各位老师、实习老师们大家好!! 之前有在Teacher板问过 但希望在这里的板友也能给我一点意见 先简单自我介绍一下我的背景 我是今年刚考上台大研究所硕一的学生 大学念的是中央地球科学系 在大学四年内修完了教育学程也顺利毕业 专门科目与专业科目皆认证通过 保留了实习想先念研究所 在一个因缘际会之下 暑假我现在在高中代课(仅暑假) 最近出现了一些问题 1. 教务主任一直跟我说我应该要先实习，研究所先留着，近两年地科老师会缺比较多， 因为今年的高二开始地科在学测的比例加重 所以很多学校被迫要开基础地科(下)，比较 没有办法找其他科老师来代上基础地科(下)的课，所以会有比较多的课可以，开"正式"的 地科老师缺 好像还有老师退休潮??(这我不太清楚) 好像是退休制改变？还有因应12年国 教 会新开设较多的学校 还有一些年纪比较大的老师较不能适应12年国教的改变而退休 ??(不清楚...)种种因素影响下近两年地科老师缺比较多?就我目前看来好像真的蛮多的， 一直到最近都还有看到学校在徵地科代课老师，可是我看到的都是"代课"，目前还没有看 到正式教师的缺耶?? 请问现况真的是两年很缺吗?? 上述我得知的资讯不知道有没有误？ 2. 现在的时间点来说，我要办理实习是已经来不及了，但休学来得及，因为本校还没有 招到下学年度的地科代课老师，所以教务主任在问我说能不能先休学然後考本校的代课， 一方便也可以领全薪，二方面累积教学经验，後年接着实习然後考教检教甄，搭上这波缺 老师的时期。这里我有两个问题，第一如果我现在休学然後考代课，就算考上了我也会被 徵招去当兵对不对？”代课老师”应该不能拿来缓徵吧？要有学籍才可以吧？当兵是我现 在最苦恼的问题。第二虽然研究所可以延两年这没有问题，可是就算我顺利通过教检後， 在教甄时也会因为”未役”还有”研究所尚未念完”而在教甄上比较不利对不对？现在好 像大部分都需要研究所学历。教务主任是说兵役问题他觉得这是浅规则，有些学校会有些 学校不会，看你多优秀，如果真的很优秀学校也会为了你等一年再聘一个代课老师！ 3. 我在思考的是，能不能用兼课老师的方式，一边上课累积经验一边念研究所，我知道 要研究所老板同意。这里我的问题是，当兼课老师我没办法跟代课老师有一样的堂数，所 以一定会瓜分到如果有聘到的代课老师的堂数，那是不是会造成学校不能聘代课，还要另 外找另一个兼课老师来上剩下的堂数？那不就是给学校添麻烦了吗…还是说学校找兼课老 师比代课老师容易？也比较省钱？学校会比较喜欢哪一种方式呢？ 4. 我现在研究所是念生物类的研究所，因为本身对生物科非常有兴趣，所以当初在大三 时就决定考生科的所，好不容易考上台大，真的很开心。我原本在思考要不要在研究所两 年内在把生物科的专门科目认证拿到手。增加我在未来教甄时的本钱（这样我生物和地科 都可以教），因为我在中央就已经有修了15学分的生物类的课，只需再补25学分就可以， 两年内修完课应该是没有问题。可是这样就会和我上面说的先”休学”出来卡正式教师的 位有冲突，最终的目的都只是想当上正式教师，两者只要则一即可。可是有人跟我说，如 果研究所跟大学念得是不一样的科系那人家会认为你不够专业，教甄会比较不利？念生物 类的研究所这是已经没办法改变的事实了，我只是想问问说是否真的是这样？还有，我先 修学出来卡地科老师的位置比较好还是先念完研究所把生物老师的资格也拿到，哪种比较 有利我考上正式教师呢？虽然我应该会比较喜欢教生物可是现实面考量只要能当上正式老 师教地科也不错^^ 先谢谢大家的意见，问题有点复杂，还请各位板友们敬请指教，谢谢！^^ --

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