的立法院制度中，时代力量党团及亲民党团才是老大，如果立院诸公不如这两党团的 意，想通过法案恐怕比登天还难。若有游说团体以上述说法评论现在立院生态，要求国会 改革，这样的论据民众能接受吗？全国立法委员共有113席，时代力量党团5席，亲民党团 4席，这是很简单的多数决民主概念，有票选模范生经验的小学生也懂。 报载近日有50个教育团体表示：「但现在的校长遴选制度中，县市教师会及学校教师会才 是老大，如果校长不如教师会代表的意，想选上校长恐怕比登天还难。」如果是外行人看 热闹也就罢了，地方家长协会代表都会参与各县市校长遴选委员会，收到的开会通知单席 次代表写得一清二楚，部分县市甚至连一席教师会代表都没有，是要如何掌控过半票数？ 怎能大言不惭说想选上校长要如教师会代表的意？套句中国民运人士王丹所说：「就算你 中文也不好，数数总会吧？」 人本教育基金会前几天儿童节投书，表示「该会在2009年推动修订《教师法》——只要经 学校性平会调查确认属实，就必须依法解聘涉性侵害学生的老师，不需要再经过教评会同 意。」不料相隔五天，再联名发表新闻稿「呼吁降低教评会出席及表决门槛，以免上述之 设计功亏一篑，同时也把狼师继续留在校园。」 真是匪夷所思的逻辑，一周之内就可以把该会十年前推动修法通过解聘狼师不须经过教评 会的功劳，刻意张冠李戴，鱼目混珠说是因为教评会门槛导致狼师继续留在学校了。这些 团体身为公知，为何还散布假消息、甚至假新闻，或是愿意联名为这些毒树果实理论背书 ，大开民主倒车？ 狼师不仅家长担忧，与狼师同一职场的教职员更是恐惧。以笔者服务的嘉义县为例，报载 四年前「山区一名国小校长与同仁中午在外餐叙，几杯黄汤下肚後，竟对校护与干事搂抱 、上下其手」、「县府采霹雳手段，今年二月新学期开始，将他降调为老师」。试问把狼 校长转任教师的处置，这50个联名发表新闻稿的教育团体，其中包含好几个校长团体，觉 得这是「霹雳手段」吗？这分明是「也把狼师继续留在校园」！与狼校长共事的全体教职 员，还有全校学童，何其无辜？怎麽从没听过这50个团体出面谴责？ 发生这起案件的同一年，全国教师会跌破专家眼镜，主动提出专审会制度，由外部委员协 助处理不适任教师。原因有监於教育部数据显示，校长提报不适任教师进入教评会，只要 程序完备，通过的比例高达八成。但实务上仍受限校长碍於人情及种种原因而不便提报， 导致无法启动程序。一个全国性职业团体大刀阔斧推动自清政策，各行各业的团体请扪心 自问，这容易做得到吗？这就是全国教师会的道德勇气。 ＊作者为全国教师工会总联合会政策部研究员、国小导师 https://s.yam.com/EeKuf --

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