作者sumiogi (帐帐是蚊帐的帐)
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标题[国小] 106台中普师上榜分享
时间Tue Jul 4 12:18:22 2017
今年有幸能够考上台中市普师,虽然排序并没有很前面,
但是希望能用自己经验鼓励大家:
「即使笔试增额,还是能够通过复试的。」
未来可能即将面对小教的寒冬,但要对自己抱有信心,一定能成功的。
▲背景
104级国北语创系师资组,同时修特教学程
毕业後於潜能班实习
低分(61.5)通过特教教检,以加类科方式取得小教教师证
105年新竹市普师备取
105学年於新北市担任高年级导师
106年台中市普师正取
△笔试准备
前一年落榜之後,决定洗心革面发愤向上,於是买了近一年的阿摩VIP。(做了第一个月,
之後都在浪费钱...直到五月才又重新开始认真做。)
在代理期间因为第一次带班,所以花了很多心力处理班务,回到家就只想躺着耍废,
直到过完年才突然警觉考季即将来临,觉得不能够再这样下去,因此开始念书。
原先就是基础没有打得很好,因此在念书的过程中有种「怎麽都不会?」之感,
又开始断断续续地念书。
感谢学年的老师们总是会来提醒我该下班、不要留太晚、念书了没......等。让我觉得
备感温(ㄧㄚ)馨(ㄌㄧˋ),大约到了三月份决心不念书,直接开始做考古题和检讨。
今年度考了竹科实中国小部、桃园、台北、新北,全部都是笔试差五到十分,因此到
考中区的前几周心中觉得特别紧张,於是开始用学年老师建议的「表格整理」来整理
考古题,就是将同区域每个年度概念、人物相同的整理放在一起。
大致上格式如下,横轴为年度,纵轴为人物。
http://i.imgur.com/nmQCncB.jpg
因为对於教育哲学较不拿手,所以也有整理教哲的各种主义分类表格,再加上考古题
整理,方便复习。
分类表格格式如下,
http://i.imgur.com/3Ey6KPK.jpg
※时间紧迫的话,做考古题比看书更实际。
◎笔试成绩:71+1代理年资(增额率取)
△试教准备
去年开始准备考试其实就是以中区为考量,由於去年考新竹的经验,大致上知道板书
的重要,因此代理这一年上课也会尽量使用板书来书写,一边上课一边练习。
今年有和学年资深老师请教关於数学的教法(原先是针对新竹市,殊不知没开QQ),
国语试教一直都没有准备,直到知道通过台中初试才开始准备(大约五天准备时间)
大约一天要完成五课黑板稿(有受到学年老师协助和指导,还有读书会老师们的建议)
,之後还要留一些时间练习、修改成最适合自己的模式。
△试教内容
主要我的教学都放在生字语词讲解完毕、课文内容、大意都上完之後,要做总结了。
所以教学内容会以心智图、表格统整为主。
※自己对内容深究比较不擅长,也没那麽多时间去读懂文本,所以才选择做总结、归纳。
※主要教学内容还是要以自己拿手的方式来上!
当天抽到:第二课 从空中看台湾
◎试教成绩:84.2179
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补充105新竹市试教
当时抽到的题目:柱体和椎体-柱体和椎体的命名
有时间可以自己制作教育,但是平常没练习根本就做不出来。
我只做了一个大圆锥的教具、写了标题、制作增强版,时间就到了。
但是去年引起动机较有趣,评审看了都笑了XD
所以在教学的过程中也很开心。
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△口试准备
去年在新竹时,自己觉得口试蛮惨的,因此今年在学年老师的介绍下,参加一个位於竹北
的读书会,参加过两次的模拟口试练习。
很感激愿意促成读书会的校长和一起努力的夥伴们,透过练习以及观摩彼此学到许多口试
的技巧与内容。
以下是今年在台中口试被问到的题目(□代表分别是哪位评审问的):
□评审中
1.自我介绍2分钟:学经历、教育理念、个人专长、未来期许
※因为有特教背景,也有讲要从特教转小教的理由,因此评审可能对这方面比较有兴趣。
□评审左
2.班上如果有特殊生怎麽处理?
(追问)怎麽安排?
(追问)怎麽和其他人合作?
←评审很好心,应该是希望我能答出要团队合作这个部分
□评审右
3.家长说你太年轻怎麽应对?
□评审中
4.你的求学及生活都在北部,如果要到偏乡服务,接受吗?
问到这里的时候,已经问过一轮了,三位评审面面相觑好像没有问题要问我,场面顿时
有点尴尬......
□评审左
5.你会怎麽"稳定"留在台中?
◎口试成绩:83.9365
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补充105年在新竹被问到的题目:
1.自我介绍两分钟
2.知道什麽新竹的教育政策吗?
3.说明一下你知道的XXX政策?你认为这个政策有什麽好坏的地方?
4.为什麽要从特教到小教?
5.普通班国语文教学应该怎麽进行?
6.好老师除了教育爱还要有什麽条件?(去年主打自己是个充满教育爱的老师)
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今年带的是一群毕业班的孩子,我一直期许自己能和他们一起毕业。
由於五年级时候导师也是考上正式离开,所以孩子们後来知道我是代理之後,几个贴心的
小孩还会和我说「老师考试要加油!」
有句话说「好的老师会给学生有创造成功的经验。」
同时孩子们也会给老师创造成功的经验,教与学一直是一个互动循环的过程。
感谢在教育现场为每个孩子付出的老师,我们做的每件事情都是有价值的,请相信自己
是有能力的,
你的家人、朋友、同事,甚至是家长及孩子们都会支持你来成为一位更好的人。
先把自己的内心照顾好,当你觉得疲惫的时候请告诉自己
「我是一个好老师,我准备好要当一个老师了。」
※谢谢看到这边的你,请相信自己是有能力办到的。
☆在此和版上的老师们分享整理的一些笔记☆
https://drive.google.com/drive/folders/0BwRbsrIITYLPTXdPWDdpQ2FrdW8?usp=sharing
希望能够帮助到各位。
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※ 编辑: sumiogi (1.163.187.182), 07/04/2017 12:20:18
1F:推 ksjksj: 谢谢老师07/04 12:20
也谢谢老师常在这个板帮忙大家po资讯。
※ 编辑: sumiogi (1.163.187.182), 07/04/2017 12:26:35
2F:推 amyn9g23: 强者朋友推推07/04 12:33
[油啊!
[1m推
sa314292001: 可以分享您有趣的[引起动机]的部分是怎麽准备的吗? 07/04 12:3
4
不好意思不太会用手机回覆推文QQ
如文中所述我有做一个圆锥的教具,
所以进教室时就是头戴着圆锥教具进去的,
再利用该教具进行生活化的引导及讨论。
※ 编辑: sumiogi (1.163.187.182), 07/04/2017 13:03:08
※ 编辑: sumiogi (1.163.187.182), 07/04/2017 15:08:15
3F:推 pchjenny: 推强者学妹,一起在台中努力 07/04 15:09
4F:推 caa2266: 恭喜老师,谢谢分享 07/04 17:36
5F:推 satsuki78912: 恭喜老师+谢谢分享 07/04 21:25
7F:推 star79510: 谢谢老师的分享,对您的口试有印象 很棒! 07/05 15:57
8F:推 hanaVK: 谢谢老师分享!!恭喜您唷!台中是好地方 07/06 23:23
9F:推 moon820118: 恭喜好朋友! 07/08 17:16
10F:推 shingstar: 感谢分享! 07/09 17:55