作者lanki (叡希)
看板studyteacher
标题Re: [国小] 101新北市复试一问
时间Fri Jun 29 02:50:59 2012
我想大家对新北第二关，那讲得不甚清楚的游戏规则感到恐慌，
所以在此分享几年前我第二关的经验，
当年我们得准备四科，国数社自，五六年级
前提请各位了解，我没看你们今年的第二关简章规则，所以请斟酌取用，谢谢。
第二关可怕的地方就在这里，他没说要给的东西
就代表你要是想赢别人就得有，像是教案、像是教学档案
虽然之後他不让我们带教学档案进去，但东西备而不用总比独缺你一人好。
也因为他第二关规则订得越模糊，大家就更可以朝自己有利的方面去解读
像是，若没说国、数版本要一样，就可以不用一样
(老话一句，他没闲功夫将你教案都收齐去对版本一不一样)
当年我连学年度都挑不一样的
(因为他没事先讲。挑不同版本、不同学年度，可以让我少想几份教案，时间紧迫阿><)
抽科目後我问了工作人员一句「哪一节」(因为我每个单元若设定6节就都有写6节的简案)
10分钟後(还是20，我忘了)就拎着所有家伙走向教室了，
教案(整单元的简案)也是这时才托给工作人员
所以评审根本不会有时间核对你所有带来考场的"每科"教案是不是同版本、是不是同学年
度
而今年若是他要以单元挑，就大胆的准备每个单元大家最拿手的桥段吧
若要细小到还规定你「因数倍数」单元中的「质因数分解」
未免也太过繁琐了，因为那又会回归到版本、年度的问题
另外，据说今年评分项目有一项「创意」占了40%
可想而知，当你有所本(教科书版本)时，又能展现自编教材、创意教具的能力的话
相信上榜对你而言绝非难事
我想评审要看的绝不是大家照本宣科，所以不要花太多时间在细细探讨游戏规则
将心力放在「要如何展现你在教学上最大的优势」，才是要事呢~
加油了~各位！
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.113.226.138
1F：推 OroFatWelly:好分享!推推推~~ 06/29 08:45
2F：推 turbojoker:所以还是要准备教案阿...呼 06/29 09:18
其实准备教案可以帮助自己将教学流程更加印象、系统化，有好处的。
简案就好~当然神人有能力详案更不反对，但教案要是页数增多，要记得贴上标签
方便评审翻阅。
※ 编辑: lanki 来自: 59.113.225.55 (06/29 10:55)
3F：→ zzoorraa:打电话去问 他说抽之前应该会问版本 06/29 11:02
我考那年，其实也有考生打电话去问是否各科要同版本，回应是说要同版本同学年度
但...那是有打电话去问的人才有得到的答案，毕竟非「公告」
所以...我还是决定照自己的意思来做，结果只能说~~好险我照自己意思来走
4F：推 toko22:简章上没有写到创意占40%呀？ 06/29 11:45
关於这点，我只能跟你说「据说」... 细节就 No comment 罗
5F：→ zzoorraa:简章上应该很少告诉考生如何评分的吧 06/29 12:22
※ 编辑: lanki 来自: 59.113.225.55 (06/29 12:56)
6F：推 johnson77811:创意占40%？看来只好在教室做棉花糖教体积了 06/29 13:07
※ 编辑: lanki 来自: 59.113.225.55 (06/29 13:29)
7F：→ lanki:楼上听起来真的很有创意呢~~害我也好想上您的课阿... 06/29 13:30
8F：推 s9002120:请问可以国语南一，数学康轩版吗? 06/29 13:34
9F：→ lanki:请参考此文第三段+自行斟酌 ^^ 06/29 13:46
10F：推 abby5:请问所以递给评审的教案是抽中单元的"整单元"教案吗？ 06/29 15:52
11F：→ abby5:那上场是否也不拿课本了呢？ 06/29 15:53
当初我数学是给整单元教案，工作人员再叫我上此单元的第一节
(节数数字用抽的，此处有个bug，若抽到10的人没写到第10节怎麽处理？)，
所以我每一节(包括附录和学习单)都用边边标签贴出来，
但你们单元数那麽多，可思考是否只写要呈现的部分，千万不要顾此失彼。
所有的演示都不适合拿课本等小抄(课本是小抄 XD)，是一种潜规则。
※ 编辑: lanki 来自: 59.113.225.55 (06/29 16:08)
12F：→ manqing:新北市教甄简章附录二有明载复试的注意事项.... 06/29 16:20
13F：推 abby5:谢谢回答:)国小的应该不会指定上这单元内的某一段吧?@@ 06/29 18:48
14F：推 lovebj:推!感谢热心分享! 06/29 18:50