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各位实习老师大家好 本人非特教背景 现在进行半年一般国小实习 刚刚主任问我 能不能每天下课时间 去照顾四年级的特殊生 避免冲撞受伤 我没有马上答应下来 觉得应该掂量自己的斤两再干 更何况我还没看过这位特殊生 我还不知道该如何帮助他 主任说都是志工妈妈在照顾他 只要口头叫他不要跑就好了 不用想的那麽复杂 如果他会冲撞 我势必会拉住他 不可能只靠口头劝诫 说完之後 主任的脸色好像很耐人寻味 他说要跟我的实习辅导老师谈 似乎很不满意我的回覆 为了我的实习 我也需要谈谈 这是二择一的问题 实习老师要嘘我 1.闭嘴,不要想,照他的做 还是推我 2.先衡量自己的实力再上 ----- Sent from JPTT on my Asus ASUS_X007DB. --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 1.200.206.241
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1F:推 chi710536: 2 但是还是要看你是怎麽回应主任吧 08/29 15:20
我跟他说,我不确定实习老师能不能处理特殊生,我会明天去看看这个学生,看他的情况如何,所以他的要求,我没有马上答应
2F:推 kmt11242001: 这种事推给实习老师,真是颇呵 08/29 15:23
有学习要素,例如老师的话,我是可以接的,因为这样一来,我知道我如果有问题,我可以找谁谘询,而不是只把一位学生给我,我就可以学会如何与特殊生相处,绝对不可能是这样 ※ 编辑: JessyMessy (1.200.206.241), 08/29/2018 15:34:37
3F:推 swordmr20: 四点就下班了为什麽要帮忙?学校的老师呢 为什麽不安 08/29 15:35
4F:→ swordmr20: 排在课後照护班 08/29 15:35
5F:→ swordmr20: 啊看错了 四年级看成四点之後 抱歉没看清楚 08/29 15:36
那我用你的超时工作议题,宣传记者别抄,结束这回合
6F:推 smother: 下课时间?所以是你实习班上的学生?不然你不就要每节下 08/29 15:39
我的实习班级是五年级
7F:→ smother: 课都过去特殊生班上?如果教室离开远,光走路下课时间不 08/29 15:39
8F:→ smother: 都去一半了? 08/29 15:39
9F:→ chi710536: https://i.imgur.com/LMQS9G3.jpg 08/29 15:40
我的原话就是,我的能力可能不及,以及我需要掂量我的能力,才可能胜任这件事情 ※ 编辑: JessyMessy (1.200.206.241), 08/29/2018 15:43:33 ※ 编辑: JessyMessy (1.200.206.241), 08/29/2018 15:44:47
10F:推 sumbug: 拒绝,出事谁来扛?根本就不该问你 08/29 16:55
事情没有理所当然,所以我据理力争了,是可以问,可是要负担要求我之後的後果,也就是配套措施。 更何况我还不认识个案,要我在不明不白的状况下答应,那也是很不负责任的吧
11F:推 tomshiou: 实习哪有闲到每节下课都可以顾 偶尔去就好了 08/29 17:35
是的,自己的班也要利用下课时间多了解。
12F:推 qwe123456460: 考虑跟课备课试教还有导师班的学生班务......,不 08/29 17:49
13F:→ qwe123456460: 太可能每节下课都去 08/29 17:49
一般下课都是10分钟,如果是只去一个20分钟的下课时间呢?
14F:推 rm681113: 我觉得你和你的辅导老师讲一下 我想站在他的立场会出来 08/29 17:56
15F:→ rm681113: 帮你挡 因为这是不合理的 08/29 17:56
我明天会跟实习辅导老师详谈,我相信她会替我挡掉
16F:推 smilejune: 很扯别接,学校应该有行为问题处理方案,而不是叫实习 08/29 18:01
17F:→ smilejune: 老师来扛,摆明要凹你,将你的想法和指导老师讲,请他 08/29 18:01
18F:→ smilejune: 帮你挡 08/29 18:01
19F:推 smilejune: 校方大可请助理教师,况且特殊生的家长知道自己的孩子 08/29 18:07
20F:→ smilejune: 是给非特教背景的实习老师照顾将会作何感想?小心到时 08/29 18:07
21F:→ smilejune: 出事责任要你扛,还没考上就要担法律责任 08/29 18:07
口头警告如果有用,那普通的孩子会放在心上吧?但是这是特殊生: 如果他冲出去撞到墙壁,头破血流,我要扛。 情急之下,我应该只会想要抓住他,但是会造成一个局面: 如果我抓住他抓很紧,留瘀青,或是把他放倒,我也要扛。 我真心觉得你没说错。 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 18:11:13 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 18:15:24 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 18:17:12
22F:推 tomshiou: 别理他 你的讲法很正确 08/29 18:42
我忘记叫记者别抄了,我不是想公审谁,而是妥不妥当,还有经验分享,我不想直接判决,只希望有对我们都好的下一步
23F:推 ZincSaga: 凹很大 08/29 18:51
24F:→ ZincSaga: 出事责任你扛? 08/29 18:52
我绝对没这个本钱扛,我也没有背景可以帮助特殊生。 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 18:59:49 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 19:03:52
25F:推 qaz102128: 这个责任实习生扛不起,适时可以跟大学端的实习辅导教 08/29 19:07
26F:→ qaz102128: 授去反应 08/29 19:07
大学端的教授枉顾法令,采放生态度 大学端的小组也有叙述这件事情,对於本事件我需要更多案例,以来作为我决定下一步的考量
27F:→ an123456781: 光每节下课其实就是让你的时间被切割了 ... 08/29 19:08
