作者windsemi (阿皮)
看板studyteacher
标题Re: [国中] 101南台湾教育Q.89
时间Thu Jul 5 00:46:45 2012
查到脉络评监的定义
1. 背景评监：旨在提供确定方案目标的依据。
其具体做法是定义与计画有关的环境，描
述此环境所包含的理想情境及实际情境，并诊断有碍需求达成及妨碍机会运用的问题。
问题的陈述是建立目标的基础，更是改进计画之依据。
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资料蒐集的内容包括：确定方案的服
务对象并评估其需求、确认满足需求的可能方式、诊断需求所面临的问题，以及判断目标
预期成效及是否能回应已知的需求。资料蒐集的方法可采系统分析、调查、访谈、座谈、
文献评论、德怀术等方法。
因逢方案订定之初，本研究在背景评监层面仅强调
（1）经由「问题分析」与「需求评估」分析以研拟方案的目标
（2）经由该目标预期的成效分析，订定该方案的具体目的及指标
（3）最後经由需求对象初步的反应情形分析该方案的接受
性及达成方案目的可能遭遇的困难等。
手边没专书如果有人可以查到谢全文ch15的话 说不定可以更确认
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 1.173.163.31
1F：推 GD98:第十五章没看到你网路上这段资料... 07/05 00:49
2F：→ GD98:我是说462-463 07/05 00:50
3F：→ windsemi:恩恩 我是看网路写章节15是评监 手边没书 谢谢你喔 07/05 00:50
4F：推 GD98:不客气,但是我还是想不到AC选项怎推断的...好难啊 07/05 00:52
5F：→ windsemi:考试也是AC考虑很久 不过感觉都太抽象了=_= 07/05 00:54
6F：推 GD98:不知道2007版的是不是有提到 谢老师出书很快 上课也很快.. 07/05 00:57