作者betty5802 ()
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标题[心得] 106教检分享(国小)
时间Mon Aug 14 01:05:12 2017
106教检
背景:理工科非教育体系
http://i.imgur.com/7bJ2J4L.jpg
我是那种会很认真玩,然後把读书放最後的人,所以大学期间我只是把学程的课修一修,
实习的时候,很认真实习,一直觉得实习只有一次机会,就很投入其中,所以都没有在念
教检,真正念书是从二月开始(只剩四周)。
第一周:阿摩循序渐进
第二~三周:考古题写两次
第四周:将自己的笔记再看过一次+艾育通关宝典(没有读完)
[书单]
该有的书我全部都有买,我全部都看不下去,加上时间紧迫,最後发现最大的好朋友就是
”阿摩”
[教原/课发/儿发]
将阿摩的循序在一星期做了一半(2500题左右),後来就开始一直写考古题,我写第一遍考
古题的时候,写完之後我都会去看阿摩的详解,我会把每一题每一个选项的详解用自己的
话整理出来,一方面是懒的写那麽多字,另一方面我觉得这样可以再重新组织架构。我从
105年往回写,一天完成一年,隔一天要写之前,会将前一天自己写的详解再看一次,就
这样花了十天完成十年份的考古题。
写第二遍的时候,我是从阿摩直接做,没有再用纸本,错的题目会回去纸本做记号,其他
没错的详解还是会再看一次,只要那个选项我不熟悉就会再去找资料,就是要确定自己对
每一个选项是了解的。
最後一周我搭配艾育的通关宝典,主要是多做题目,看里面的申论题架构,还有别人的拟
答,接着就是将自己的详解题本再读过一次,非常不熟悉或是容易忘记的地方,会另外抄
在便条纸或是笔记本,考试的时候也是先看便条纸和笔记本,我也有将自己的详解本带去
考场读
至於申论题部分,可能是每个选项都有写架构,所以久而久之看到题目就可以架构抓东西
出来。时事的部分就是想到什麽就上网查,或是看PTT大家分享的。
[国语/数学]
这两科因为之前有稍微看过题目,觉得还好,所以只有考前一两周在写考古题练手感而已
。
[笔记](字很丑,请小心服用)
http://i.imgur.com/h82vW8p.jpg
▲贴在书桌前面的口诀
http://i.imgur.com/lHkX3WO.jpg
▲我将上网找到的参考资料都印成b5大小并且打洞,方便带去考场阅读
http://i.imgur.com/P8dP9gD.jpg
▲每一题每一个选项,在参考阿摩的详解後,用自己的话简单架构出来,写在题本上,阿
摩的详解很多都是未整理过後的文字,我觉得透过自己的想法统整过後再写出来可以加深
记忆,写出来的东西也是自己所理解的。我也不局限只写那个选项的内容,跟那一题相关
的东西我都会补充上去,会发现考点几乎都是差不多的东西。
我的读书方式不见得适合每个人,我还是觉得能够尽早准备比较好,才不会像我考前其实
很慌张,自己心理压力又很大,我是几乎省去准备国数的时间,所以我整个月大多在念教
育科目,能像版上老师们一样将专书念过基础也会比较好。
以上是我的小小心得,想说准备教检前也在板上受惠不少,之前也发愿要来分享,我觉得
多多参考大家的读书方式,一定可以找到一个最适合自己的,也谢谢版上许多老师们的无
私分享。
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1F:→ ksjksj: 谢谢老师的分享 08/16 16:32