自我介绍： 国立大学毕业， 100年上学期在高中实习，下学期考完教检後接到国中短期代课、一直代到学期末 应届考上新北市国中教甄榜首(有点心虚) 这篇心得文是我在公布榜单当天写下的，不过那段期间板上气氛较紧张，所以没有po上来 加上我的经历和大多数人不太一样，仅供参考，如需讨论欢迎站内信 : ) ---------------------------------以下是正文--------------------------------- 终於结束漫长的教甄岁月(虽然我的好像已经算超级短了) 那种拼拼拼最後终於拼出火花来的感动，令人永生难忘。 分享一些关於准备考试的哩哩抠抠~ 只是我想强调，这些只是我的方法，未必适合所有人； 就像有些别人推荐给我的方法，於我却不适用 -------------------------------------- 先从我的教甄心路历程开始(如果只想看方法论，请直接往下拉) 其实我早在五月初就考上一间蛮理想的私立学校，就在我家附近，风评很好、待遇不错、 没晚自习、假日不用去、不用导师不用行政... 所以无论台北市、新北市的初试，我都没有非常死命地念书， 就是每天到金华+附中上那29的生物课，晚上煮个晚餐、翻翻书 在没什麽压力的情况下，反而落得轻松， (例如我复试的沙盘推演，曾经还被老师定我"演练不熟") 因为我真的就没有一定要今年考上，只是去考个经验的感觉... 在往下的文章中会常常提到"我觉得自己今年不会考上..." 并不是在炫耀我随便准备，却碰巧考上； 我想强调的是心态，不要压力太大觉得自己这次一定要上， 反而是觉得没上没关系，明年在努力就好 这真的是对我这种完美主义病的人有用...不适用所有人 每个人都有每个人的念书方法，我一直以来都用太紧张的心情念书，所以考试偶尔失常， 这一次反倒因为没有这麽大的压力，在试教时表现自然、稳重，也许就是我这次的战胜心 经吧！ -------------------------------------- 一、心态 如果要说我的考试心经，那就是： 『永远觉得自己不足，所以没有一定要考上的感觉。』 还有，我准备到後来，给自己的建议是： 『你不是任何人，你就是你自己。』 -------------------------------------- 二、笔试准备 因为自己知道自己没有很多时间准备教甄， 所以只要有能够念书的时间，就会把握每一题可以延伸的资讯、把资料查齐全 生物专业方面， 很多人都建议把campbell从头到尾做过一遍 (因为听说有教授会直接从里面的习题改题目、变成教甄题目) 也有人建议把科学能力竞赛题目全部做过，或者把大学学测指考、国中基测题目全部做过 这些建议都很好，我相信也都很实用，但是对於只有一咪咪时间的我来说，我没用。 也许因为我实习是在高中实习，生物知识有一定的基础， 所以我直接从考古题开始做，大概知道国中教甄的出题方向， 让我最棘手的是"生物分类"和"生物化学"的部分，所以只针对这两个单元多做阅读， 其他就是考古题有疑问的，再去查资料，而且其实考古题偶尔会互相重复， 所以写考古题真的很有用 从100年的往前做，做到95年左右就进考场了 先做新北和北市的，因为生物的知识不像教育有很多时事(还是有啦，只是很少) 所以我是以同一地区为主，把年份多做一点 教育科目方面，其实我在教检的时候就知道自己教甄想考国中， 所以教检的时候已经做了厚厚两本手抄笔记，一月就已经把陈嘉扬、教心、青发、艾育念 完、戴帅80%念完 考完教检之後，大概每两个礼拜做一、两次阿摩维持手感， 四月底开始把教育法规、教育行政、戴帅剩下的20%念完 然後就是疯狂写阿摩一直到五月(其实只有两个礼拜是疯狂写阿摩XD) 别人的疯狂写阿摩可能是一天写个十几回 不过我的疯狂就是一天写一回，就很多了 原因是我会花20分钟写题目(选百人冠军赛，一次50题) 然後大概40分钟检讨题目，把每一题目懂的都整理到手抄笔记上 教甄不同於教检，最难的我认为是教育行政和教育法规 (如果教检的底子都打好，其他似乎比较不困难) 截至考教甄为止，我的笔记本从厚厚两本变成厚厚三本， 五月中就停止写阿摩，变成写考古题。 (其实如果时间够，应该是要一边写考古题、一边写阿摩) 因为每个地方联招的重复率很高，所以我的方针和念生物不同 教育的考古题是以每一年往前做，而且每一年都要把所有联招题目写完 再次强调，认真检讨真的很重要！ 初试前一天没有太多的事情，就是把笔记本再翻过一次，100年的考古题再翻一次，就 安心入睡了 -------------------------------------- 三、笔试当天 我只想强调，考试当天大家难得看到老同学，都想要聊天、询问近况 但是像我这种念书时间又少、又是第一次考教甄，(外加有点自闭) 考试前反而想要自己念书，再翻过一些常考题目 这对生物考科比较没有帮助，因为生物考的范围过大 但对教育考科很有帮助！考教育前的半小时我一个人窝在走廊看教育行政和教育法规 结果考出来就真的有三题都是我刚刚才看过的数字~ 最後，考前吃早餐很重要，两节考试间的能量补给和水补给也很重要，尤其像我这种从没 有人陪考的人 -------------------------------------- 四、复试准备 我的笔试过得很离奇，我自己第一次答案对出来是平均77分，算低，後来有疑义过变成平 均79分，和去年的最低录取分数相近，本以为自己笔试不会过，甚至已经到私立学校去拿 了我的课表、和暑期进度填写单。结果今年录取分数正好是79分，我就过了笔试 我想讲的是，大家在看联招简章的时候要先看准，像新北市、台北市都是初试成绩只当门 槛，最後录取端看复试成绩，不会被初试成绩影响，初试成绩就算是低空滑过，不代 表自己在这42个人里面就是吊车尾，还是有机会逆转胜的，加油！ 从我知道自己要开始准备复试，到复试当天，一共只有7天。 因为家里的一些因素，准备复试上我并没有很够力。 这七天我大概做了以下几件事情： 第一天：把字卡的电子档都做好(我家没有雷射印表机，所以是隔天才印)，把A4教案写完 (原本几乎都写完了)，扫描，寄给两位资深老师看 第二天：早上依旧去运动；下午制作两张手绘海报，三折页和学习档案完成，依照资深老 师的建议开始修教案 第三天：印字卡、剪贴字卡、上胶膜 第四天：下午试教一个单元给金华的资深老师看，还有修；傍晚把图卡护贝完；天杀的我 晚上还是有家教...从十点开始做教具做到三点，主要还是剪贴字卡、上胶膜 第五天：早上四堂监考(一边监考一边想引起动机和课後评量，很重要！)；中午再试教另 外一个单元给金华的资深老师看；下午开车到遥远的彼端试教了三个单元给之前的联招榜 首老师看；晚上借了一间教室把所有我要用的字卡试贴，看版面合不合、看磁铁会不会掉 (结果真的掉了一堆) 第六天：早上是复试报名，还有我的妈呀还跑去演讲...下午我的天还有三堂监考；晚上 还在印字卡、剪贴字卡、上胶膜 第七天：早上还在补足最後的字卡、图卡护贝、剪贴、上胶膜；下午试教两个单元给金华 资深老师看，然後自己留下来把所有单元都计时教过一次，大概知道讲到哪里会响铃 总结一下我准备复试的方针： 1.对於板书写快or紧张会超难看的我而言，字卡非常重要！我的字卡是用A4彩色纸当底， 字体标楷体，大小110~140左右(其实最好是150，我学到教训了)；本来觉得自己今年不会 考上，是为了明年做准备，所以胶膜一定要上，才用得久 而且我後来才发现，用字卡有个很大的好处，给自己提示，比较不会忘词，就像我们 讲投影片的时候一按就会有关键字跑出来，再靠老师的三寸不烂之舌做串联、引申，可以 减低试教时的紧张感 2.图卡和海报很吸睛，感谢五月那场模拟试教的诸位老师们建议，试教就是和别人不一样 者容易赢，偶尔用课本图片没关系，不过大多数是用自己抓到的图片，做成图卡、护贝， 路仁老师强烈建议去大图输出海报(例如光合作用、消化作用、人体图...)不过我没有时 间这样做，而是把出版社的海报减去商标、加背磁铁、有的有上胶膜，拉线往外配合自制 字卡，就会变得很像自己做的 3.给资深老师看真的很重要！不过也会让人很挫折！挫折点其一来自他们会点出很多你的 缺点，这是好的挫折；挫折点其二来自每个资深老师的"派系"不同，给你的建议也相左， 甚至有完全相反的情形出现，身为新手老师的我就会很难过，觉得照C老师讲的也很好、 但是B老师的态度又很强硬、A老师最贴近我的原初想法，可是......