因为考前曾向文昌宫发愿 考试期间也受到很多人的帮助 所以分享自己准备教检的方式 以供大家参考 先报上分数 https://i.imgur.com/4ct2Hyw.jpg 背景 私立大学教育学系，大学时期并不是很认真 所以准备期间宛如重新学习这些教育科目 所以我必须要说… 教检并不是这麽容易！ 不只是要很努力，而是要非常努力！ 考试用书 1. Sharon大神的笔记(必备！) 2. 教育心理学 张春兴(必备！) 教育心理学 张文哲 3. 课程与发展 黄天博士、陈沁博士 4. 青少年发展与辅导精要 黄德祥 5. 谘商与心理治疗的理论与实务 Corey (去图书馆借) 6. 教育理论 吴靖国 7. 教育社会学导论 陈奎憙 8. 中学类教师检定通关宝典 艾育 各科准备方法 我准备每一科的方式都是先写考古题 利用阿摩一题一题订正，不管错或对 然後把每一题考过的重点画记在Sharon的笔记 (一开始ㄧ定都是错很多题，但是不要灰心 因为当你紮实地把题目都厘清後，就是在累积自己的知识！) 第一次出现 用萤光笔画记 第二次出现 用红笔打勾注记 第三次出现 在旁边打一颗星星 第四次出现 就在星星旁边写个5(五颗星的意思) 这样可以清楚的知道重点在哪里！ 也因为这样真的很花时间 所以我放假一天平均只能写1.5份考古题 在这边分享一个找寻Sharon笔记的好方法 将Sharon的笔记丢到Onedrive上 因为里面有可以搜寻PDF文件的功能 这样子找寻重点在哪里比较快！ 然而 如果只是把重点画起来硬背起来是很辛苦的 所以在我把95-102年的考古题都整理完後就开始看专书 我发现在知道考试重点後 看专书会有加乘的效果 我自己本身如果一开始就看专书 只是走马看花，看完也不知道自己在看什麽… 再看完一轮专书後 就开始写104-106的题目 如果前面的步骤都有紮实的执行 你会发现自己大幅的进步，自信心会增加！ 当然，还是要每一题都订正。 【国文】 分数实在是差得可以 错得题数跟我写历届试题一样差 所以不太能分享… 可以提醒的是 今年考试考了成语年代排列 以前跟现在地名配对…(好难！) 【教育原理与制度】 教育心理学：张春兴 + Sharon 这两本搭配起来就像是珍珠奶茶搭配鸡排一样相辅相成、缺一不可！ Sharon就是集大成(张文哲的内容都在里面) 张春兴老师的书就是平易近人的好读 可以轻易了解教心每个理论以及实例 相当实用 而必考的Erickson、Piaget、 Vygotsky 在打基础的时候 我会逼自己背起来他们的每个理论 例如 Erickson心理社会发展论八个时期都要记起来 有时後一个理论就要花一整天 但是背起来的感觉相当踏实！ 虽然我考的是中等教育 但现在的题目也不只考青春期的阶段了 所以还是建议能记多少就记多少。 教育哲学：Sharon 吴靖国的教育理论，对我来说助益不大 也因为教哲真的过於抽象 我一开始是直接把题目正确的选项抄在该理论旁边 以及注记题目出现过的代表人物 但是这样还是读得很痛苦。 後来我与大学同学是检讨教育哲学的每一题 也因为两个人一起讨论 会对同一个理论说出自己所读到的东西 也会一起复习每个理论的重点和代表人物 再讨论完之後，我每天都会读教育哲学 要让自己一直很熟悉每个理论的要点。 教育社会学：陈奎憙 + Sharon 陈奎憙老师的书我觉得看一遍就可以了 剩下的就是利用考古题去厘清和谐论、冲突论、解释论…等 这部分也有跟大学同学一起讨论 但还是要靠自己厘清观念为主 每个论点的主张跟代表人物都要非常熟悉才行。 法令与政策 这个就是要认命的背了 教育基本法、国民教育法、十二年国教、教育实验法、各国教育制度 考前要特别注意近半年有什麽新的教育政策 不只台湾，还有其他国家也要注意(真的好辛苦阿…) 【青少年发展与制度】 用书：青少年发展与辅导精要 + 谘商与心理治疗的理论与实务 + Sharon 我一样是订正完考古题 注记在Sharon的笔记上。 青少年发展与辅导精要这本书 其实都在Sharon的笔记中 所以可以考虑用借的 或是该书或笔记中没提到的部分 另外补充即可。 谘商与心理治疗的理论与实务-Corey 如果大学没有修过相关课程 建议去图书馆借， 我当时花了一整天精读一次 了解每个治疗方法的意义以及属於哪一派 因为近年教检越考越细了 大部分都是从Corey这本书里面出题的 所以这本书ㄧ定要看过一遍 并且做笔记，熟记！ 