作者littlepppgg (做人要向前看，不要停留)
看板studyteacher
标题[国小] 如何模拟师生问答
时间Wed Aug 22 07:53:10 2012
我先承认自己不是很积极的参加教师甄试
有满大的因素是自己无法在教案或试教当中模拟出师生互动模式
常常会有一两个idea，可是很难串连成为有逻辑且清晰的教学
除非我将每个问题以及每位学生回答的答案像写剧本一样写出来
板上常有人说试教一定要找人看，问题是我连写教案都有困难，更遑论找人看
有时候明知道教学的几个重点，但试教现场没有即时的师生互动，都要假装
自己好像很难凭空想出学生会丢出什麽样的回答，光看教学指引对我成效不彰
曾想找试教的影片让我观摩，但网路上很少有教师引导学生过程的影片
请问还有什麽方法能够改善我这方面的困难呢？
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◆ From: 60.198.46.4
1F：推 soundonlyme:我的建议，你设计问题的时候，让学生回答的答案只有 08/22 08:14
2F：→ soundonlyme:是或不是、对或不对，就不用想那麽多了。 08/22 08:15
3F：推 tina7481:最具体又实际的作法就是面对你写教案有困难这件事，且找 08/22 08:49
4F：→ tina7481:个愿意从头教你写教案的老师/同学/学长姊，并且针对该教 08/22 08:50
5F：→ tina7481:案的流程去做教学演示。我今年暑假认识一个考六年的老师 08/22 08:51
6F：→ tina7481:他进花莲复试，要考现场写教案，他真的是不会写教案... 08/22 08:51
7F：→ tina7481:我另回篇文^^~ 08/22 08:52
8F：→ tina7481:S大的建议虽然不错，但会让看教学的评审无法看出考生的 08/22 09:49
9F：→ tina7481:教学、班级经营能力，在真实的教室里，就算问二选一的问 08/22 09:50
10F：→ tina7481:题，还是会有学生问其他的问题。且不是所有领域跟科目内 08/22 09:50
11F：→ tina7481:容都能用是非题去做提问，例如：数学基本概念、国语的课 08/22 09:51
12F：→ tina7481:文大意，甚至是要请学生发表自己想法或感受的开放式问题 08/22 09:52
13F：推 hiver224:先有实务经验 你就会慢慢知道学生会回答的话跟不懂之处 08/22 12:57