来还愿的~ 当初也立誓说，如果考过就要来分享一下! 如果有说不清楚的地方还敬请见谅~ 成绩： 选择题 问答题 得分 国语文能力测验 54.00 24.50 78.50 教育原理与制度 45.00 22.00 67.00 儿童发展与辅导 56.00 20.00 76.00 国民小学课程与教学 64.00 13.00 77.00 总平均： 74.62 通过 准备武器： 1.书目：儿童发展与辅导 何薇玲 戴帅主题式专业科目 陈嘉阳三本 教育心理学 张春兴 艾育-教师检定通关宝 教育测验语评量 余民宁 2.历届考古题(非常重要五颗星) 3.阿摩 (念不下去时搭配服用) 4.版友、学长姐笔记 主要书目是上面那几本， 但在读书的过程中，也会翻阅大学用书， 如现代心理学(张春兴)、教育心理学(张文哲)等等。 有些理论在不同的书中会有不同的叙述方式， 也算是帮助自己再念一次，再整理一次脑中思绪。 准备时间： 一、实习期间 先从陈嘉阳和张春兴开始，和实习夥伴组读书会(一周一次)的方式， 将这四本书读完。 此时不算很紮实的读进去， 但至少将所有理论run过一次，可减除心中的不踏实， 也让自己有一个轮廓，把四年的记忆召回。 而选择读书会的方式是由於了解自己一个人一定会怠惰， 有读书夥伴的话，算是给自己进度压力的好方式， 有问题也能互相讨论:) 有资讯也能互相交流~ 二、实习结束 过年期间有好好放松，珍惜与家人相处的时间。 (惰性有点强......) 而下学期在学校代课， 因此冲刺的时间集中在晚上和假日。 空堂的零碎时间就来用用阿摩， 或是背法规、找资料。 各科的准备我不分开来说喔~ 因为在读书的时候，我不是分开准备的， 而事实上我觉得有些内容也很难分开， 但还是要看个人的读书方法而论。 这边针对我觉得有效的方法来说~ 1.把理论跟生活结合 如，遇到学生忘记交作业又在理由伯，我心里就会想：「合理化」； 或着自己情绪不佳，想试着调整时，就会想到理情治疗法， 自己有什麽信念才导致这样的情绪等等~ 皮亚杰、柯尔伯格、佛洛伊德等几岁到几岁要记的， 我就拿各阶段岁数的学生来当代表，这样就记起来了。 也可以把自己当作例子去记~ 像是读书时，自己算是场依赖型； 自己面对挫折时，是怎麽归因的等等! 2.口诀 有些口诀真的很有趣，不但有娱乐性质， 也帮助自己记忆~ 如： 教育基本法是88年制定的，就背「爸爸叫鸡(教基)」XD 九年一贯基本理念：人本情怀，民主素养，统整能力，乡土与国际意识，终生学习，就背 「乡民捅人中」。 还有很多很多~~ 网路上查得到，阿摩里面也有! 3.题目一定要多做，考古题必做。 有时候书看过去，不一定消化进去， 所以可以透过题目检视自己不清楚的概念， 不过要注意的是，不要被一些刁钻的题目打击到~ 考古题有出题趋势，所以要精熟它， 阿摩的话，虽然好用，但也不要被分数所吓倒， 要清楚做题的目的是检视自己哪里需要加强， 而不是庸人自扰或是与他人比较。 大概就是这样子， 祝大家接下来的考验也能顺顺利利呀!! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 122.126.24.14 还人家两只海参也不错~ ※ 编辑: philia05 来自: 122.126.24.14 (04/12 18:41)