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单纯运气吗?没有自己努力吗? 每次偶尔遇到一些国中or大学同学时 他们总觉得我是靠运气考上的。 国中的我属於学习低落学生, 智力测验很认真的写只有88分 (修教程才知这是临界.....) 因为家父也是老师,在刻意安排下 我被安排到超级好班去 於是~~努力不努力都是最後一名。 国中我几乎放弃向上了,只花时间读我喜欢科目 高中联考落榜~~考私立高中也没上 最後去读私立高中补校 而国中同班优秀的学生,高中都考上前几志愿 有些大学读师范体系、甚至是公费生 (民国89年时教师还不难考,很多人会填师范体系) 还好到高中全班都跟我学业成绩很类似的 又因为要当小老师指导暗恋者以及遇到不放弃我的老师, 所以我奋发图强努力读书、另一方面则回报老师 最後成绩反而稍稍有点起色 原本被评估大学会落榜的我,有挑到一间私立 到大学後有点松口气的感觉 所以时间都花在玩社团,带偏远地区寒暑营队, 成绩方面只求不被21 当年大学同学前几名都有去修教程 而我则因为学业分数太低根本连报考资格都没有 社团玩快3年後,考量毕业可能要去当兵, 所以才开始准备考研究所~~ 但基底不好,外面都没考上,连自己学校硕班都是备取上的。 还好自己不擅长考试,但比较擅长资料汇整, 硕班研究报告我都很高分,拉高学业平均 最後加上大学玩服务性社团大大加分,硕班反而有资格去修教程 2年半後顺利拿到教师证。 跟大学同期比起来,我应该晚了3~4年取得教师证吧 毕业後 当完兵~考试基本上我晚了别人几年 但相对条件应该差不多吧 反正我不考独招、我不考高中。 教育与专业读熟、选择题冲高就好 在每天平均只睡不到5小时的情况下 读了两年考上台北 隔年调回故乡某一间始终额满的学校 这时国中同学公费生的因为分发偏乡,最後有被超额 也有还仍在奋斗中的同学 於是开始有人说当年一路读第一志愿与读补校的竟然命运差这麽多。 老天真是不公平阿! 或是说我根本超幸运的,一考就考上台北市区, 考上竟然可以一年就调回,还是调到好学校去...... 这时候大学同学也有人认为我狗屎运 一个大学每学期都在担心被21的最後有考上老师 当年大学前几名修教程的反而还没考上。 连我国高中的老师们听到我考上台北的消息时 都是不可置信的反应 甚至还有人问我干嘛特别跑去台北代课 -------------------------------- 我只能说,我的资质的确不好。 当我修教程看到「测验与统计」中提到我的智力低於平均值时 都很傻眼 但~我真的很努力,我有认真读多元智慧这个主题 擅用我自己的优势,把所有的专书看完後整理成自己的读书笔记 把记不起来的东西,硬掰出口诀来记忆 在教学方面开创我的蓝海策略,把大学社团所学与个人喜好的相声表演结合教学呈现 在口试方面透过广结善缘方式,找到好几个校长、主任指导 在平常生活固定定捐款外,发票中奖还会额外加码捐 甚至在复试完我还特别去捐血助人 因为我相信努力与好心老天爷会看到的。 自然会把好运分一点给我了 这点好运虽然不至於中乐透,但就让我可以不用再看书了! ----------------------- 当然过程中自己付出多努力文章中没办法全部写出来 但~或许真的有人就是运气好 就好像实习时遇到摆烂的同学,但他竟然就应届考上 但天助自助者 你没有努力,空有好运又有什麽用呢? 连进复试资格都没有的,签运再好又有什麽用呢? 同样的,我自己大学硕班也有朋友1~2年就考上教师 他们也被人说是运气好!但~难道运气都在我们文化大学身上吗? 难道还特别集中於我们这一届学生吗? 最後~~给非师范体系or私立体系的准老师们 或许学历上我们没有这麽亮眼 但~~还是会遇到喜欢这类後段班出身的考官 有努力准备,就会有遇到的一天 加油 --



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◆ From: 124.6.2.48
1F:推 doll2004:好激励人心! 07/15 21:07
2F:推 niobef:谢谢您的分享,看完令人非常感动!! 07/15 21:10
3F:推 litthorse:我觉得要有实力~~运气只是辅助用~~ 07/15 21:11
4F:→ litthorse:激励人心~~ 07/15 21:11
5F:→ nknu0928:我高中倒数前三名毕业 大学读夜间部也是倒数前三名毕业 07/15 21:12
6F:→ nknu0928:但今日北高重榜 只要努力坚持不管出生低就有机会!加油! 07/15 21:13
7F:推 litthorse:楼上考哪科阿 07/15 21:13
8F:→ litthorse:好棒唷~~~我真的觉得实力占大部分 07/15 21:13
9F:→ nknu0928:还有我在个人档案上写了很多曾做过的善举 评审佛心来的! 07/15 21:13
