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有幸在今年考上一般教师 由於之前有许多板友询问复试问题 因次我在此补上相关内容 试教 国语试教 本身认为内容深究较能发挥,所以我着手准备相关内容 首先会先思考要如何教 如何使用同一个模式套入每一课 我决定用”架构图”或”心智图”方式 1. 引起动机(国语每课内容不同,所以引起动机较难统一,并且几乎都是临场想到) 2. 猜测课文主标题:藉由课文标题,孩子猜一猜这标题礼的课文内容是在述说什麽 点。 3. 呈现架构图:藉师生提问,导出每一关键词句。 4. 讨论主旨大意:各组学生讨论出本课主旨大意(会有不同答案,选出最佳答案) *若有时间,再进行最後一部分。 5. 深入探讨:老师提问更深入了解本课旨意的题目,让孩子能够再进一步思考。 6.总结复习并做奖励回馈 ================结束========================== ※国语引起动机部分,本人才疏学浅,无法使用同一模式,板友可再询问强者。 数学试教 同样的我试着套用同一模式 1. 引起动机:我利用”活动奖励”方式,引出孩子兴趣,并进一步引导出我之後的布题。 2. 教师布题:布题完,请孩子试着帮老师解决问题(孩子藉由小组讨论,会有不同答 案。 3. 学生发表:小组学生发表自己的答案(有对有错) 4. 教师讲解:藉着学生答案,请孩子自行发现规则,老师引导出重要概念。 5. 演练:导出重要概念後,藉课本布题,请学生自行演练一遍。 6. 学生发表:老师请学生作发表。 7. 总结复习:最後再一次复习本节课重要概念。 8. 作业交代 9. 奖励回馈(呼应前面引起动机的部分) 口试 我之前的po文已有说过一些了 这边我再补充一些 自我介绍包含毕业学校与科系 教学经历 专长兴趣 教育理念 未来期许(思考自己较擅长 哪一部分,介绍时多着墨在那一部分,评委就会多问你那一部分,另外,教育理念一定要 是自己说得出实例的) 以下我分享我被问的题目,你们可以试着去思考如何回答 1. 如何实施品德教育? 2. 何谓好学生? 3. 家长质疑你,直接投诉校长主任,怎麽办? 4. 班上有低中高程度孩子,该如何实施你的教学? 5. 对於学习能力不足语学习能力困难的孩子,你的教学策略分别是什麽? 6. 班上孩子被家暴,你会如何处理? 7. 如何实施阅读教学? 希望这样的补充分享,对其他还在这条路上奋斗的板友有帮助!也希望有解答到寄信询问 我的板友。若还有疑问,再寄信询问吧!!! 祝福各位!! --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 123.193.197.164
1F:推 takeru0321:谢谢您的分享! 08/27 16:28
2F:推 f903:好棒!!大鱼~~ 08/27 20:47
3F:推 cyaing:真的很感谢这位大大的分享,还主动来信通知我板上有新内容 08/27 23:35
4F:推 rachelnet:谢谢你还特地写信通知^^ 08/28 00:10
5F:推 SNOW6:谢谢你的分享唷! ^^ 08/28 17:35







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