※ 引述《Atropos0723 (Atropos)》之铭言： : 1.简要说明如何利用科普进行教学活动 : 2.什麽是活化教育 : 3.行政工作要挑哪个组？为什麽？ : 4.12年国教要如何与理化专业结合? (这到底是在问什麽....) : 5.实验活动发生火灾该如何因应 : 6.班级经营如何与理化专业结合? : 我真是有够弱的...通通答不好。 1.请简单一分钟自我介绍一下 (我超虚 我只回答了姓名 学历 跟个性活泼 喜欢参与活动 = = 第一题真的有紧张到 ) 2. 因应十二年国教你觉得身为一个理化老师 你要怎麽做 3.如果班上有学习成就低的学生你要怎麽处理 4. 你有没有担任过导师 在专任的过程中 你跟导师们互动密切吗 你认为当一个导师需 要具备什麽条件 (这题我也回答的不好 因为评审问大方向 我竟然回答不可以让他们作 业可以迟交太多次 是後来评审说大方向是怎样 我才回答) 5. 你赞不赞成能力分班 或是数理跑班 为什麽 请针对教师或学生的立场回答 6. 你觉得跑完之後班级很难上 所以你就没有办法吗 请说明你的理由? 7.你有裁判证跟教练证 这样之前学校代表队有请你训练吗? 8.你在国中代理怎麽会有三个阶段的教师证? 9.(评审们都没问题了 还没举牌 我就说 时间到了吗 还没当耶 结果有一个口试评审委 员又多问一题 我以为要问到时间满><~) 请你说出可以录取你的理由 == 可能是因为我讲话速度有点快 所以评审就会一直问到没问题 而且口试的过程中其实我跟他们应答时 真的很像跟学校的同事讲话的感觉 所以也都非常真诚的回答问题 所以应答的过程还蛮融洽的XD ==== 试教方面 我并没有教完 (我本来是怕太快讲完 没事做 所以举很多生活上的例子 最後结束有点赶) 不过观念有讲得很清楚 引起动机也很生活化 过程中就真的很像跟学生上课一样 会一直盯着台下问问题或是讲解 (因为我是属於紧张就会开始一直讲话的人 而且讲话时我又很习惯看着人讲话) 举牌人员举牌的时候已经是时间到了 我还傻傻的问他还有一分钟吗 他说没有因为刚刚有举一分钟提醒 可是我没看到= = 後来时间到了也没办法 最後只好留下一句那黑板上的重点记得写在课本上 写完就可以下课 当作是作业 === 最後有低分录取 试教32.7 口试23.9 --

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