※ 引述《IVON504 (???)》之铭言： : 有幸参加今年台南英语科口试， : 分享题目给大家！大家加油加油~~就快要上榜了！！GOGOGOGO : 试场内有三位口试委员，另外在门口有两位计时、引导的老师 : 七分钟时响铃一声，八分钟时两声铃响就必须离开 : 口试委员皆用全英文提问，我觉得她们应该是教学现场的老师 : 1.你认为全英文教学是否可行？ : 2.为什麽你想要当英语老师？ : 3.公立学校和私立学校学生程度差异？ : (因为原PO我有提到我在双语私小教书过) : 4.你会如何解决班上的双峰现象？ : 5.如果你带演讲比赛，你会如何带领学生？请举例 : 6.如果班上有很顽皮的学生，你会怎麽办？ : 7.请详细叙述如何帮助学习落後者？ 原本已经忘得差不多了...天气太热考完就全部抛脑後 看到这些题目才想起来一些。 台南因为不能带资料进去， 我觉得个人的学经历就得想办法在答题时提到它， 才有加分的作用。 评审的问题都比较以教学实务为主， 个人认为评审还蛮亲切的(笑面虎?) 我在口试的时候会跟评审有眼神接触，然後轮流看三位评审。 1. 你在教学现场中有实行全英教学吗? 2. 你如何带领班上程度较好的学生? 如果他们不愿协助学习落後的同学或额外阅读，而是捣蛋干扰，那该如何? 3. 你如何进行单字教学，请举例说明。 4. 你的课堂教学中引起动机的活动是? 高年段学生对於唱歌也许没有反应或不感兴趣，还有其他的吗? 5. phonics在单字教学的困难与问题? (我有提到我在单字教学之中一定会带入phonics辨识母音及音节) --

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