作者scju (QQ)
看板studyteacher
标题[国中] 101南台湾教育Q.89
时间Wed Jul 4 23:06:29 2012
89. 庄校长应用「CIPP」评监模式，评监该校学校本位课程。
根据此模式的程序，在背景评监方面，所评监的项目不包括下列何者？
(A)目标的陈述是否适当 (B)确立过去课程活动的历史
(C)确立支配课程的价值与信念 (D)对社区进行解读，注意主要参与者
在网路上查到的资料
(一)、背景评监（context evaluation）：是定义与计画有关的环境，
描述此环境所包含的理想情境及实际情境，设定出其欲达到的需求目标，
并诊断有碍需求达成及妨碍机会运用的问题所在。
上述不是有提到目标设定的部分吗？
请教各位了，谢谢！
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.219.215.2
1F：→ smallperfect:设定目标 与 目标陈述 似乎有一点不同...... 07/04 23:10
2F：→ roundredhat:我觉得:目标"陈述"是否适当/目标"设定"是否适当/ 07/04 23:13
3F：→ roundredhat:应该不一样 07/04 23:14
4F：推 windsemi:疑义吧 拼了就有机会 07/04 23:27
5F：推 Psyche8:疑义吧~我选D 07/04 23:44
6F：推 lovepe083:我记得谢文全教育行政学里有提到!! 但手边没专书 Help? 07/05 00:18
7F：推 GD98:谢文全教育行政学2004年一月初版二刷 462-463页 07/05 00:33
8F：推 GD98:背景评监所评监的包含历史发展背景，现有环境背景，政策背景 07/05 00:38
9F：→ GD98:以及未来发展与需求背景等。譬如要评监一所学校，就须了解该 07/05 00:39
10F：→ GD98:校的历史发展，社区的政经文化环境，上级的政策，未来发展与 07/05 00:40
11F：→ GD98:与需求状况等背景 07/05 00:41
12F：→ GD98:所以BD都无疑了。 07/05 00:42
13F：推 GD98:AC还在想，等其他高手帮忙。 07/05 00:46
14F：→ mengmomo:原本我也有一样的疑问 但是看得一些书之後 结果应该说(A 07/05 22:36
15F：→ mengmomo:背景评监的那些内容项目 是为了要确认目标合不合适 07/05 22:37
16F：→ mengmomo:所以 目标不在评监项目里面 而是 用这些项目去确认目标 07/05 22:38
17F：→ mengmomo:意思有点不同 07/05 22:39