--------写在前面------------------------------------------ 我是三四年前从版上毕业的老考生了， 当初复试考的是有教具、可抽题的试教。 对於那个受人恩惠的燠热夏天记忆犹新， 想着一定要一个拉着一个才会上。 於是这几年抱着还愿的心， 每年七月初开始忙碌的等待被召唤， 国语的或数学的、有范围没范围乱抽的、有教具的或没教具的…… 今年看到帮上忙的准老师自己都好努力，考上了我也与有荣焉～ 之前看到版上loveizumi老师和suellen老师热心帮国中看试教 真的很佛心；敝人也想贡献一点，所以写了这篇。 如果您是热心要帮亲友考上的朋友可参考。 考生也可以在全力冲笔试而昏头转向时， 让您的亲友知道如何助您一臂之力。 （其实就是SOP打长一点而已） 以下文章适合一样教具、可抽题的复试（如101年的新北市与桃园县） （注意：可能跟之前的文章有点类似，也有可能因个人经验不能类推，文长慎入） ----------------那麽进入正文罗(^___^)----------------------- ＊一、自己冲过第一关吧！确定进入复试＊ 你的身边首先要有： A. 亲近的、愿意帮你实现梦想并且提供补给的人（可能是家人？） B. 从教甄战场凯旋归来的老师（比较熟悉战场规则和技巧包装） C. 在教学现场默默耕耘的老师们（熟悉课程盲点和教学语言） D. 有很棒没有也不要太慌的敬爱的校长主任等高层（建议不甚具体但都是关键） E. 了解你、愿意黏着你一整个礼拜，陪你记录所有点滴的人（有空、有礼貌） F. 司令官（可兼任，发号施令；如果你是很有信心的考生，可免） G. 教具、影印、摄影……做很多琐碎但重要的事的人（可轮班） 「是不是太多人了？」 你这样想的原因，是没有人脉吗？还是怕给人家添麻烦不想去找？ 其实这些角色都可兼任，可以浓缩到两个人。 而且，你应该要有「为了考上我什麽都愿意做」的精神， 难道还怕拉下脸来拜托别人吗？ 这些人啊，甚至不用专业，只是必须找你「信任得过」的人。 除作教具外，真的「不需要多」； 以前的我会觉得「被越多人骂越会进步」，现在觉得不是这样子。 必须要在短时间内熟练10~15分钟的N个教学流程， 根本没有时间让你质疑，或是让团队的脑力激荡变成脑力打架... 只要你练习得当，并且相信自己的流程是最棒的，一定可以突出！ ＊二、简单的做计画＊ 1.搜刮课本或教师手册，借一间能开放多久就开放多久的国小教室。 2.把所有复试报名资料弄好交给A.，然後接下来都不要管这事。 3.打电话给B.C：你需要他们（这时不是害羞的时候，一定要找，记得有礼貌） 4.自己把想教的部分「简单」的写出流程、贴便利贴 （不要告诉我「没有想法」，就算最後被否定，至少你不是被动的受帮助） 5.中间如果碰到其它考试要计算进交通时间和计较利弊，一定要考虑进去 6.E.很重要，确定他会出现，然後就可以开工了。（当然自己也可以是E） 7.找G来。现成的加分版和教具搜刮、美劳用具。准备好录音笔或相机有录影功能的 ＊三、开始奋斗＊ DAY1～ 跟E带着录音笔，去把要教的单元简单纸上谈兵给B.C.修改， 有问题请F调停。问这堂课难教的点在哪里。 教学手册不需全看过，试教只要抓住某个单元的某一节 数学甚至是两题就好（引导或复习->计算-->讨论->澄清概念-->检核） 国语也是抓住重点，没有特别说教哪一个部分吃香，但是要完整。 如果之後C.不会再出现，或之後又有另一位推翻掉之前的教法， 千万不要怕，大家都是为了你好；在上场前两天都可以大改没关系。 有时间就「试说」一遍，因为教学语言需要训练。 DAY2、3～ 开始进驻有黑板的教室，教甄团队启动！ 所有单元考生都先写版书一路教到底，全讲完一遍再来修。 B.C.只负责看试教、修教学语言，一个单元大约两小时内确定好都算快。 E负责记下最新变化，告诉G该做什麽教具，只要确定流程就可以做。 这几天食物补给全交给A，时间到就该去买便当因为没时间出去吃。 教具最好状况是有人帮忙，不然就是自己确立流程再来剪剪贴贴 两天内要把所有教具做完，教具不要多也不用太华丽。（可参考版上强者分享文） 要请B.C.E注意考生的几点： 1.跟空气小朋友的互动～你说的话就是统整小朋友说的话 赞美要具体且不是随便应付的Fu。 