作者c3c5c8 (小ｃ)
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标题Re: [高中] 社会组学生没有机会接受更多元的补充教材
时间Sun Apr 29 12:17:05 2018
※ 引述《mary320570 (mary320570)》之铭言：
应师大系友要求而删除所引用之原文内容。
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看第一次看不懂你在讲什麽，还以为自己的阅读理解有问题呢。
不过身为一个老师，听懂学生的意思，并尝试回应他，也是一件很重要的事情，因此我再
多看了两遍。
我想你要表达的应该如下：
「
大家好，我是师大学生，这学期正在修地理科教育实习这门课。
现在课程教授安排一周要上台超过三节课，这对我来说有点吃力。
而且我原先设计的是跨科教案(化学、地理)，希望能进行不一样的教学，不过教授以学生
程度不高而反对我的教案。
请各位学长姐及老师给我意见及拍拍，谢谢。
」
翻译完之後，我大概可以给你几点回应：
1、节数超过
请直接跟教授反应！
2、备课时间不足
这点建议可以自己调整，毕竟练习时间的分配是很重要的；
或与教授沟通，表达自己需要更充裕的时间备课，而且上台後也需要更多时间调整自己的
教学，因此希望能把上台间距拉长。
3、教学对象分析
写教案的时候，有几个重要的前置作业，例如教学主题、教学对象、教学对象分析(学生
程度)、设计理念、教学目标等等。其中，教学对象分析是很重要的，不能拿一套教案打
天下，面对不同年龄层、不同背景、不同程度的学生，老师必须要调整自己的教学！
换句话说，你们教授给了一个很重要的建议，你设计的教案可能符合程度好的班级(吧)，
但是面对程度较低或学习动机较低的学生，你必须要做出取舍跟调整。
4、跨科？补充教材？
这些当然都可以尝试，但前提是要把该学的教好、学好，让学生都学好课程内的东西後，
有余裕再去跨科或多加补充。
另一方面，不是能不能给学生补充的问题，而是你会不会给？怎麽给、什麽时机给、为什
麽而给。
要转八卦？
我认为啦，为了你好，不要转。
然後师大的，可以好好教教学弟妹吗？(硬要战)
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1F：推 shoutz: 身为师大毕业的，觉得很抱歉。04/29 12:50
2F：推 a4047jerry: 想要圣钦老师 觉得他很棒～04/29 13:07
3F：→ Toufuu: 还好不同系 04/29 13:35
4F：推 jpzero: 圣钦老师很好！虽然非本科系，但上过他的课程知道很紮实 04/29 13:44
5F：→ jpzero: 、用心，非常棒！ 04/29 13:44
6F：推 kiki0203: 圣钦老师常常爱之深，责之切，可能语气直接一点，但他真 04/29 13:50
7F：→ kiki0203: 的对学生很用心，希望你有一天能够了解与体会04/29 13:50
8F：推 ray1990715: 大推林圣钦老师，曾有旁听过台湾地理，非常用心！！04/29 13:54
9F：推 kiki0203: 另，老师在教学前先了解学生的起点能力也是很重要的04/29 13:55
10F：推 tomshiou: 教授在教他别做多余的事才能考上教甄 04/29 14:08
11F：推 mhome: 圣钦老师真的对学生用心+104/29 14:08
12F：推 melluu: 现在师大素质变成这样 身为系友觉得难过 希望他是反串的 04/29 14:59
13F：推 daidaidai: 希望原po删文後自己有留推文，真的要一个个好好看04/29 15:46
14F：推 minze0126: 相信圣钦老师是不会反对学生的创意教学，希望原po静下04/29 16:15
15F：→ minze0126: 心思索教授的话04/29 16:15
16F：推 calvinabcde: 推翻译XD04/29 16:26
17F：推 qwe123456460: QQ我是师大，但是校内真的很多不ok的人在修教程...04/29 16:31
18F：→ qwe123456460: 觉得无奈。04/29 16:31
19F：推 edithfaye: 各校都有笔试超强，但性格不OK的人在修教程啊～囧a04/29 16:49
20F：推 Delilah: 真的要想清楚教学目标是教学还是炫技04/29 16:55
21F：推 bnmm: 女友师大，感觉师大的学生有部分素质待提升是真的04/29 16:55
22F：推 a4047jerry: 听说有某私立大学读师大硕班，说当老师之後就可以整 04/29 17:30
23F：→ a4047jerry: 学生...04/29 17:30
24F：→ jeremiahncue: 现在这个时代,被学生整的机会比较大04/29 17:37
