一、前言 [推文中有附注内文新增连结，本文第12页附有连结，请自行下载] 　　教大97级毕。因个人懒散，所以去补习教检。考完教检後，就代五年级导师， 度过了水深火热的两个月，因个人无法同时兼顾带班与考试，所以放弃准备教甄， 第一年没有报名。 　　准备第二年，有报名题库班（个人认为帮助不大，有的老师用考题带学生厘清 观念，有的是主课程浓缩版）。第一次参加教甄，笔试只在普通程度，分数距离通过 标准差约10分以内。 PS.补习补教育部份，国文、数学无补习，仅题库班 　　准备第三年，靠着作笔记和阿摩累积功力，发现准备教甄考古题的确重要。 第二次参加教甄，笔试距离通过标准有小小缩短差距。 　　准备第四年，碍於经济来源的压力，进入小学2688（从大学到现在没断过补习班 兼课），遇到贵人！到了下学期，因为我只是兼课，要临时帮忙代课挺简单，所以一 直跟教学组长保持良好关系。教学组长本身就是个性格豪爽的大姐，到了教甄时节， 只要我敢开口，她都二话不说的帮忙，还会告诉我请教校长和主任的「眉角」。在这 第四年，也有组成读书会，每周规定进度要「个人」解答固定份量的考古题，然後 寄给彼此，让自己在代课之余还有压力要逼自己作题目。虽然感觉成效不彰，因为 後期大家各忙各的，就自然散去，但起码有亲自解题＋厘清概念。 　　今年报名了新北市、嘉义市、台中市。新北和嘉义的笔试距离门槛不远，而台中 则幸运的比门槛多了1分。没想过自己会进复试，所以没有提前准备过，之前也没真正 教完高年级数学。（这不是炫耀，而是大家都潜能无穷，只要平常多帮助别人，加上 放低身段求助他人，一定会有贵人出现） 　公布→放空慌乱→求助组长→主任指点试教→朋友帮看试教→校长主任指点→考试 　7/9　　　　　　　7/10　　　　7/10　　　　　7/11　　　　7/12　　　　7/13 　　 　　这五天，我就瘦了2公斤，没食慾，压力大，天天拉肚子。很想放弃，但又是自己 唯一一次机会，只能拼了。考试当天紧张度百分百，几乎到了呕吐的状态。但是一直 告诉自己，主任说就当做是表演（是呀，因为我们都在跟阿飘上课），不是比赛。反正 笔试分数没有很高，本来机率就不大，既然不会上，就轻松表演吧。 　　感谢神明保佑，我抽到了抽题前一刻练习的「速率」，又利用了这15分再演练一次 台词，然後藉由和服务老师问些无关紧要的问题，听听场内老师的表演，来放松自己。 忽视自己的缺点（矮小普通），展现大家帮忙指点的细节和自己当老师的态度。考完 试教（占比例40％）就告诉自己难关已经过了。 　　剩下20％的口试，即使口试本来就很弱，就能说的尽量说，我不会连结理论， 就从实务下手。有实际的上课经验，回答问题都按照遇过的经验回答，没有真的遇过 就拿相似的经验来回答。这是20％的口试，我口试的准备时间正好是校长主任们的休息 时间，大家好轻松的在我前方聊天，自然也就降低了紧张感。 以下真正分享开始： 二、笔试 　　1.教育用书 　　　(1)陈嘉阳老师教育概论－适合认为专书太细，看补教丛书太简化的老师。此套 　　　　　　　　　　　　　　　书有系统的整理，不会过於细节繁杂。 　　　　　　　　　　　　　　　我完整读过一次，画过笔记，作过题本（考古题）。 　　　(2)张春兴教育心理学－必备专书，但我除大学上课有认真翻过，再来就……。 (3)PTT 本版，大概从12月～5月会是提问旺季，版上高手云集。 (4)阿摩线上测验，循序测验测的好像是基础。我都直接搜寻年度考题来做。 　 (5)补习班上课薄册，小小本适合携带在考前冲刺阅读。 　　　(6)历届考题 (7)戴帅主题式－第一年买来读过，小主题单元解释＋考古题，但因为读完陈嘉阳 三大册才读这本，会觉得很浅。适合建立基础者阅读。 　 　　2.国文、数学用书 　　　 　　　(1)抢救国文大作战－此为基础。 (2)罗林国语文－针对教甄教检用书，含有国音学。 (3)朱武国语文精选－常考文章解析＋考古题。也含有国音学。 (4)国文历届考题 　　　(5)国中数学讲义、高中数学讲义－循序的做，我基础差，要从国中开始补救。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 没有继续练习其他是因为能力不足，台中 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 数学也只有考66分。 (6)数学历届试题－做个有经验的，没做完。 三、试教 　　每个人临场问题不同，看到版上有老师自愿牺牲自己休假帮忙看试教都觉得揪感心 ，他们也都提出自己认为的「眉角」来建议准老师们，就像我的贵人－家人、组长、 主任、校长还有版友！！他们从不同的角度来指导我，真的试教尽量不要闭门造车， 踏出去让别人也看看吧，不论是不是教育界夥伴，总是会提出对你有益的地方。 　　再来，评审的标准也不同，我只能说我幸运试教分数没有很低－84.8。 　　1.台风（最近有三个喔！），喔！是台风！（对不起，我冷了……） 　　2.眼神、音量、声音表情（抑扬顿挫） 　　3.板书（台中市无教具）－编排、字体大小、端正、笔顺、数学记号同一线…… 　　4.走动位置顺序 　　5.逐字稿－我是个需要安全感的人，因为无教具，所以我的安全感来自全部逐字稿 　　　　　　　＋板书编排。(逐字稿可分享) 　　6.我想不出来ＱＱ……要看到活生生的表演，才会知道问题。 