之类的 这也是我在第六天左右遇到的难题，堪称复试准备时最大的困境，远远胜过准备教具的疲 惫、或是自己练试教的空虚 後来我想通了，我的个性就是『很在意别人的想法』，尤其越是资深老师讲的话，当时的 我就觉得非照做不可，然後否定自己的想法...『你不是任何人，你就是你自己。』我的 实习指导老师每次都这麽告诉我，每个老师有自己的特色，我的特色就是讲话很"亲民"、 动作很"搞笑"、声音很"宏亮"，如果为了符合某些老师们给我的建议："女生要轻声细语" 、"上台试教要有气质，动作不能太大"、"讲话的用字要精简、不可以太多生活化比拟 "...反而会失去自我 对於未来的教甄老师们，我也诚心建议：帮自己看试教的人，一定要仔细考虑，像我这7 天来给了7个不同的老师看试教，看到最後自己都会人格分裂，很可怕。要不就是你听完 建议後要有自己的想法、坚持某些教法；要不就是找自己当初的师傅、或风格理念与自己 最相近的人。 4.这七天中我的日常生活几乎没有多大的改变，该运动还是运动、该家教还是家教、该监 考还是监考、该演讲还是演讲(虽然做这些事情的当下心中会很#%$&^$*%&u*#)，这都是让 我复试能够保持平常心、不急躁、不紧张的辅助因素之一，如果可以，真的不要压力太大 ，那会有反效果 5.『塞翁失马，焉知非福』常常告诉自己：一切都是最好的安排。很多事情当时自己觉得 愚蠢至极、悔恨不已，到头来却可能是推向成功的致胜关键。 例如：考上私立学校我决定去报到，家人们都觉得我是愚蠢至极，但正因为我有了私立学 校，才能够继续在金华代课(原本只打算代课到五月底)，反而有助我记住正常教学程序、 试教保持自然 例如：北市联招初试我差一分就进复试，当下觉得超级可惜(而且我有一题粗心错)，但正 因为我北市联招没上，我就不用花心思准备下册的试教(北市考上下册、新北只考上册)， 可以有更多心思把上册试教修到好，尤其像我这麽没有时间的人... -------------------------------------- 五、学习档案及三折页的准备 整理档案本身是我的强项，早在考私立学校的时候就把学习档案都弄得差不多了。 三折页我有新版，但最搞笑的是我把他忘在台大演讲的场地，所以联招复试当天我还是带 着第一版的三折页去，似乎没有太大的差别，结局告诉我们不用花太多时间在修稿上，除 非有大错特错。 学习档案的部分我是用30页的资料夹，有三分之一是单面放置，所以内容其实很少，图很 多，每一页都全彩列印； 比较特别的是最後的附录我放了一些东西： 1.自己曾经投稿被刊登的杂志 2.教案得奖画面 3.以前演讲的投影片(选精美的放) 4.在金华关於班级经营的表单 5.我的上课讲义，跟金华国中学生借，所以是有笔记、有插图的，特别吸睛 6.金华国中的考卷订正情形，一样是把学生姓名盖起来 7.金华国中学生的回馈单摘录，还有合照、卡片... 这几项可以在口试的时候直接请委员翻过去看，一边讲解，他会对你印象深刻 -------------------------------------- 六、试教安排 对於时间很少的我来说，後设认知告诉我：试教安排和试教练习一样重要，甚至试教安排 比试教练习还必须 原因是：想比做，更重要 新北试教只有10分钟，我的安排几乎都是： 打招呼+回顾前一章：20秒 引起动机：40秒至1分钟 讲课内容穿插问答：7至8分钟 最後总结：1分钟(9分钟响铃了一定要开始总结) 虽然曾经被老师定过我的引起动机太长， 但个人认为只要引起动机够有趣，评审反而会喜欢！ 其他注意事项： 1.要时时刻刻提醒自己与学生问答，或者停下来问："这样有没有问题？"同时给自己思考 时间 2.如果只有一点时间请教资深老师，可以问他这个章节最想听到什麽？或是这个章节学生 最容易有的迷思概念，试教时就是从迷思概念切进去讲，先问学生这样对不对，然後再自 己破除这个迷思概念 举例： 光合作用讲完，问：所以植物光合作用最主要的目的是什麽？喔~是释放氧气对不对？ 然後再自己破："可是这样，那做光反应就够啦！何必做暗反应？" 最後才讲："主 要目的是葡萄糖"。 这样评审就会知道你了解学生不懂哪里 3.国中试教是抽一个节(例如：4-3动物的血液循环)，到底要教难(例如心脏的构造)或是 教简单(例如血液的组成)各有其词。