25F：→ crysdaisy: 我师大校友 可以说个人造业个人担吗 相信不是大部分的 04/29 17:40
26F：→ crysdaisy: 学弟妹都表达能力有问题EQ又差 是说你真是有耐心的老师 04/29 17:40
27F：→ crysdaisy: 还帮翻译 即便是高中生这种咖我也白眼翻到後脑勺去了 04/29 17:40
28F：→ crysdaisy: 大学都快毕业了还这种处理事情的水准更是科科 04/29 17:41
29F：→ an123456781: 原文呢 是上面被删掉那篇吗04/29 17:47
30F：嘘 institutrice: 现代的师培生都不会先和教授好好沟通请益就自认为04/29 18:36
31F：→ institutrice: 自己一定是对的吗？04/29 18:36
32F：推 Relix: 都吸收不了了，一直补充有什麽用呢！ 04/29 18:37
33F：推 vivi710: 哈哈，谢谢翻译04/29 19:16
34F：推 wasiapipi: 推翻译。 04/29 19:18
35F：推 tiffany0616: 圣钦老师真的是个认真用心的好老师，该好好珍惜！04/29 20:53
36F：推 pp1613: 圣钦老师人真的很好，我想他是认为社会科时间已经很少，04/30 03:28
37F：→ pp1613: 补充是应该视学生程度及授课的进度压力做取舍。或许你可以04/30 03:28
38F：→ pp1613: 先将教案产出跟同学们、教授或该校指导老师讨论。其实上04/30 03:28
39F：→ pp1613: 课时间内两三个概念能说清楚就很棒了：）04/30 03:28
40F：→ laigtun2406: 备课时间不足? 时间就像乳沟，请用力挤好吗04/30 08:55
41F：推 JER2725: 地理教育圈子那麽小，原po也蛮有种的04/30 11:40
42F：推 m21423: 原PO有吃翻译蒟蒻吗XD 原文真的看不懂04/30 11:45
43F：→ arsandbox: 合理怀疑挟怨报复...04/30 11:57
44F：推 s682663: 推推圣钦老师~~~~ 再推推原PO 04/30 16:19
45F：推 seasinger: 社会科搭化学 搭国文 英文还差不多 是不是不了解教学现04/30 17:39
46F：→ seasinger: 场啊？04/30 17:39
47F：推 Oliviali: 看不懂原文+1，觉得圣钦老师辛苦了 04/30 17:55
48F：推 icechocolate: 经过翻译之後好懂多了..原原PO对教学现场认知不足喔 04/30 19:57
49F：→ icechocolate: 你去建北的社会组塞化学内容 都有1/3以上会状况外喔 04/30 19:59
50F：→ icechocolate: 连基础化学这东西都一堆人低空飞过 更不用谈分组後 04/30 20:01
51F：推 crescentalle: 本人目前任教旧台中市的国立高中，高二社会组学生有04/30 21:44
52F：→ crescentalle: 一大半听不懂化学课，不是不想听，是真的听不懂....04/30 21:44
53F：推 wekyo43: 了解学生的先备知识和起点能力是很重要的！原原po的叙述04/30 23:12
54F：→ wekyo43: 能力让人很忧心，师大的学弟妹要争气点啊！ 04/30 23:12
※ 编辑: c3c5c8 (61.230.106.236), 05/01/2018 00:35:07
55F：→ an123456781: 为什麽师大系友有权要求删除引用内容 05/01 12:38
56F：推 chris100466: 现在的社会组有修化学吧 05/01 13:47
57F：推 filia850097: 据了解，圣钦老师已经与该生沟通~後续处理大家应该可 05/01 13:56
58F：→ filia850097: 不用担心~话说圣钦老师真的是很用心的好老师，希望系 05/01 13:56
59F：→ filia850097: 上学弟妹能好好珍惜啊! 05/01 13:57
60F：推 seasinger: 现在的社会组已经不用考化学了啊 高一就只看四科了 分 05/02 00:22
61F：→ seasinger: 组後不用再学别组的科目 05/02 00:22
62F：推 Delilah: 觉得不是是否会考的问题，而是想把教学成效定位在哪 05/02 13:45
63F：→ lazybuda: 真心推荐师大地理 教授都非常专业认真 圣钦老师是其一 05/05 10:31
64F：推 daidaidai: 今天再度出现原原po朋友的文章不久之後删文了。想藉此 05/05 18:56
65F：→ daidaidai: 文跟原原po说跨领域的教案贴上来，大家齐心协力一起总 05/05 18:56
66F：→ daidaidai: 比在心里一直闷着好。 05/05 18:56