以下是我的理解，想提出来跟大家讨论， 如果有误解，还请大家指教。 目前各县市专任辅导教师的资格大多限定为： (一)辅导谘商心理相关系所组毕业（含辅系及双主修）且具中等学校合格教师证书。 (二)中等学校辅导（活动）科/综合活动学习领域辅导活动专长教师证书。 应是两者资格符合一类即可。 因为目前国中小落实专业辅导人力，将专兼任辅导教师资格区分为四级： 资格(一)者为A级、资格(二)者为B级...，但都算是辅导专业背景。 资格(一)可能是因为包含了辅系、双主修的学生， 虽然有拿到教师证，但未必是本科，因此才需要认证规定的四类学分。 例如，可能大学念数学系，实习後拿到数学科合格教师证， 先前修过辅系或双主修心辅系（或硕班念了心辅系所），却并未拥有辅导专长教师证。 而资格(二)者，当初在拿辅导专长教师证时，应该大多修习过四类学分 （不过我也对儿发类的认定感到困惑？） 所以如果有拿到资格(二)者，应该不需认证？ 例如： 报考台南市101学年度国中专任辅导教师，报考资格为「辅导谘商心理相关系所组毕业且持 有中等学校合格教师证者」，经初试录取後，於7 月8日复试资格审查，须出具并缴验所就 读大学核章之《报考台南市101学年度国中专任辅导教师资格学分证明书》(如附件) 上述如果有任何问题，欢迎大家提出讨论，也可以向主办单位联系确认。 希望对大家能有所帮助，毕竟考前如果还在思考自己资格是否符合， 真的是让人太过焦虑了... >"< ※ 引述《wallacew (围围安与性别大补帖)》之铭言： : 有关 : 「辅导谘商心理相关系所组毕业(含辅系及双主修)」之范围界定依据 : 教育部101年5月30日台训(三)字第1010095710号函暨97年7月29日台训(三)字 : 第0970130623号函：系所组名称包含辅导、谘商、心理、谘商心理、临床心理 : 系所组（含辅系），并修习过谘商理论与技术（或心理谘商与治疗）类3学分、 : 团体辅导与谘商（或团体心理谘商与治疗）类2学分、心理衡监（含心理测验） : 类2学分、儿童发展类2学分，及谘商与辅导实习（或临床心理实习）至少一学 : 期并及格者。 : 其中「儿童发展类」包括哪些课程呢? : 发展心理学算吗? 青少年发展算吗? : 为什麽国中辅导教师要采认「儿童发展」，而不是「青少年发展」呢? : 教检 国小考儿童发展 国中考青少年发展 : 但国中专任辅导教师却得必修儿童发展，而不是青少年发展? : 非常疑惑~ : 因为没有修「儿童发展」而十分困惑的辅谘系毕业生= =.... --

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