※ 引述《jocelyn12 (......)》之铭言： : 朋友参加独招考试的口考题目，不知道怎麽回答才好： : 1.第一次带班接触一个全新的班级，你该从何下手， : 怎麽进行班级经营以及班规等等?? : 2.如果你带班，遇到2位经常性吵架和打架的学生， : 家长对你处理的方法有意见，也不太满意你的处理方式， : 你会怎麽办? 关於第2题 我想到的 先了解家长不满意的点在哪里? 针对不满意的点， 加以说明，并说明已做的处理。 (如:平常常因何事起冲突? 是否已做到不伤自尊的互相保持距离， 是否已对双方进行辅导过? 看对方的优点，对对方哪里不满...等， 进行加处理，平日即将大问题逐渐分割成小问题，可以忍受的空间。 加上平日经营同学力量， 若遇到冲突一触即发时刻，有人可以事先缓解，并马上通知老师协助) 并让家长再次说明，关於哪些方面是家长感觉到不足够的地方，希望加强处， 老师愿意尽力协助，一切以孩子最好唯重。 并审视是双方家长对处理方法均有意见， 抑或是某一方感觉老师偏袒某一方，心急想维护孩子的权益， 同理家长爱护关心孩子的一面， 并表明老师绝对会公正爱护每位孩子，不让每位孩子受欺负、受委屈， 请家长放心，同时若可以加入家长的力量， 相信事情一定会有很好的处理。 ------------------ 这是我想到的处理方式，有点虚幻，因为实际上可能是: 双方早已看对方不顺眼多时，有可能是旧恨新仇夹杂， 家长也是互相认为对方孩子是不受教，老师顾好我孩子就好， 别理对方那个不定时炸弹，最好转班.转学，离自己孩子远一点， 甚至往往真的就是让双方保持距离，井水不犯河水，平安无事， 各自拥有自己的空间，反而现实上较可行， 不然动不动就出现: 互翻对翻桌子.椅子，朝着对方骂，或者比中指等挑衅动作， 只能说有时候越想处理，好像让问题更严重， 除非从问题很小时，即介入强大力量，否则我感受到的是:难以扭转， 真是消极的念头。 ------- 不知道有没有人可以分享实际上处理过，而且有用的方式? 谢谢 --

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