生命中的一切都是最好的发生。 感谢身边的所有帮助，让我能在第一年就考过教检教甄，在此附上我的准备方式，希望也 能帮到您。 ［背景］ 105级教育大学中後段毕 附上一张大学某年成绩单的一隅，证明我真的不是成绩好的人。 我成绩不太好都做得到了，您一定也可以！ https://i.imgur.com/zV8GZpk.jpg 我自认为不太会念书，没有统整能力，理解力也不强，所以没有念很多书，主要是靠检讨 题目累积作答能力。 接下来开始讲重点了！ 壹、教检 ［书单］ 1.张春兴 教育心理学 2.何薇玲 儿童发展与辅导 3.陈奎熹 教育社会学 4.艾育 通关宝典 5.戴帅 主题式教育专业科目 6.抢救国文大作战 ［考古题］ 可以找到的考古题全部找出来，印下来写，逐选项检讨写三遍。 ［作文］ 我认为教检作文文体以论说文为主，所以实习的时候每个礼拜写一篇跟教育有关的题目， 请实习辅导老师帮我改，一个学期下来，进步很多。 文章架构模板： 第一段-解说对题目的理解 第二段-论述自己的观点1 第三段-举例1 第四段-论述自己的观点2 第五段-举例2 结尾-再次强调自己的观点 备注：当时指导老师给我一个概念，他说写论说文观点尽量不要一正一反，要正就正到底 ，要反就反到底。 ［手写题］ 基本上没有特别准备，就是看网路上别人怎麽回答，想想看自己可以怎麽回答，考试 时以条列式回答手写问题。 ［成果］ 我的分数不高，但可当作参考，学渣也是可以过教检的（笑 https://i.imgur.com/GMXQ0t2.jpg 贰、教甄 ［实战经验］ 竹科实小-差3题 桃园-差8分 新北-差7分 新竹县-正取 ［笔试］ 1.考古题 写考古题，然後逐 选 项 检讨！ 我觉得逐选项检讨真的很重要，虽然很慢、很久，但是你会发现很多年来都一定会有一直 重复的观念！ 我的逐选项检讨考古题 https://i.imgur.com/QJgGAJk.jpg 笔记颜色 蓝-观念解释 浅蓝-关键字 考卷写过检讨後，我还会抄在便条纸上，把我的墙当作笔记墙，就不用想怎麽整理笔记了 ！很方便！！ https://i.imgur.com/OmdGrxQ.jpg 2.阿摩 阿摩真的太好用，请擅用阿摩检讨题目！！ 3.补习 教检确定通过後我才去报了志光的题库班函授课程，从中学习如何解题（就是找关键字的 技巧～） ［复试］ 试教 国语：内容深究 我的提问全都是教师手册内的题目 根据应考数年的前同事口述，10分钟的试教问3题，15分钟问4题，所以我准备了4题。 数学：复习观念、教新观念、带题目、厘清迷思、复习今日观念。 一定要给刚考上的老师、有在当评审的校长或主任看过，会得到很多受用的意见！绝对不 要害羞！！ 教具 由於我没有参加读书会，没有团队，所以教具的部分是找高中同学来帮我电脑打字排版後 ，大图输出（一万块就这样喷掉了） 口试 进了复试後，我找了几个校长，请他们帮我练习，结果几位校长就只是跟我聊聊天，然後 就跟我说：你就当作在跟评审聊天吧（喂） 所以我就抱着一颗跟评审聊天的心态去应试了。 听说竹县没有要听自我介绍，所以我就没准备了，以下是口试题目 和我的不专业回答： 1.用一句话形容你的教育理念 A:成就每一个孩子，让他们往自己的专长努力... 2.如何成就每一个孩子 A:观察长处及兴趣，培养能力，然後建立成功机会 3.有没有遇到带班的困难 A:一开始被家长质疑，後来家长有看到我对孩子的用心... 4.遇过最棘手的小孩 A:转学生事件（我那时候学期中接一个转学生 连注音符号都不会 我差点崩溃 然後我就 请学校转介啊什麽什麽吧啦吧啦的增加他的学习动机...） 5.如何做到有效教学 A:先了解课程，然後找出教学目标，然後设计教案，在课程实施的过程中搭配形成性评量 ，随时注意学生的进步情况... 6.对课程计画的了解 （这题还没回答，另一个口委就说他想先问别题） 7.用专业知能形容翻转教育 这题我回答得很烂，我先解释我对翻转教育的认知，然後再说数学课的时候可以让学生先 自己观察，统整，最後再由老师总结 接着，来聊聊心路历程吧（没兴趣可以跳过～～） 我很容易紧张，整个准备教甄的期间，我几乎都窝在我家神明桌前念书。 平日接了代理，所以念书时间大概是6小时，假日13～14小时。 我有时候念着念着就哭了，然後对着我家神明大骂：「我已经很努力了，为什麽一点机会 都没有」 有够没礼貌，但发泄完了又有精神和体力念书了XD 考完新北我机乎放弃，觉得自己这辈子都没办法考过了，哭了三天後，又颓废了两天，有 天把电脑和考古题全搬回房间後，抱着姑且一试的心态写了中区联盟的105年考题，没想 到分数竟然能进复试，这才又让我有了一点希望，开始准备新竹县。 进了复试後，好不容易把国语数学的提问和教具都弄好，我就得了流感发了三天高烧，那 时已经7/2，再一个星期就要复试了... 躺在床上的那三天，我醒着就掉泪，妈妈端着饭菜进来我就抱怨：「为什麽要在这种时候 让我生病」 妈妈抱着我哭，跟我说：「我会陪你，你慢慢吃，储存上台的体力，妈妈相信你做得到」 感谢妈妈，我三天後（7/5）能下床了，开始了早7到晚7的试教训练 但是完全没声音 发不出声！ 所以我只能比手画脚，无声的练习。 发烧的第五天（7/7），沙哑的我回到代理的学校，拜托校长帮我练口试，但校长看我病 恹恹的样子，把准备好的题目都收了起来，跟我聊为什麽想当老师、跟我聊她从老师 当到校长的心路历程，然後她跟我说：「我觉得跟你聊天的时候，你回答问题的方式很自 然也很清楚，你就这样回答评审的问题就好了」所以我就这样去跟评审聊天了。 我就这样病到7/8，前同事姐姐说她老公要来帮我看试教，她的老公是另一间学校的教务 主任（简称大师），大师那天竭尽全力从下午2点帮我修试教修到7点半，然後惊呼：「我 们都没有问到口试！你现在来回答一题吧！」 我回答了之後，大师松了一口气说：「嗯口条清晰，还行，明天就放轻松吧！」 接着我就带着病躯上场了。 最後附上成绩单 https://i.imgur.com/UFY33jz.jpg 抱着病躯的我都可以了，努力很久的各位一定也可以的！ 去年准备的教具我通通都还留着，有兴趣的老师们可以跟我联系，若有需要可以租借给你 们使用！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 220.133.204.37 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1528653422.A.888.html ※ 编辑: ane021183 (42.76.137.173), 06/11/2018 09:32:06