10F:→ nknu0928:我是理化科! 07/15 21:14
11F:→ litthorse:这就是多元智能~~找到自己的一片天~~好棒阿 07/15 21:15
12F:→ litthorse:你分享一下可能更振奋人心呢!!! 07/15 21:15
13F:→ populace:原po好棒! 07/15 21:24
14F:推 ch110125:教师不能用多元智能吧!!连授业的能力都不足的话这可不行! 07/15 21:37
15F:推 sillycloud:每次人家称赞褒我,我永远都说是运气 07/15 21:41
16F:→ sillycloud:因为考上後真的发现一路上帮过自己的人是这麽的多 07/15 21:43
17F:→ sillycloud:这不会是单纯实力就能做到的事情,但是 07/15 21:43
18F:推 diveinworld:多元智能又不代表授业能力不足 说不定更了解学生的需 07/15 21:44
19F:推 newcat0606:好棒~ 07/15 21:44
20F:→ sillycloud:如果自己没有办法冲进复试,又哪里有运气好谈 07/15 21:45
21F:推 ch110125:我的意思是那是最低标准~一个教师当然不只单一方面的发展 07/15 21:46
22F:→ sillycloud:要感谢的人太多,所以谢天,而别忘了自己也在该感谢的人 07/15 21:46
23F:推 strawberry72:只要努力~~每个人都可能成功!!!感谢分享~~^^ 07/15 21:54
24F:推 fourco:蹲下,是为了跳更高~ 07/15 21:57
25F:推 lindawu1049:推 认识很多非师范体系的同事与朋友 他们真的很认真 07/15 22:08
26F:→ lindawu1049:常常让我自叹不如 觉得自己更要加油才行 07/15 22:10
27F:→ maybetodo:我用自己的多元智慧方式去记忆教育科目 07/15 22:14
28F:推 thinkofsnow:感动....我也是硕班才修完教程 您的案例给我很大的 07/15 22:19
29F:→ thinkofsnow:鼓励 07/15 22:19
30F:推 cawayi:真的很感动~激励人心!! 07/15 23:45
31F:推 trumpet12:同文化人推!!! 07/15 23:55
32F:→ popohans:师范体系的看到此文也该警醒了 从大一入学就勤写选择 07/16 13:51
33F:→ popohans:写四年的选择大学毕业怎麽可能考输人 别再花大量时间 07/16 13:52
34F:→ popohans:读文字声韵训诂左传礼记了 历届试题才是王道 师范培训的 07/16 13:53
35F:→ popohans:东西怎麽跟人家试题挂帅的教甄系统拼 笔试高才有门票进 07/16 13:54
36F:→ popohans:复试 再怎麽会教进不了第二关都是假的啊 这是自己的心得 07/16 13:55
37F:→ popohans:还有我说师范体系的教授是怎麽了 你就这样把学生推出去 07/16 16:12
38F:→ popohans:跟人家竞争 大学四年联就业要准备什麽加强什麽都不理会 07/16 16:12
39F:→ popohans:你不知道线在师资培育多元化的结果下多少师范体系的打不 07/16 16:13
40F:→ popohans:过各大学培育出来的老师???读师范体系倒不如念四年的志光 07/16 16:14
41F:→ popohans:学儒 读师范体系的不如念各大学 有兴趣再想办法考教育学 07/16 16:15
42F:→ popohans:分 各大学进可攻退可守 师范体系考不上老师 除了国考还能 07/16 16:16
43F:→ popohans:干麻??(注)个人主观经验谈 运气>实力 很现实 事实就这样 07/16 16:17
44F:→ afish165:国中教甄不少人都是应届就考上 但应届的实力真有比较好吗 07/16 17:29
45F:→ afish165:到现在 我还是觉得当年考上老师的我 考运很好 谢天谢地 07/16 17:29
46F:→ afish165:我想 机会是留给准备好的人 而非最有实力的人 07/16 17:30
47F:→ afish165:本文只有一点小小的美中不足 很容易挑起师范与非师范的 07/16 17:33
48F:→ afish165:纠结 本科与非本科的纠结 在教育界太难理解实力如何解读 07/16 17:34







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