我的想法是：独招的话，就教难(一般会独招的学校 在教学上要求较严格，老师们并不想看到钻漏洞、教简单的教甄考生，反而想看挑战难的 、而且教得完整的考生)喔不过教难还是要自己有实力喔！；联招的话，就教简单(只要有 引起动机、有发展活动、有综合评量、有学生互动，基本分就有啦！)如果教简单可以教 得很生动、很令人印象深刻，那也是Wonderful啦！ 4.讲话要慢！看了几个资深老师的试教(他们也都有考上，都算很强了)，其实概念都超完 整、甚至还有前後连结、与国小连结；不过通病就是讲话很快，因为教书教久了~就觉得 这个概念很简单、语句通顺、连接词固定，却忘记学生们还是第一次听，加上试教当天会 超紧张，教得就更快更快而不自知，彷佛在赶课的速度。话又说回来，我试教当天给自己 的几个心法：讲话慢、动作大、有互动。真的就是致胜法宝了吧！ 5.课程包装、亮点、不要贪心教多...这些有太多老师都分享过了 6.没时间把每个试教都修好，就修重要的章节：光合作用、消化作用、血液循环、神经系 统、呼吸运动、排泄作用等等等 7.没时间把每个试教都练过，但是还是要练，目的是建立开头、中段和结尾的SOP，在试 教时帮助静心很重要！ (1)最开头：拿自己的备审资料给审委，表明感谢之意，而且目光交会、一一呈给他们(试 教间的备审资料不要给多，给三折页即可，否则你精彩的试教就被略过了；除非你觉得这 个章节你漏洞百出，那就多给一点备审资料，他们认真翻下去，搞不好就没注意到你讲错 的地方) (2)开头我是说：同学们早(午)安啊！又到了大家最期待的生物课了！老师今天又带了好 玩的东西来罗！大家赶快把课本拿出来！哇塞~我就知道你们班最乖了，全班同学都已经 把课本打开到4-4了，那麽我们马上来看今天要讲的主题：(贴字条) (3)结尾我是说：以上，就是我们今天的所有内容，非常简单容易，让我们快速来做个复 习，依照以往的抢答模式...(抢答个三题左右)不知道经过这段时间，还有没有同学想到 问题的咧？如果有想要跟老师讨论的，欢迎下课後来讲台找老师，今天的回家作业是预习 5-1，老师已经讲过，预习非常重要...(开始一直喇勒直到按铃)那麽各位同学，我们下课 ！ -------------------------------------- 七、口试 其实我的口试表现让我不甚满意，因为有语病漏洞被审委抓到(详情可见上一篇网志)，以 下仅摘录我蒐集前辈们的口试经验得来的重点： 1.面向广、点到为止 2.有自信但要谦虚、不要硬凹，每个问题答完都说："以上是我个人浅见，若有不周详之 处，请各位委员指导，我将乐於改进" 3.委员提问时，不能说"嗯.嗯.嗯."，全部要改成"是.是.是." 4.口试不是聊天，挑对自己有利的那一部分讲，而不用所有的部分；挑委员有兴趣的那一 部份讲，而不是讲自己觉得是自己有兴趣的部分 5.政策的问答，都以客观角度，阐述正反方的意见，可以有自己的看法，但是自己的看法 也要分别支持正反面，才是答得完全、表示你了解这个政策。并且最後补上"我会尽全力 配合实行、愿意积极参与相关研习..." -------------------------------------- 八、信念 『没有一定要上，但是绝对全力以赴，证明自己的能力』 教甄时很怕别人唱衰、或是自行宣布放弃、或是他人不看好你(坦白说，金华其中几位资 深老师帮我看过试教，都安慰我今年没上没关系，先在私立学校教个一两年，明後年会更 有机会) 五月时为了决定要去私校报到还是继续拼公立，家人曾经带我去一个类似占卜的地方 (无关宗教) 当时的结果是："这间私校和我很合，非常适合去；公立今年应该考不上，要个两三年" 我想说的是，我後来还是上了啊！ 就算大环境再怎麽困窘、家人不支持你考教甄、男女朋友和你吵架(这是假设) SO WHAT？ 教甄是实力和努力堆砌起来的结果 不用考前求神拜佛，而可平时积积阴德 不用考前拼命练习试教，而是以前实习期间就累积一定的台风 机会是留给准备好的人 正向信念+坚持到底=迈向成功 就算没有成功，也绝对是为未来铺路！ 敬祝各位 教甄如意、事业顺利 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 111.184.30.181 ※ 编辑: yyqqppe 来自: 111.184.30.181 (08/22 16:14)