当你真心渴望某样东西的时候，全世界都会联合起来帮助你完成。 ──《牧羊少年奇幻之旅》 我是94级的毕业生，今年有幸搭上正式老师的列车， 支持我撑下去的正是上述的那句话， 因为本身人脉不广，即便使尽全力拼进复试， 需制作大量教具这档事令我焦虑不已， 但今年有必考上不可的决心， 所以我厚着脸皮请求周遭的亲友帮忙 姐姐、高中好友、高中好友的妹妹、弟弟的女友、曾一起代课已考上正式的同事 就连什麽教具都不会做的阿爸， 我也请阿爸帮忙擦掉用铅笔写的草稿， 本以为自己有这麽强的後盾支持，桃园的复试当可顺利过关， 怎料桃园榜上无名，我哭到呼天抢地， 姐姐说我哭得活像世界末日到了， 台北市放榜那天不敢查榜，是朋友来电我才知道自己考上了， 其实我到现在仍觉得像梦一场，早上醒来还会再看一次榜单^^" 有监於先前查板上的文章时，发现鲜少有台北市国小普通科复试心得分享 所以厚脸皮的来分享我这仅供参考的经验 台北市国小普通科复试─作文82 试教70 口试87 一、初试：台北市的笔试题目是众所皆知的令人头皮发麻， 请记得拜拜祈求神明保佑。 二、复试： 1.考前准备： (1)收集一~六年级的教师手册，没有教师手册也要有课本， 就算没有每个版本都收齐也没关系，能将一~六年级教材看过一次较好， 心中有个底，考前抽题才不会慌。 (2)个人教学档案很重要，我的教学档案做得很精美(高中好友的妹妹做的) 内容精简，但有凸显我的专业和热忱，本想po照片网址给板友看， 但怕大家做得都一样，反而没有特色，如果可以，请从现在开始构思。 (3)我在考前只有练习过两次50分钟内打好教案和做教具，但有练习有差， 千万记得教具是其次，重要的是练习试教的台风和口条。 2.考试当天 (1)台北市当天才公布考场，所以早点到考场找到自己的试场位置才不会慌张。 (2)作文题目：「？？」(老实说，题目不太记得，只记得是从父母兄姐对於 子女弟妹之爱谈教师对学生之爱) 我以福禄贝尔的名言开头，第二段举实例说明教育爱不易， 最後说明如能让家长感受到教师对子女的爱，定会愿意配合。 (3)试教： 1.流程：报到→抽题→打教案→做教具→到试教考场。 2.报到：有规划在哪里报到，且有专人带到抽题处、打教案处 、教具室、试教考场，所以不用慌。 不过，因为台北市试教范围大，每个人都提着大袋子， 所以移动困难，当天我看到有人穿着裤装，真是有先见之明！ 如果穿裤子有考上的板友请告诉大家， 因为考台北市穿裤子真的方便许多。 在此建议就算你准备很多教具，也请衡量自己的情况， 毕竟只能自己提着大袋子移动， 当时带着我们移动到抽题处的专人走超快， 我回头时只看到我和另一个人有跟上=.= 3.抽题和打教案：抽题後请仔细听工作人员的说明如何储存、上传、列印教案， 个人建议打好教案之後赶快先列印，然後再存档， 最後再请工作人员列印四份， 等待时脑袋就要开始想怎麽做教具了。 ※请注意抽到的单元要求的教学内容是什麽， 这部分是写在第一页， 虽然打教案的时间不能太长， 但请先想清楚要教什麽再打教案， 不然不断修改反而耗时间。 4.做教具：我抽到的题目是二上「谁是英雄」， 要求的教学内容「教小朋友生动说故事」 先前准备的教具除了裁好的句型条外，其余都用不到， 所以都是当下做的。请不要以为教具室空间很大， 我当时是跪在地上做的，所以不要浪费时间找空位， 哪里有空位，就在哪里做。 5.试教：我试教分数不高，所以就不分享罗！ 能给的建议： a.试教场地的桌子在旁边而不是在讲台中间， 请不要被这种摆设吓到，试着处变不惊。 b.时间到14分时准备收尾，千万不要因为自己想教的没教到而继续， 15分钟响後继续教学是会被扣分的。 c.即使试教评委的脸色不好看，还是给他们灿烂的微笑。 d.留意讲话的速度，讲太快脑袋会无法运转，讲话慢但也要起伏， 最重要的是有精神、活力！ (4)口试：台北市的口试委员很和善，当我一拿出个人档案， 口试委员直说很特别，从头到尾都笑笑的问我问题， 我想这次口试分数不低，教学档案应该是其中的关键因素。 口试题目叙述很长，我有一度因此恍神@@ 但有逼迫自己在口委叙述问题时思考如何回答。 口试题目： 1.有人说老师成就学生，学生也成就老师，请说明学生成就了你什麽。 答：这题我觉得自己答得不是很好，或许可从「教学相长」、 「提升辅导知能、班级教学」、「教师修养与品格」着手。 2.你如何撰写特殊学生的IEP 答：(1)观察并了解学生的情况。 (2)询问学生的巡回辅导老师及先前的导师。 (3)确认学校可提供的资源与协助有哪些。 (4)家长的态度，家长对孩子的状况了解有多少，与家长沟通， 寻求家长的协助与配合。 3.学校有可能指派你担任行政职务、科任老师、级任导师，你倾向哪一个？ 答：我回答的是级任导师，但最後以愿意全力配合学校的安排做结。 4.你觉得老师的沟通面向有哪些，你认为哪一项最重要，为什麽？ 答：(1)行政(2)同事(3)家长(4)学生，我认为家长面向最重要， 这题应该没有标准答案，基本上能让口委认同你的看法就可以了。 5.身为老师要处理的杂务很多，难免会有误解小朋友的错误发生，当你误会 小朋友时，你会做什麽处置？ 答：这题我不知道怎麽回答比较好，板友们可以询问资深老师如何回答。 以上，希望对於有志报考台北市的板友有帮助， 今年的考试非常紧凑，凭藉着家人的支持以及个人信仰， 我才能坚持到最後。 今年到彰化县的埔心乡武圣宫拜拜， 当我旁徨时，我会祈求神明让我静下心来， 当你全力以赴时，剩下的就是相信丰硕成果终会到来。 --

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