应该说是只有一节很长的下课时间 我要做出保护他的事情 可是当我说出处理方式的时候,他并没有向我介绍个案,或是个案身边任何的照顾者 以及我强制拉住他会有什麽我负担不起的後果 还有我应该与谁共事 都没有 只要我跟着他 口头警告他 我有什麽立场? ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 19:08:48 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 19:12:46 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 19:17:00 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 19:25:03 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 19:31:18
28F:推 pinkcircle: 20分钟的下课时间,该生是会被限制行动吗?如果他去合 08/29 19:42
29F:→ pinkcircle: 作社或游乐器材或各办公室洽公,你也要跟去吗?似乎 08/29 19:42
30F:→ pinkcircle: 有点不太合理,建议跟实习辅导老师反映一下主任提出 08/29 19:42
31F:→ pinkcircle: 的这个要求,询问实习辅导老师的看法,正常会帮你挡 08/29 19:42
32F:→ pinkcircle: 的 08/29 19:42
我刚刚查了我们学校的师培法,实习生不得单独照顾身心障碍学生,我明天就出这个底牌。
33F:推 shanhsu: 特生有特生的个管老师,他应出来协调或说明吧 08/29 20:38
我更担心的是我走了以後,这个个案的心理状态会怎麽样...之後如果每天每天,去他班上看住他,拉住他,我走了之後他怎麽办?有其他老师可以做到这点吗? 因为现在也没有其他老师来跟我说过他的事情啊? 虽然我压根还不认识他,而且只知道他会爆冲,也没有问类别。
34F:推 kaoru1992: 2 08/29 21:30
35F:推 OograssoO: 2 实习老师的身份就只是学生,实习还要缴学分费咧, 08/29 22:02
36F:→ OograssoO: 要是出事了根本没有办法负责。不管什麽课程一定都是要 08/29 22:02
37F:→ OograssoO: 有正式老师陪同的,不会只丢给实习老师。这个主任这样 08/29 22:02
38F:→ OograssoO: 就拿实习成绩来威胁人实在是很没品 08/29 22:02
我的成绩在他手上没错,但是他并没有明说我的成绩会因此下滑,更何况我是以学生益处做考量,如果成绩因此下滑,就好像是在打校方嘴巴。 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 22:07:48 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 22:12:35 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/29/2018 22:19:27
39F:推 tomshiou: 在学校不用这样那法规出来压 冷处理就好 08/29 22:22
40F:推 lemon2003520: 先不要答应,这件事由实习生来做不太合理。 08/29 22:35
41F:推 okwap0126: 赞成不接,而且之前都是志工妈妈来照顾的话,怎麽现在 08/29 22:53
42F:→ okwap0126: 需要你照看?感觉有问题~另外,如果 真的影响到实习成绩 08/29 22:53
43F:→ okwap0126: ,也可以提醒学弟妹以後别选这间学校了... 08/29 22:53
44F:推 an123456781: 不建议一开始就亮法规 太硬了 08/30 00:30
所以我一开始就说我很菜,没能力,怕会影响学生,完全没有亮法规。
45F:嘘 jason401310: 嘘chi 太扯 也太会自己臆测了吧 08/30 01:54
46F:推 jason401310: 这就是在凹啊 还给自己找麻烦 主任他妈才在找学生麻 08/30 01:58
47F:→ jason401310: 烦 08/30 01:58
※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 06:23:01
48F:推 chi710536: 楼上在激动什麽?我不是说了原po可能没有办法负荷特殊 08/30 06:40
49F:→ chi710536: 生的需求吗? 08/30 06:40
如果这件事情被传颂,那我是因为无法满足校方需求,而被黑单的。 事实上,我亦不同意你对主任的描述,因为我只谈及我的个人能力和学生利益。 我并没有指责谁凹我,如果有,那是有心人士在曲解我。
50F:→ chi710536: 我只是在想和主任的答覆是否适当,怕被黑名单啊 08/30 06:40
好啦,他们只说,没有人敢这样拒绝主任,其实我不能确定我多黑。 事实上,如果他们觉得自己是在凹,才可能会对我针对问题的协商,有这样的曲解。 当下没人说出来的话,我也不会戳破,因为我会留面子。 我未拒绝,仅协商,就已经名列黑单了。
51F:推 littlewendy: 吃味?吃醋的意思 08/30 06:41
不是这个意思。 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 06:42:24 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 06:42:56 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 06:44:07 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 06:49:57 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 06:55:24
52F:→ panzer1224: 吃味?你是想说玩味吗? 08/30 10:19
不是这个意思,我是想说主任被拒绝的表情,是我用词不精确 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 11:11:04
53F:推 haiambu: 同是实习生帮你QQ希望你能顺利解决这件事情,实习心态是 08/30 18:04
54F:→ haiambu: 多做多学少说话没错,但不合理又超出能力范围的事我们有 08/30 18:04
55F:→ haiambu: 理婉拒,另外吃味真的不是这样用的XD 08/30 18:04
我换了一味,不知道能不能媲美熟悉的麦香,最对味。 是我用字不精确。