相关的法规也要记熟 我当时是题目曾经出现过的法规 ㄧ定会印出来一条一条看熟 近年来题目都偏向将法规应用在情境题当中。 【课程与教学】 用书：课程与发展 黄天博士、陈沁博士 + Sharon 这一科在今年的手写题当中都是偏向『教案』的撰写方法 双向细目表、将某个议题融入科目中，实施步骤以及出题…等 已经有别於以往只要知道课程设计模式、课程设计理论取向就能打天下。 这个科目相关理论重复出题率相当高 我一样还是先订正考古题 再来就是不断记熟必考观念，以及近三年出现的新观念。 测验与评量 近年的题目也越考越细、越考越难 我一样是用sharon的笔记，但是要看得很熟 增加信度、效度的方法、信度与效度的关系、信度跟效度的类型… 当时快到考试还是有许多地方觉得读得很模糊 但我还是尽量去理解、硬背 到了快考试时，也会逼自己要背出来信度效度、常模效标参照的相关概念 如果还在师培上课的学生 建议你们可以好好把握还有老师可以问的时候 能够用理解，就不要死背，融会贯通，如此一来也可以省去很多时间。 【时间安排】 八月~十一月 95-102年的考古题订正 十二月 精读教育心理学专书、教育哲学、教育社会学 ㄧ月 精读课程与教学、青少年发展与辅导、完成103-106考古题 二月 跟大学同学每周一次讨论一个考科以及申论题写法、各科冲刺(必考的看超熟、久久出现 一次的能记多少记多少) 在二月的时候，我安排的方式是这样 礼拜ㄧ 教哲+国文+教心+106教原申论 礼拜二 教哲+国文+教社+青少心+105教原申论 礼拜三 教哲+国文+课程与教学+各国教育制度+教育法规+106课教申论 礼拜四 教哲+国文+与大学同学讨论 礼拜五 教哲+国文+教心+青少心+105课教申论 礼拜六 教哲+国文+教社+各国教育制度+教育法规+106青发申论 礼拜日 教哲+国文+课程与教学+105青发申论 我没有放掉那个科目 希望自己对每一科都很熟悉。 每天都一定会复习教哲 三天就看一次各国教育制度+教育法规 过年跟假日几乎都没有出去，因为没看到书就会觉得罪恶感好深 也蛮推荐大家买阿摩！ 当时在阿摩有推出优惠时 买了三个月的VIP 100-106年的考古题都做了4次以上 也可以做做看其他师培大学的题目 有些师培甄选师资生的题目比较难 或是比较新颖 说不定该年教检就会出到类似的题目喔！ 也非常建议找一个同样在准备教检的同学 彼此互相鼓励以及扶持 对於准备考试都很重要 现在我们都很感谢彼此那时候有约出来讨论 我们刚开始都认为申论题谁写不出来？ 大学很常考阿！ 但当我们第一次看完题目 要开始写的时候 才发现我们完全不知道要怎麽写 所以我们为期一周一次的读书会 主要是在讨论手写题 而我自己在写申论题是给自己60分钟 平均一题只能花15分钟写 然而，考试的时候才发现 要画卡、检查、犹豫选项 所以教原跟课教手写的时间被压缩很多… 但是我每一题都有写到 没有放弃任何一题，也没有跳题 就算对於某个理论根本忘记他在说什麽 也要尽可能地去写！ 现在想想会觉得这样读书方法好病态 (应该多安排ㄧ些出去晒太阳运动的时间…) 但看到成果，又会觉得自己的努力值得了！ 在文末跟大家分享一个准备考试期间，很重要的转捩点。 今年一月份时 我们的师培帮我们办教检冲刺营 请来了陈嘉阳老师替我们整理考题 陈嘉阳老师在短短一天当然很难帮我们全部都复习到 但是却让我们相当震撼。 他告诉我们读书是要用『逻辑』 不管读哪个科目都一样 如果你无法理解他的架构 而只是死记硬背 那麽考题一变动就会考得很差 尤其是手写题 因为台湾的教育从小到大只有标准答案 所以大部分学生都不敢写申论题 因为觉得自己写的都是错的 还有做笔记也是 他说我们做的笔记都只是把课本上的重点浓缩在一本小本子上而已 他认为那并不是笔记 真正的笔记是写下架构 而自己只看到架构也可以说出重点 这才叫做笔记。 当天上嘉阳老师的课，宛如醍醐灌顶 自己从小到大成绩都不是很优异 是不是因为自己没有找到正确的读书方法？ 所以一直读得很辛苦？ 总之 等待教检放榜真的很煎熬 希望这篇文章可以帮助到其他人！ --

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