常看到考生没精神的讲： 「小明请回答挖小明说的很好小明说1+1=2」<--完全没停顿不知道在赶什麽？！ 请练习成有聆听之後的停顿、有赞许的神情、眼神不飘移 （练个两天做不到就放弃吧因为是小诀窍不影响整体） 2.班级经营部分不要凶巴巴，展现魄力有很多方法 行间巡视用眼神关照全场就好，走也不用走太深入， 若评审在教室中间位置会觉得受到压迫，也怕你看到他打分数，不太好 3.语气最难修但是很重要 如果平常是嗨咖，要收敛从头到尾都很吵的声音， 语气平缓的反而要设计，在朗读题目时特别作出声音的区隔。 (不能太吵，也希望不要催眠) DAY4～ 每次试教都要比照正式计时。 所有单元走过至少两次，後援会A.G.补充教具时间 D.如果能出现指点很棒，但别因此困惑或纠结小的细节。 相信F的权威跟E对你的了解，也相信和B.C.一起设计的课程吧 有缺点的话，先从每个单元都会出现的大缺点修改起。 摄影请保留最新修改的，其它都删掉，累了就用看的！ E.负责「疯狂提醒」老是出错的盲点，但有进步也要好好称赞喔！ DAY5～ 请B.F.出现做最後小细节调整（仪态、表情、口头禅、教学语言）。 假设是考前一天，除非重大错误 不。要。做。大。的。更。动。。。。就算是教育局长说这样改比较好，也不要理他！ 穿和正式上场相似的衣服鞋子，所有单元都复习过後 最後正式抽题比照复试规则走一次， 连进门的礼貌招呼、给准考证的时机都确定好（不确定就几个方案都做做看） E.在考生试教完拍摄最後黑板的样子，复习时会用到。 拜拜或是祈祷，外地考生要提早出门，早睡早起。 教具打包前务必再次确认，一个单元一个单元包裹好， 带着备用的美劳用具和纸张磁铁粉笔，不要到时出问题无法补救 睡前一边检查教具一边用嘴巴复习，用影像复习自己的教学 看事先拍的黑板教具画面，回想每个单元打第一次铃前该讲到哪里 （第二次铃才结束计时） 跟E.F.聊一聊会让你心情好一点， 担心的事、需要改进的部分，什麽都可以。 DAY6：准备去考上吧！ 四、感谢的心情一定要传达 那个夏天，我刚考完云林复试走出考场时， 在楼梯间看到前一号的正妹考生在忙着打电话， 甜甜的对电话那一头说： 「刚考完，知道您会担心，所以说一声：我完成了，谢谢您！！！」 那个夏天，正式上场时脑海里浮现的是整个凌乱的教室、 亲爱的家人挥汗切割纸张作教具的身影， 於是我知道我不是一个人。 考上那年，是第一年考教甄， 笔试没念多久、口试没代课过的老师有经验， 所以在那之前对於复试一直想着「等考进第一关再说吧！」 但是，现在的我要说…… 如果真心想考上，真的不能等待！ 必须在那之前就做很多很多的准备工作才行…… 而这麽多准备工作的其中一个就是 「你这个好老师，真的好到让人家想鞠躬尽瘁帮你考上吗？」 还有 「这麽努力帮你，到底值不值得？」 其实，那些分工，说重要也不重要……（那还写！<---踹飞！！） 之所以会写ABCDEFG甚至这一篇废话出来， 只是想帮助这个奋斗过程更加的圆满。 因为在我帮忙考生的经验中，司令官真的很重要。 在修改的过程出现意见上的分歧是常有的事， 考生不能因为修改而延迟进度， 团队更不能出现人力浪费或是任何不愉快。 A如果能在大家都很累时适时感谢大家就好了 E必须当机立断为考生着想（要休息或是要练习） F必须告诉大家「听我的现在就这样子做」 也许我太天真，但我真的觉得，要考上的话 所有人都必须互相体谅互相帮忙，为了一个共同的目标... 这个小小的复试教甄团队也许彼此本来互不相识， 却为了一个人聚在一起， 所以团队是多是少人，都要好好的感谢。 就算还没放榜也是…… 就算最後榜单上没有出现你的名字…… 不过，感谢真的是很难的事， 所以一直到现在我还在想要怎麽感谢才会做得更好。 （现在才会一直还债啊^__^""……） 希望这废话连篇，能够给耐心看完的你一点帮助。 也谢谢好多好多人让我拥有这份工作，衷心感谢！ 祝福大家都成为好棒好棒的老师。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 210.240.195.171 ※ 编辑: mingsmile 来自: 210.240.195.171 (07/23 05:12)