目前还剩下几个县市要拚复试 好像比较少特教的口试分享 小弟以第一次进复试的观点分享给大家 也希望新手老手都请不吝指教 刚好有学妹在问一并分享给大家 希望对大家有帮助!! 移动到考生休息区等候 8点准时唱名 (考区休息室坐好坐满 穿衬衫又超热 记得带水 湿纸巾) 整个上午在那边超闷热 还好我那楼有饮水机 不然我一定中暑 南投考试分时段进行口试跟试教 运气好的话口试跟试教中间其实有很多休息跟准备的时间 (有些县市太精实了直接来阿.....) 我自己是被分配到约09:30~10:00口试 11:00~12:00准备试教及开始试教 记得一定要好好利用你的时间 我自己是利用早上的时间赶快看口试的东西及再跑一次自我介绍 因为简章已经请你准备IEP 因此评委一定会让你自我介绍 他们才有时间翻IEP跟你准备的资料 (虽然也是快速的不发一语浏览完......) 口试完就专心准备试教 评委共4名 两名口试 两名试教 教室都在同一排 因此口试可以听到隔壁试教非常的卖力教学XD 不过不要紧张 都最後时刻了大家各凭本事直接展现出来 我试教自己觉得比练习还要顺时间掌握也更漂亮(虽然分数QQ) 但是就是不要被别人影响 好好的给他拚下去~~~~~~~~~ -----------------以上为废话的分隔线------------------------- 两位委员 A B Q1.麻烦请您自我介绍一下?(A) A:他没有特别讲需要的时间 所以我就估一分钟左右 这边我觉得很重要的是可以让你留伏笔 由於我过是去出了社会绕了一圈才回来 这边我留了两个伏笔 高中行政职跟过往工作经验 果然他们边看三折页跟IEP的时候都有停下来看你一下XD Q2.最影响/(代表)你的一句话/(理念)是什麽?(A) A:我是直接把教育理念跟过往的经历结合 也呼应我之前自我介绍的部分 因此我个人认为自我介绍真的要把最能展现自己最大优势的地方说出来 Q3.印象最深刻的事情?(B) A:我是讲某次帮学姊代课 自闭症学生不想上课的问题行为及我怎样处理 (这部分我觉得回答得不好 感觉不够具体 果然後面就GG了) Q4.承上题开始追问好几题(B) 你後来让学生自己留在教室? 这样好吗? 你後来没有帮他上到课?这样好吗? A:这边我几乎就是照之前发生的情况 及学姊的搭档怎样处理来回答 评审其实都很有经验 很快就看出我的弱势就是离开教学现场过久 对自己较没有自信 接着开始又问理论及实务面的东西 Q5.请解释正向行为支持吗?(B) A:因为刚刚被追问到有点信心动摇 我有不争气的帮自己买保险 【这个部分不是很清楚，但关於这点我的认知是……，例如学生若..可以..】 不过这题应该算是比较仁慈 重点应该就是要具体 若是自己在教学时的实际经验那就更好 Q6.你知道学校xxx(抱歉真的想不起来) 现在每间学校都在推行这个?(B) A:这题直接GG 完全没听过这个概念 不过好险之前有练习过遇到这样的状况 就是老实说 不过要修饰过 【这个部分我完全没听过，但是若之後我考上正式老师，我会….】 Q7.你会如何设计iep?哪个部分最重要?(A) A:我把法规提到的重要几大类的依序流程说出来 刚好时间到 不过好险时间到 因为我发现这题有可能是陷阱题 我原本想回答说学生需求这块最重要 但是要记得不要有价值判断 可以再思考一下这题要怎样回答 大概差不多这样 大家再好好努力吧!! 希望可以帮到最後冲刺的考生们 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 36.232.50.235 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1531415608.A.25A.html