#107年新北国中战绩 （复试不采初试成绩） @笔试：68（最低通过标准：62） @复试：谘商技术情境演练T分数（78.xx）/口试T分数（79.xx） （最低正取分数：66.xx） @录取状态：正取一 #个人背景：教育系毕业 （笔试传送门：https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1530871722.A.79A.html） - 承蒙各位老师不嫌弃 有一些老师来信询问心得 想说我也是从此版受惠不少 该是回到人间来还愿一下了哈哈（握拳） - 大家最近过得好吗？ 准备考试真的很辛苦~ 忙碌之余也别忘了休息一下唷！ ◎适时休息很重要很重要很重要！ 考试并不是人生的全部，你自己才是你人生的主角！所以先照顾好自己才是the priority! - #心态篇 首先，我想请大家静下来问问自己 「我准备好要当专辅老师了吗？」 「我真的准备好要做这份工作了吗？」 考试归考试，我知道大家都很想要考上，但若你只是为了考上而准备「评委可能会喜欢的答案」，那或许不够真诚。 「你得先找到自己，才能够突显你的独特。」 先想一想，你到底为什麽想当辅导老师？ 回到自己的初衷，当初是什麽热情牵引你走到现在？ 我相信大家都有自己的那颗种子，请不要忘记它，因为它，你才能一直坚持着。 你能走到这一步已经相当不容易，所以请给自己多一点鼓励和肯定，你真的很棒：） - #谘商技术情境演练 @准备篇 考前因为时间关系，因此我只有准备两个议题的演练 ，结果我抽到一个我完全没准备也最不想处理的议题（笑） 其实个案晤谈一直都不是短时间靠演练就可以撑起来的~ 所以我都会说个案是贵人哈哈XD 建议好好的把平时跟个案晤谈的过程 消耗吸收并内化自己的东西！ @实战篇 我抽到个案编号1~ 志雄，国二男生，非常注重外表，喜欢欣赏男生的体态，认为自己喜欢男生。在班上会无法控制地一直看男同学生殖器部位，导师曾好几次告诉志雄这样很病态，而且男生应该喜欢女生。志雄想找辅导老师聊聊，但不想给导师知道。 ◎总共10分钟，包括7分钟演练+3分钟介入评估辅导计画。时间要自己抓，因为新北是9分钟才有提醒。） ◎碎碎念 原以为不会抽到我最不想处理的性平个案，没想到上帝就是要磨练我哼哼。 但我觉得这种个案普遍较困难谘商，因此要是你工作得好就会很加分。 ◎ 30分钟准备的当下心境 前面不知道在干嘛神游了15分钟，可能觉得西定啊有点半放弃的状态呵呵。後来心态转换成「啊算了！人生如戏，全靠演技」，就豁然地用剩下的15分钟快速写完谘商架构和介入评估辅导计画，上场。 （我觉得谘商演练就是想像一下平常跟个案的对话，大方给他演出来就对了啦！也千万别放弃！不到最後一刻谁知道呢？） @谘商演练（7分） 我的作法就是先场构，同理他压抑、不被理解的情绪并正常化男生喜欢男生这个情形，接着问一下家庭状况，再带到人际界线和替代性情绪发泄的部分，最後总结和肯定志雄愿意主动求助。 （我有偷看手表抓时间，不要太明显的话，看手表这部分我觉得是ok的） ◎个人建议谘商过程要包含「大部分的情绪同理、找出个案需求、小小的成效」 @介入评估辅导计画（3分）： 我建议讲个案概念化的同时，带入你刚刚谘商中做了什麽有呼应到你的短期目标。 例如我就说他现在很担心导师与班上同学眼光，所以先协助情绪的抒发；另外他想要看男生生殖器官部位，这部分我刚刚也有帮助他先找到冲动替代性方案试试看等等。 ◎我自己觉得就新北而言，系统合作的部分可以多说一点，例如我会找家长来学校聊聊亲子教养、找男性认辅老师与个案讨论人我界线与一些性别议题等等。 ◎辅导没有一定正确的方法，而是你可以为这孩子做到哪些？这个部分你平常就要敏锐一点，多觉察多思考。 - #口试（10分钟，基本上中间两位评委提问） @准备篇 我其实是当下是想到什麽就讲什麽，重点是每一个回答都表现真诚、热忱、自信、笑容，也呈现「我就是准备好了！」那种感觉，所以我想或许评委更看重你的特质和态度（这可以练习，最基本的就是对着镜子或录影狂练自我介绍，看看自己的肢体神情有没有奇怪的地方。可以的话最好是请学校的主任、老师帮你看！） 另外，我发现新北的评审会非常认真看教学档案和三摺页。口试也就10分钟，要单从现场表现了解你相当困难，而你多做了这些准备或许可以让评委更客观地看你，并创造加分的机会。所以，不要怕麻烦，乖乖吧！ 也许人生就拼这一次，上了就不用再烦恼了！所以不要害羞了赶快去请教前辈们！ @题目篇 1.你是南部人，为什麽来考新北？ 重点：诚实回答是上策。 2.代理学校有几个专辅？那个缺还会开吗？ 个人经验。 这部分我觉得是评委要看你会不会想继续留在原代理学校，所以要想一下怎麽说才能展现你想来新北的企图心。 3.在代理学校看到了什麽？ 我是往学生特质、家庭生态去讲，最好是可以再讲一下你怎麽把这些经验运用到新北的学校，尽量展现你的能力和积极就对了。 4.高雄和新北的制度，你觉得新北可能有什麽不一样？（有点忘了题目） 这部分我回应我看到专辅职责的不同，适时带入自身经验也是重要的。但要会察言观色呀，不要让评审不耐烦。 5.刚刚听你说了蛮多新北专辅的职责，你觉得一天就只有上班8小时，做得完吗？ 重点：横向连结能力与虚心求教的态度。 ◎被质疑也不要慌张，评委只是想看你能不能沉着冷静的回答而已。 6-1.有考上某某研究所，这是？ 6-2.所以现在没有了？ 7.再问一题，若你跟导师有冲突的情形，你会如何处理？（讲到一半响铃，继续讲完） 重点：负责任的态度、正向思考与展现系统合作能力。 ◎口试练习可以找往年考过的题目，自己拟答，再请学校主任、老师帮你看。 最後，想分享我学校主任曾说过的一句话：「无心魔的人，有门关不住；有心魔的人，无门 亦是牢。」 请别再否定自己了，快把那些心魔赶走！你已经成为比以前更好的你，那样就足够了。 Trust yourself , and do it! :) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1554565398.A.DD0.html ※ 编辑: asweet1314 (223.138.73.171), 04/07/2019 13:42:32