作者hiky (酸‧【国王数字】)
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标题[国小] 嘉义国小教育45题
时间Sat Jun 30 23:23:48 2012
嘉义教育45题
曾老师在进行课程设计时，首先分析家长期望、学生的能力，其次拟定课程目标，接着进
行方案设计并实施之，最後进行评监、回馈与再建构，请问他是采用何者课程设计模式？
(A) 历程模式 (B) 写实模式 (C) 情境模式 (D) 螺旋模式
我想请问写实模式和情境模式的差别
学者指出情境模式构成的五要素：
(1)情境分析 (2)目标拟定 (3)方案设计 (4)解释与实施 (5)检查、评估与重新建构
黄光雄、杨龙立(2005)
如题意所述分析家长期望及学生能力可被归纳为情境分析要素、拟定目标、设计方案、实
施、回馈评量，五要素均与书中描述相同，因此符合情境设计模式。
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◆ From: 111.253.60.183
1F：推 HJJMona:就我印象中记得，写实模式应该是自然模式的一种，是walker 07/01 00:48
2F：→ HJJMona:提出的，常以真实记录的方式记录班级生活中真实发生的事情 07/01 00:49
3F：→ HJJMona:所以会对一开始设定的信念和假设做课程设计的审慎思考，再 07/01 00:49
4F：→ HJJMona:执行之。但情境模式就是由SKILBECK和LAWTON提出的，首先 07/01 00:51
5F：→ HJJMona:特别注重分析情境的需求，分析後才作目标的设定，计画和 07/01 00:51
6F：→ HJJMona:执行回馈，所以是属於由下而上的课程方式，老师为执行者。 07/01 00:53
7F：推 haveidea:所以答案是什麽 B还是C呢 07/01 09:48
8F：推 flymood:答案是C吧 07/01 11:39
9F：推 HJJMona:对阿！答案是C因为情境模式有「分析」阿，题目也有分析 07/01 11:52
10F：→ hiky:答案是B 07/02 13:23
11F：推 cokoei:答案是C!!! 07/02 20:52