56F:推 tooth: 2 你又不是那位学生的照护员。 08/30 18:24
57F:推 asv: 不接不会怎样。接了你会怎样不知道。 08/30 21:54
58F:推 maggielai: 拒绝。印象实习的规范手册会有一条规定,实习教师不得 08/30 22:09
59F:→ maggielai: 单独带学生 08/30 22:09
且所有实习任务,正式老师一定要在场。
60F:→ pinkjia: 你真的知道什麽是吃味吗.... 08/30 22:12
我换了一味, 是我用字不精确。 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 22:46:24 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 22:46:41 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 22:47:47 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 22:58:34 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 23:12:30
61F:嘘 jason401310: 嘘chi 你只是连自己的回覆都没看懂 不然就是先射箭後 08/30 23:14
62F:→ jason401310: 画靶习惯了 逻辑错乱 08/30 23:15
63F:推 jason401310: 补推 08/30 23:20
※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 23:22:30 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 08/30/2018 23:29:45
64F:推 yichung0612: 绝对是2。特殊生不是开玩笑的啊 08/31 12:48
65F:→ yichung0612: 尤其又会乱冲乱跑 08/31 12:48
66F:推 roychen: 抱歉没时间一一细看版友推文。遇到过一模一样的事,不同 09/01 00:47
67F:→ roychen: 的是我是特教实习老师,而且实习学校是北市非常有名的特 09/01 00:47
谢谢专业指导。
68F:→ roychen: 教重点学校,请向你的指导教授求援,万一孩子在你手上出 09/01 00:47
我们教授放生心态让我觉得否否,後来与实习学校有谈妥。
69F:→ roychen: 了什麽事,这辈子都不用在教育圈混了。 09/01 00:47
70F:→ dehler: 绝对有权利拒绝 但看你赶不赶 09/01 02:32
我就是不敢所以才敢,只看最坏的情况是什麽。
71F:→ dehler: 我们组长一个校长说 就叫我们看夜自习了 只有一次 也就算 09/01 02:34
72F:→ dehler: 了 09/01 02:34
※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 09/01/2018 04:49:03 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.98.106), 09/01/2018 04:50:52
73F:推 edithfaye: 记得法规有实习生与特殊生之间的法规,去看一下 09/01 14:01
有。
74F:推 LITTLetireD: 别淌浑水吧,这事发生意外结果不是你可以负责的!主 09/01 22:46
75F:→ LITTLetireD: 任要求太不合理 09/01 22:46
76F:推 salome1009: 现在实习老师是要交学分费的 身分应该是实习学生? 09/02 21:33
77F:→ salome1009: 以责任来说 我是不觉得有办法要你负责啦! 看你罗~ 09/02 21:34
78F:推 Samon: 不要接,这不是老师该干的事情,说不定你的辅导老师也反对 09/07 02:49
79F:→ Samon: 不接,顶多该校未来代理不能考。接了出事,说不定未来连正 09/07 02:51
80F:→ Samon: 式都不能考了。 09/07 02:51
81F:→ Samon: "说不定你的辅导老师也反对。不接,"这两句刚刚少了个句点 09/07 02:53
我没有放弃沟通,落幕了。 後来在校外遇到个案的弟弟,他们看起来都还好。
82F:→ mayko: 学校没为该生申请陪伴员吗?? 09/07 23:11
我问了配套,他什麽都没表明,只叫我去了就认识他,还有拉住他就好。
83F:→ dehler: 有点神奇的实习老师 09/08 15:36
我很普通。
84F:推 zer1105: 你想太多了,主任指示你的再干说词给惊吓到了 ! 09/14 07:00
85F:推 zer1105: 你想太多了,主任只是被你的再干说词给惊吓到了 ! 09/14 07:02
你听过我当下的说词吗? ※ 编辑: JessyMessy (180.217.157.79), 09/19/2018 23:50:17 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.157.79), 09/19/2018 23:51:58 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.157.79), 09/19/2018 23:53:21 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.157.79), 09/19/2018 23:54:29 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.157.79), 09/19/2018 23:55:19 ※ 编辑: JessyMessy (180.217.157.79), 09/19/2018 23:56:50
86F:推 rionas2421: 拒绝,同时跟指导老师以及指导教授说明这件事以及你 10/23 18:44
87F:→ rionas2421: 本身的想法,老师不挺你你还有教授跟学校可以靠 10/23 18:44
88F:推 rionas2421: 如果都不可靠,直接法律途径吧 10/23 18:46
89F:嘘 fatslave: 原来是人渣 11/09 07:53
90F:→ fatslave: 推错篇了 11/09 07:53







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