四、口试 　　台中市101年口试不能携带任何资料，评审手中会有复试报名时给的简历。8分钟， 抽2题。 　　入场→抽2题→念出2题题目并交回评审手中→回答2个问题→评审提问 　　 　　 　　问题一：班上有严重的情绪行为障碍的学生，要如何帮助他并和家长互助合作？ 　　　　　　（以曾经带过的亚斯柏格症小孩做实例，提出做过的努力、策略和家长的 　　　　　　　沟通方式……） 　　问题二：如何增进同事情谊，以利协同教学？ 　　　　　　（在校因为和长代的音乐老师很熟(代课小圈圈)，以此为例，讲出平时交流 　　　　　　　找出彼此共同兴趣，有共同学生可以讨论，分享上课进度。） 　　（题目大致上如此，我有点忘了^^") 　　我的口试题目满简单的，口试时就是像我本篇的前言一样，没有编排，就是按照 经验顺序说，像聊天一样，我无法长篇大论，回答完2个问题时，可能才3分钟，接下来 就是评审问问题。我有听说有的评审会故意不问问题来看老师的临场反应，但是我真的 因为经验太浅，没办法说很多、很深，还好评审可能刚聊天放松完（请看前言），所以就 顺着我的回答提问，期间还有看着我的简历顺道问问题，我就顺顺的回答，直到8分钟 铃响。口试分数82.3。 　　维持好的说话态度（眼神、微笑）和礼貌很重要，穿着（洋装、丝袜、高跟鞋， 仅擦口红。每个人适合的不同，向教育界前辈讨教应该不会有错）、坐姿也要注意。 能够条理分明的叙述理论（理念）并连结实务，能够讲就讲，时间一到就不怕被 问问题。有时候评审会突然问其他题目，我有被问到对最近校长教室走察政策的看法。 五、神明 　　其实我比较偏无神论者，因为家长信佛道教，长期耳濡目染也会拜拜求心安。固定 去拜台中四张犁文昌庙。考台中笔试前因缘际会到大里三兴宫（德芳南路与国光路交叉 口附近）拜王爷。考台中一切都很顺利。 　　如果拜拜（不论哪种教派）能让自己与家人心安就拜吧！我有跟着拜拜，让家里 少了许多战火。如果拜拜时有许愿，成功时一定要还愿并守信用。 以上，是我废话很多落落长的心得。不敢说一定有用，但希望几个字能够帮到一些人。 有问题欢迎站内信，虽然不一定能马上回答，但我有经验的一定回答。 分享逐字稿－范围为部编版（教研院版）数学六下六个单元。 文内有些很笨的桥段，见笑了ＱＱ 补充：文内是完整的15分钟试教逐字稿，因为我引起动机无法套用全部，所以各 单元引起动机稍有不同。大致上分为3类： 1. 可经由小动作连结课本题目 2. 无法经由动作连结课本题目→从当地活动入手（新社花海节） 3. 以上都无法→从孩子熟悉的事物着手（航海王） 要注意！试教的重点是学生，老师的举止、语气及上课例子都要符合学生 「年龄」，例如低年级可能就要用momo台或是幼幼台的人物故事背景。 感谢snake0308大热心帮忙上传。 分享「逐字稿」连结。 http://sync.hamicloud.net/_oops/macprojason/dzo 也谢谢大家的恭喜。 希望将来也能看到您喜悦的分享。 　　 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 123.110.35.3 。////。被你认出来了太太。厉害的不只有我呀，修一下罗^^ 以上已寄出。使用奇摩信箱，有时候信件会跑到垃圾信件匣喔！ 果然暑假，夜猫子老师也不少XDDDD ※ 编辑: marrine 来自: 123.110.35.36 (08/24 03:17) 以上已寄出。本文内容小做更改。 请留email的版友空一格，我才不会复制到冒号。谢谢。 ※ 编辑: marrine 来自: 123.110.35.36 (08/24 10:15) 以上已寄出。 请留email的版友「空几格」，我才不会复制到冒号。谢谢。 也谢谢大家的恭喜，希望将来有机会看您分享喜悦。 ※ 编辑: marrine 来自: 123.110.35.36 (08/24 11:09) 以上已寄出。 请留email的版友「空几格」，我才不会复制到冒号。谢谢。 也谢谢大家的恭喜，希望将来有机会看您分享喜悦。 →→有人有简单操作的免费上传空间可推荐吗？ 其实复制贴上挺累的(???!!!)XDDDDD 主要是想让大家看到就可以直接下载，虽然免空大多有一定的使用时间限制 ，但我不一定能时时来看文，也怕遗漏没复制到，只能对晚收到或是我没看到 的版友，先说声抱歉了。 ※ 编辑: marrine 来自: 123.110.35.36 (08/24 11:34) 感谢Z大，我来研究一下。 以上已寄出。 请留email的版友「空几格」，我才不会复制到冒号。谢谢。 也谢谢大家的恭喜，希望将来有机会看您分享喜悦。 ※ 编辑: marrine 来自: 123.110.35.36 (08/24 12:14) 感谢您呀！！Q口Q 等s大上传好，分享连结後，我再来修改内文！ 以上已寄出。 再推文的无法寄出罗。请直接看文内有下载连结。 我终於不用再复制贴上了！感谢s大！ ※ 编辑: marrine 来自: 123.110.35.36 (08/24 13:26) 好孩子(?)你有认真看！ 推我们的小圈圈！棉花糖的麻麻，我口试的时候真的提到你喔！>/////< 上次修文在最下面有附注不会再寄出了，请看本文第12页有连结喔！ 所以以上有需要的老师，请到第12页下载。 ※ 编辑: marrine 来自: 123.110.24.2 (08/26 01:30)