※ 引述《kevinisadog (奇异生物)》之铭言： : : (二十一)特教身心：(正取23 名，备取0 名) 以下为节录 : 有人问到，为什麽特教没有备取 : 根据官方说法，是"(三)口试或试教原始成绩未达70分者不列备取" : 有人一定会问，为什麽不到70分? : 答案很简单：因为评审不满意 : 那你可能会再问：这麽多的考生，难道评审都不满意? : 没错，新北市的特教评审就是这麽挑 : 你也许会问：既然都要开缺了，为什麽不招满?这样对开缺学校不是很困扰吗? : 没错，几间偏远国中，已经用代理好几年了(特教代理又是出名的难找) : 可是新北市的想法就是：反正每年都有联招，再不然还有公费生(资优部分)，没在怕啦! : 再深入问下去：为什麽标准要这麽严格? 为什麽不像其他县市/科目，先求有，再求好? 新北的评审为特教师资把关，想为学生甄选出最好的老师，用心是很值得肯定的， 但实际操作後的结果与盲点，却令人感到很遗憾。 以今年国中分发为例，(正取23 名，备取0 名)。 结果参加分发的只有19名。 也就是有4个偏远地区的学校今年「又」落空了，「又要」伤透脑筋了。 评审的严格把关(不足额或不备取)，对资源本多的市区学校毫无意义，毫无帮助。 反而给偏远地区的学校造成了极度的困扰。 对这些偏区学校而言，前30名的考生，已是求之不得的好人选了。 但评审们说，他们不够好，明年找一个更好的给你。 各位随便想想，这一年，这些特偏学校能找到何种特教代理。(特教代理是出名的难找) 今年不成望明年，别呆了，明年评审们也会严格的把关，一样是不足额或不备取。 落空的，又是充满期待的那几所学校。 而这些特偏学校的孩子们，就这样一年又一年让「求来的」代理教师带领。 「备取前几名」VS「感谢有人肯来代课」。二者间的专业素质该会有些差异吧!! 满怀理想的特教评审们，你们的坚持真的帮到了偏远地区那些弱势中的弱势孩子吗? 有可能因为你们的清高，让那些最须要帮助的孩子们，一年又一年的放羊吃草吗?? 「放生即杀生」、「爱之适足以害之」，出发点的立意原都是好的。 但如果只看初心而无视於结果，那就流於刚愎了。 相信各类科的评审，也都和教特评审一样，对教育充满了理想和热忱。 我们特教的甄选，是否须继续如此特立独行，请诸评审们三思。 --

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