台南的复试考班级辅导演练与口试 班级辅导演练我抽到的题目是： 对象：小学四年级 情境：班上的同学，常笑讲话比较斯文、缓慢的小男生是「娘娘腔」， 或者嘲笑比较中性、阳刚的女生是「飞机场」、「男人婆」， 身为辅导老师的你，该如何让班上同学接纳并认识彼此特质， 让彼此和平相处？ 在现场有跟其他考生交流，其他班级辅导主题大概有： 1、班级哀伤辅导 2、班上像一盘散沙，要如何促进凝聚力？ 口试的部份，以下是口委问我的问题： 1、你觉得小学最严重、最难辅导的议题是什麽？ 2、你要如何跟学校各单位人员合作来辅导学生？ 3、校安中心在做什麽？ 4、你如何跟导师合作？ 5、导师跟你说辅导一点用也没有，你要怎麽办？ 6、你常用的谘商媒材是什麽？具体说你怎麽用在个案身上？ 7、你刚提到ADHD、亚斯伯格症的孩子，你要怎麽辅导他们？ 8、亚斯伯格症的孩子，症状是什麽？ 9、很多老师会说暑假他才不要来接个案，不想面对家长，你暑假 会愿意来接个案吗？ 基本上答题的过程，口委大多针对我的回答做延伸询问， 包括个案类型或单位名称， 更深入的问你如何处遇或对该单位的了解， 所以口试时尽量说自己熟悉的个案类型， 千万不要说自己陌生的东西， 讲个案谘商时，尽量讲一个原则後，举实例来佐证。 同是谘商界的大家一起加油吧！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 36.239.81.9