作者cjwinnie ()
看板studyteacher
标题[考题] 101南台湾国中教育专业 Q.33
时间Wed Jul 4 17:08:33 2012
Q.33 教师在选择该领域教科书时，非常关注教科书的内容能否采取多元的标准，
将不同的现象呈现出来，此种作法较趋向於下列哪一种课程选择的规准?
A.弹性 B.重要性 C.正确性 D.实用性
公告答案：C
上网google到的资料如下：
张春兴等编，《课程设计》（台北：东华书局，1991），页260-287。
5.正确性：可分为以下三个层面来看
（1）课程内容的选择，必须避免错误的事实、概念、原则、方法等，这是正确性规准
的最基本层面。
（2）课程内容必须反应尖端知识的发展，陈旧的内容应排除於课程之外。
（3）人类知识、文化、价值、理想，有许多不是截然属於对或是错的，课程选择就必须
采取多元的标准，将不同的现象呈现出来。
9.弹性：课程的内容必须具有适度的弹性，以符合特殊个人需求，才能使个人的学习
获得均衡。弹性的课程内容，也可适应地方和教师的特殊需求。课程的弹性，
不能完全藉由内容选择达成，有时需要由目标和活动着手。
我也是选A，不过看来这一题的答案应该是没有问题...
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◆ From: 118.231.88.140
1F：推 isachiang:看到多元就直接选弹性 唉唉 07/04 17:19
2F：推 bestrick:推楼上 整个就没有认真看ˊˋ 07/04 17:22
3F：推 jamie1012:呜！原来写C又改A 07/04 17:24
4F：推 alicezzz:感谢分享 (泪推!!T.T) 07/04 20:08
5F：推 cccok:这个答案是对的 黄政杰的书有 07/04 20:53
6F：→ elizasung:哎~我也是看到多元就选弹性 07/04 20:58